单位名称 | 西安市长安区第八幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
住所 | 西安市长安区双竹村公租房小区 | |
法定代表人 | 高沙沙 | |
开办资金 | 142万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
125.57万元 | 150.84万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 88 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照登记的宗旨和业务范围,开展了以下具体的业务活动:我园以“蒙以养正,果行育德”为目标,为学龄儿童提供保育和教育服务。全园开设4个班,包括2个小班和2个中班,教职工共21人,幼儿人数135人。在全体教职工的不懈努力下,各方面都均衡发展,也取得了一些可观的成绩。一、按照登记的宗旨和业务范围,开展了以下具体的业务活动。(一)园务管理我园秉承科学化、人性化、制度化相结合的管理理念,实行网络化管理,即分层管理,园长总体负责制,部门具体分管,实行岗位目标责任制。下设副园长1名,主管幼儿园的保教工作;园务干事1名,主管幼儿园信息建设和教师工作;后勤管理1名,主管后勤服务、财务工作、安全工作等;卫生保健医1名,主管幼儿园卫生保健工作。班子工作稳定团结,分工明确,在工作中相互协作并取长补短,形成了结构合理、凝聚力强的管理团队,有效保障了幼儿园各项工作的有序推进。与此同时,我园广泛征求教职工意见,完善各项规章制度,结合幼儿园发展实际,制定了各岗位工作职责,并编印成册,组织集体学习,全园教职工共同参与监督落实。(二)队伍建设师资力量是园所长期发展的核心竞争力,开园伊始,我们便将师资队伍建设摆在园所发展的首要位置。我园教师以免费师范生为主体,以骨干调入为引领,实行“三强”教师队伍提升策略,即“强师德、强素质、强教研”。1.幼儿为本,师德为先。成立以园长为组长的师德师风领导小组,严把师德师风关。坚持以政治理论学习为导向,提高师德修养;逐级签订师德承诺书,强化师德要求;学习师德榜样,发扬奉献精神;反思反面典型,做到警钟长鸣;开展团队建设主题活动,提升教师职业幸福感;考核机制常态化,实行师德一票否定制。2.加强学习,专业成长。园本培训注重《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等纲领性精神领会,以园所特色化课程建设领域问题入手,加大体育活动与游戏的组织和策略性学习力度,同时鼓励教师以线上和走出去培训的形式拓展专业知识,固定技能培训时间,提高技艺技能。3.以研促教,专业提升。针对教师教育教学的实际问题,教师在自身发展中的困惑,开展园本研讨活动,鼓励教师做教研的主体;积极申报各级各类课题,通过课题研究,解决实际问题,形成教研成果;挖掘富有儿童发展特点的特色主体活动,开发适宜的游戏活动,加快园本课程建设。(三)教育教学我园始终以《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、新《纲要》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等教育理念与精神的贯彻实施保教工作。全体教师树立“保教结合”“保在前教在后”“以游戏活动为基本活动”的教育理念,制定“三养一强化”的成长计划,通过集体教学活动、自主区域游戏活动、自由体育游戏活动、主题活动、特色活动等的开展促进幼儿良好生活学习习惯、能力、品质的养成,强化幼儿基本安全常识、生活常识、社会常识的经验增长。尊重幼儿生活经验、年龄特征、个体差异,注重发挥幼儿教育主体地位,自我体验和探索的价值意义。1.创设和谐环境,促进师幼共同发展环境是重要的教育资源,我园充分发挥环境的教育功能,以“融入自然、科学探索、和谐发展”为宗旨,为孩子们创造了良好的人文环境。本着“时时是育人之时,处处是育人之地”的原则建设文化环境。在环境创设中,根据主题教育的需要,教师们统筹教育资源,充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。教学中,我们要求每一位教职工把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到了态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。2.加大教科研力度,提高教学质量我园重视教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促发展”作为兴园之路。立足于“常规教研+特色教研”的思路,遵循幼儿年龄特点及身心发展规律,创造性地组织教育活动,在培养幼儿知识技能的同时也关注他们在活动过程中过程与方法、情感态度与价值观的体验,充分体现了“以人为本”的教育管理理念。在常规教研方面,严把备课、上课、业务学习关,组织教师进行备课,潜心研究教材,活用教材,积极组织“说课、听课、评课”三位⼀体的活动;同时,也把幼儿在园的一日活动纳入常规教研,在幼儿入园、活动、游戏、进餐、休息及离园方面都制定了严格的要求,从而保障了孩子们活动的有序开展和在园安全。在园本教研方面,让幼儿在户外区域活动中参与角色游戏、操作游戏、运动游戏等,并在游戏中接近自然、融入自然、培养情操、提升素质。各种活动的开展得到了家长们的认可,赢得了社会的赞誉。3.密切家园联系,发挥辐射作用《幼儿园工作规程》指出:幼儿园应面向家长提供科学育儿的指导。我园制定了切实可行的《家长学校工作计划》,以“家园携手,共育花开”为工作总目标,今年成立了家长委员会,旨在通过家委会成员形成家园共育的桥梁和纽带,通过家长会、家长开放日、家长讲座、电访、面谈、家访、线上小课堂等多样形式活动的开展,加强家园互动,让家长充分了解幼儿在园的生活和学习,形成科学的育儿观念,真正实现家园共育的良好局面。4.注重多元评价,完善管理体系教育评价是对幼儿园教育有关的各方面进行科学价值判断的过程。它既是幼儿园全面工作的组成部分,也是进一步提高幼儿园教育质量的重要途径。在教育评价方面,我园本着评价主体多元化、评价方法多元化、评价内容标准多元化、评价功能多元化的原则对幼儿和教师进行多元化评价。从管理人员、教师到幼儿、家长,均是幼儿园评价工作的参与者,评价过程是各方共同参与、互相支持与合作的过程。如对幼儿的评价我们常采用日常观察、谈话、测试等形式,评价指标涵盖幼儿身体、认知、语言、情感、社会等发展的主要方面,评价过程中不只是检查幼儿学习知识、掌握技能的情况,更为关注幼儿参与学习的过程与方法,关注幼儿的情感、兴趣、爱好、意志、学习态度等方面。(四)安全工作我园始终牢固树立“安全第一”的思想意识,把保护幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作的首位。为保证校园安全,我园严格按照有关要求,落实好各项工作,建立安全领导小组,制定严格的安全制度与全面的应急预案。严格落实三个100%(校园封闭化管理和门禁制度的落实能做到100%,专职保安配备100%,一键报警网络连通做到100%),建立人防、物防、技防“三位一体”的防控体系,坚持预防为主、防治结合,加强教育的原则,坚持常态化安全排查与重点排查相结合的原则,大力推行岗位安全目标制,逐层逐岗位签订安全目标责任书,加大安全宣传,采取多种形式经常性对幼儿进行安全教育,提高全园师幼家长的安全意识,防微杜渐。根据月工作重点常态化开展安全演练。并坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全入离园。(五)卫生保健工作我园卫生保健工作依据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》相关要求严格执行。全园卫生做到干净整洁,全体教职工均要求持证上岗,坚持做好晨午晚检,加强卫生保健知识教育和宣传,强化消毒工作。我园严格按照食品采购程序,执行定点采购,严格索证索票,加强验收,并按照操作流程进行加工,定期召开伙委会,通过家长问卷的形式征求家长的意见,改进营养膳食。二、取得的主要社会效益和经济效益我园于2021年9月正式开园,为西安市二级幼儿园,占地面积1700平方米,建筑面积1768平方米,户外活动场地面积805平方米,规划建设6个教学班,可容纳180名幼儿,目前设施设备齐全,现有教职工21名,其中园长1名,副园长1名,教师15名,安保1名,厨师3名。我园面向双竹村公租房内幼儿进行小班招生,保证学区内小班幼儿正常顺利入园。我园保教活动能够规范开展,幼儿园里收获了健康和快乐,因此我园也获得了全体幼儿家长及社会的一致好评。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路目前存在的一些问题:第一,办园条件有待进一步完善;第二,园本课程的创建有待加强,创新性力度不大;第三,教师主动开展教科研的意识还不够;第四,档案收集还不够规范等。下一步工作思路:我园将进一步调整园所规划,合理配置空间,完善基础设施建设,基础设备添置;优化班子建设,加强教师梯队建设。加大培训和教研力度,鼓励青年教师比着干、赛着干,尽快成长为区级教学能手;持续推进园所内涵发展。着力完善制度建设、文化建设、课程建设。建立健全档案管理,提高档案规范意识,规范完善档案收集工作。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |