蓝田县职业教育中心
发布时间：
2023-05-26 10:24
| 单位名称 | 蓝田县职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，促进职业教育发展。工艺美术/运动训练/会计/计算机应用/园林艺术/园林绿化等专业高中学历教育；相关职业培训。 | |
| 住所 | 蓝田县城南新区滋水路中段 | |
| 法定代表人 | 任宏涛 | |
| 开办资金 | 2万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4万元 | 8万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县职业教育中心.公益 | 从业人数 156 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校在各级政府和教育主管部门的大力支持和正确领导下，认真贯彻党的教育方针,不断摸索职业教育办学新路子，努力完成学校计划工作和上级部门下达或交办的工作任务。一、开展的主要业务（一）疫情防控工作一是夯实疫情防控责任，明确责任分工。二是加强防疫物资储备，做好疫情防控后勤保障。三是加强疫情监控，及时上报疫情监测情况。四是积极做好疫情防控常规工作。（二）学生工作1.加强规范管理，落实主体育人责任。本学年学校在本部实行准军事化管理，引进校外机构参与学生管理。2.加强学生行为规范教育，实施常态化多样化管理。3.建立家校、警校共育机制，实现教育综合治理。4.开展落实学校多点位管理。开展各类演练，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。各项安全得到了有效管控。（三）教学和教师工作1.狠抓教学质量，细化常规管理。学校坚持以教学为中心，质量为根本的教学原则，不断加强教学过程性督查。2.多措并举强化学生技能培养，开展多样化教学。3.扎实开展教学活动。积极完成常规教学任务，落实“三教”改革，完成课程体系建设和课程标准落实，完善修订专业课课程标准。以教研组活动为载体，积极落实教研教改目标任务。组织好实训实践工作。4.积极组织教师参加各级各类教学比赛和教学实践活动。5.秉持教师德技并修，持续推进教师队伍建设。6.多措并举引进专业课教师。（四）党团工会工作1.党建工作：开展主题党日活动，落实“三会一课”和谈心谈话制度，组织开展纪律作风专题组织生活会。加强对教职工政治思想引领，加强教职工德育工作和党风廉政建设，加强思政课教师队伍建设，鼓励党员争先创优，发挥模范带头作用。2.团建工作:团委在党支部的领导和指导下组织开展教育系列活动。完成了学生干部纳新及培训工作，多次开展专题团课活动。3.工会工作:发挥工会组织纽带作用，组织慰问患病教师及家属，完成工会各项组织工作。（五）学生资助工作学校利用各种形式做好中职资助政策宣传，严格按照要求和工作流程对符合享受资助政策的学生进行资格审查，建立详细的工作台账和数据报表。（六）招生就业和专业建设工作1.圆满完成本年度招生宣传工作。本学年共计招录2022级新生667名。完成2019级毕业生升学及就业统计工作。2.完成2023年高考报名工作。3.优化整合现有专业。申请备案了现代家政服务与管理专业，对于市场应用不广的会计、园林绿化、园林技术、音乐4个专业不再招生。（七）办学水平提升工作1.学校秉承“让每个人都有人生出彩的机会”的办学理念，抓特色、创示范、铸品牌，积极探索学校发展的新思路、新举措，持续推进实施职业教育质量提升三年行动计划。2.学校紧紧围绕县委县政府、县教科局工作部署，贯彻职业教育法，加快职教中心提升步伐。（八）安全保卫工作1.落实常态化安全管理。政教处主抓学校安全监督、设施管理、教育引导和教育宣传。2.加强安全排查巡查。安排专人负责教学时间和节假日值守校园，组织安保人员校园重点区域巡查，发现问题及时处置。3.建立严格的门禁制度。4.加强安全设施配备。对教室、办公室的线路和用电设备进行排查，发现问题立即修缮，确保设施、设备安全。（九）后勤服务工作1.常规工作。及时足额采购防疫物资，对教学、公寓楼规范消毒。落实食品卫生检查。实施学校设施设备维护，协同安保处对校园安全进行检查。2.财务工作。学校严格执行相关收费政策，严把财务政策关，加强财务管理，使学校每项资金流转程序合理合法合规。对学校固定资产及时登记，采购的物品按需发放，做到厉行节约。3.基建方面。建成蓝田厨师学校教学实训基地并投入使用，完成汽修实训基地建设相关资料申报工作，蓝田厨师博物馆预计年底建设完工。二、本年度取得的社会效益本年完成了8个县级教育科研小课题结题申报工作，完成1项市级规划课题申报工作。厨师学校22名教师和20级中餐烹饪33名学生取得中式烹调师（五级）技能鉴定证书，填补了我校双师型教师空白。选派16名教学管理人参加2022年中等职业学校教学与管理能力班培训，选派16名教师参加2022年中等职业学校1+X证书制度试点与校企合作培训。本学年根据中餐烹饪和家政服务专业建设需要，为厨师学校聘任专业课教师2名，其中1人为陕西烹饪大师，为家政学校引进专业课教师3名，均为陕西省家政行业领军人物。建成蓝田厨师学校教学实训基地并投入使用，完成汽修实训基地建设相关资料申报工作，蓝田厨师博物馆预计年底建设完工。投资2000万元改建李后校区蓝田家政学校，对教学楼、公寓楼，配套水、电、路等基础设施进行改造，新建家务料理、养老康复、母婴护理等9个实训室，对校园文化进一步改造提升。规划建设汽修专业实训基地目前已申请建设资金和实体设计，申报备案现代家政服务与管理专业，在李后校区基础上创建蓝田家政学校，招录2022级家政专业新生。完成蓝田厨师学校烹饪教学实训基地建设，基本完成蓝田家政学校改建工程，稳步推进学校育人工作。三、存在的问题回顾一年来的工作，我们每项成绩的取得都离不开全体教职工的付出和努力，但我们在取得成绩的同时也意识到自身存在的一些问题，如：校园疫情防控工作形式依然严峻，部分专业建设还不到位，学校内部管理体系、内涵建设还有待提高，教学方式和质量有待提升，专业课教师欠缺，学生实训场地建设不足，无法满足正常的教学需求。学生管理、校园环境整治还存在诸多问题，部分硬件建设还不到位。这些问题的存在也成为制约学校发展的重要因素。四、整改措施强化机制创新，优化教师结构。实施教师优化转型，解决专业课教师、双师型教师欠缺问题。采取文化课向相近专业靠拢，或由教师按照兴趣专长自主选择职业教育专业课程。借鉴名优职教教师转型提升办法，获取技能等级证书，实现专业课教师、双师型教师占比达标。进一步提高办学效益，创建高质量学校。继续探索办学模式，促进升学就业双兼顾。扩大校校合作范围，在现有中高职衔接基础上思考在提升专业建设水平上进行合作。积极寻求对口企业，为学生提供实训场地和实习岗位，为教师提供专业实践平台。推进实施企业订单培养，保障学生能就业稳就业。创建汽修专业实训基地，建设汽修专业实训大楼，创建理实一体，兼顾教学和对外服务功能的运行模式，实施校企合作，创建汽车专业特色品牌。实施人才战略，助力乡村振兴。五、下一步工作计划下一步，蓝田县职业教育中心将继续秉持“通过办好一个专业，擦亮一个劳务品牌，带动一个产业发展，富裕一方群众，助力乡村振兴”的办学思路，培养技能人才，将继续办好首饰设计与制作（玉雕）、汽车维修、中餐烹饪、家政服务等骨干专业，持续放大“学厨师到蓝田”、“品美食到蓝田”品牌影响力，逐步将蓝田厨师学校打造成陕西省乃至全国的职业教育名校。同时，充分利用蓝田厨师学校现有资源和成功的办学经验，办好蓝田家政学校，着力培养学生营养烹饪、育儿早教、护理康养、清洁收纳、家政管理等五个核心能力，打造全能型“蓝田家政”劳务品牌，用家政服务“小支点”撬动兴农助农“大文章”，为培育县域特色产业、增加群众收入、促进乡村振兴贡献职业教育力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |