蓝田县普化镇中心学校
发布时间：
2023-05-26 09:06
| 单位名称 | 蓝田县普化镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县普化镇普化村 | |
| 法定代表人 | 刘军 | |
| 开办资金 | 997.84万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 997.84万元 | 997.84万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县普化镇中心学校.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在蓝田县教育和科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、发挥党建引领，细化学校管理加强党员管理，严格党的组织生活，充分发挥支部和党员示范引领作用。落实“党建+”模式，全面促进教育教学、乡村振兴、疫情防控、安全管理等重点工作的开展。全面落实《教职工大会制度》，积极推进民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督职能。班子成员带头学习，认清形势，理顺思路，增强动力，形成合力。上下一心将学校各项工作安排到位，督查落实到位。二、狠抓教师队伍建设，提升教师综合素质1、中心学校成立了师德师风建设领导小组，完善师德师风教育、宣传、考核、监督和奖惩等机制，全面加强对师德师风建设的统一领导。通过暑期政治理论学习及教职工大会，组织学校、幼儿园教师政治学习。学习《新时代教师职业行为十项准则》《教师十不准》《蓝田县师德师德考核负面清单》《二十大报告》等内容，强化师德红线与底线意识，提高全体教师的师德修养。同时学校和教师签定个人师德承诺书，将师德师风建设融入日常，抓在平常。2、根据《蓝田县师德师风建设三年行动计划（2021—2023年）》文件精神狠抓教师队伍建设。扎实落实各级各类培训，组织教职工参加“2022年西安市义务教育课程方案和课程标准”“2022年西安市义务教育学校作业管理能力提升”“西安市中小学德育、家庭教育心理健康教育教师”等培训；邀请教研室赵莉等三位老师作新课标学习专题报告，通过走出去，请进来的方式，加强校际交流，不断提升教师综合素质。3、积极开展丰富多彩的教学活动，为教师成长成才搭建平台。中心学校先后组织召开了课堂教学评优、毕业班任课教师交流会、班主任工作交流会、期中质量分析会等，为教师搭建交流学习的平台，通过相互交流借鉴，促进共同提升。三、抓实教学常规，提升教育质量（一）扎实落实“双减”和课后服务各校成立“双减”工作领导小组，制定工作方案，提出明确要求，落实具体活动;深入研究“双减”政策，多种方式进行宣传，使家长和学生真正明白“双减”目的意义和具体要求。结合学校教研组会，探究作业优化设计和分层布置，探究“双减”政策下提升课堂教学质量的方法和举措，努力实现减负提质的目标。课后服务精心设计。作业辅导有计划、有教案，努力做到精心准备，精彩指导。社团活动丰富多彩，不仅有班级社团还有校级社团，如国乐社、泥塑、绘画、舞蹈、手工、剪纸等等。中心学校于11月4日举办了课后服务工作交流会，通过交流学习，提升服务质量。（二）抓实教学常规管理1、德育工作专人负责，融入日常教学当中。坚持周升旗制度，通过国旗下讲话、集中宣讲等方式加强宣传教育。相继开展了教师节“感谢师恩”活动、“我们的节日—中秋”系列活动、重阳节敬老活动，通过多种活动引导学生以实际行动展现新时代队员应有的蓬勃朝气和精神风貌。2、落实体育艺术劳动教学，开足开齐课程。根据课后服务需要和学校实际组建各类社团和兴趣小组，充分发挥学生特长，提升学生的综合素质。校本部的水会音乐、韩河马楼小学的泥塑社团颇具地方特色，在发展学生特长的同时传承传统文化。将劳动课和学生学习生活相结合，从班级值日到家里的“叠被子、洗衣服、做饭洗碗”……从小培养孩子们崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动的劳动精神，培养良好的劳动习惯。3、重视教科研活动。课题研究有计划，有方案，有记录，过程扎实，效果显著。九月申报获批县级课题8个。课题专人负责，及时安排研讨，按阶段收集微课、反思、教学设计、论文等资料。同时学校根据实际制定了校本研修计划，针对本校存在问题进行研究探讨。做到教师人人有课题，题题有结果。四、创建平安和谐校园，确保正常教学秩序1、细化安全管理，做到警钟长鸣牢固树立“安全第一”的思想，着力打造平安校园。中心学校成立组织机构,加强制度建设,编印制度汇编，与各校园签定安全责任书，要求学校与班主任、科任教师、学生家长层层签定安全责任书。建立安全隐患定期排查和随机抽查相结合的工作机制，全面落实安全周查周报制。扎实开展安全主题教育活动，邀请法制副校长进校园作专题报告，开展各类安全防范演练，落实各项安全保障措施。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理，不断加强人防、物防、技防建设，提高学校安全防范水平。全镇各校园安全稳定，教学秩序良好。2、落实疫情防控工作，确保师生平安健康为有效预防、及时控制和消除新冠疫情，坚决防止疫情在学校、幼儿园扩散蔓延，普化镇中心学校成立了新冠疫情防控工作领导小组，按照县疫情防控指挥部和教科局新冠疫情防控领导小组的安排部署，引导各校、园长积极落实学校、幼儿园各项防控工作。各校园加强宣传教育，落实防控措施，及时了解和掌握师生动向，严格落实师生健康状况监测，做好每日数据上报工作。3、落实意识形态管理。始终坚持做好网上舆论管理，严禁学生手机进入校园，对校园网络终端进行严格管理，牢牢掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向。广泛宣传社会主义核心价值观、公民道德基本规范，大力弘扬优秀传统美德，把意识形态工作落实到每一位教职工身上，在意识形态宣传教育上力求抓实抓细。对重点人群特别管理，及时引导，消除错误思想和不当言论。五、做好精准资助和控辍保学，全面落实乡村振兴工作按照教科局安排，及时召开专题会议，明确控辍保学责任，对辖区适龄儿童进行详细排查，确保每个适龄儿童都入学。同时加大教育资助宣传力度，多种方式向群众宣传教育资助惠民政策，按照规定规范操作，确保学生国家资助政策应享尽享，不漏一人。认真落实“一对一”帮扶工作，全体教师定期入户走访，及时了解学生和家庭情况，从学生的学习、心理方面给予辅导，获得群众赞誉。先后迎接了各级考核评估，顺利通过。六、规范学前教育管理，扎实做好幼儿教育工作大力发展公办园，不断提升幼儿园办园条件，加强幼儿园文化建设，提升幼儿园内涵发展和办园品位。各幼儿园能按照《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持以游戏为基本活动形式，规范幼儿园课程设置和一日活动的组织与实施；制订幼儿教育考核细则，客观、公平、公正评价幼儿园保教质量。各园能规范幼儿保教行为和各方面管理，坚决防止幼儿教育“小学化”现象，同时加强家园沟通，帮助家长树立正确的育儿观，使全镇学前教育工作更加规范。七、全面落实“停课不停学”工作为了防止新冠疫情散，各校综合研判，相继于12月16日起转入线上学习。各校园强化宣传教育，严格落实校园值班，及时了解和掌握师生动向，严格落实师生健康状况监测。在统筹安排下认真制定实施方案，扎实开展线上教学。各学校根据教学进度，利用《国家中小学网络云平台》、西安市名师公益优课及学校优质教学资源，组织学生开展线上学习，并利用班级群等方式做好作业布置、在线批改、在线答疑和在线辅导等工作。二、取得效益工作在全体教师共同努力下，帮扶工作、意识形态常抓，疫情防控等方面经受住了上级部门的检查。下一步我们将细化各项管理措施，提高工作效率，积极开展帮扶一对一等一系列活动，促进优质教育资源共享，确保教育教学高质量发展。三、存在的问题1、教师缺编严重。2、教师专业素质还有提升的空间。四、整改措施在今后，中心学校将引领全体教职工全力以赴，干字当头，为普化镇教育质量提升作出新的更大的贡献！五、2023年工作计划把开展“教师终身学习”作为一项长期工作来抓，以此不断提高全体党员、干部、职工的自身素养。2、在做好防疫的同时，确保学生德、志、体、美全面发展，努力提升我镇教育教学质量，凝心聚力，努力把我镇教育教学质量提升更高格次。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |