西安市未央区雷寨小学
发布时间：
2023-04-14 10:17
| 单位名称 | 西安市未央区雷寨小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市未央区汉城街道办事处雷寨村 | |
| 法定代表人 | 闫周 | |
| 开办资金 | 107万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 145.08万元 | 145.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2022年9月变更了法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，校领导班子在局党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针。班子成员分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。紧紧围绕提升办学质量目标任务，团结一致，务实开拓，抓严抓实党建引领、教育教学、德育建设、师德建设、平安建设、卫生建设等工作。深入推进课堂改革、作业管理、课后服务、“五项管理”、“双减”等工作落实，学校各项工作进展顺利。现将具体工作情况报告如下：一、构建“高质发展”主线任务，寻找新征程1.夯实组织建设，建强战斗堡垒。11月进行了党支部换届选举，通过《选举办法（草案）》，明确支部委员职责。健全党建工作制度、组织生活制度，保障党建活动经常化、规范化、制度化。常态化落实“三会一课”，及“两学一做”学习教育长效机制。深入开展“清廉学校”建设活动，健全教育意识形态工作分析研判和通报机制。充分发挥党建引领作用，为学校发展提供有力政治保障。2.强化班子建设，凝聚上下合力。严格贯彻党组织领导的校长负责工作制，落实“党政同责、一岗双责、失职追责”总要求，执行“三重一大”决策制度等。学校领导班子成员履职尽责，抓实抓细学校党建、教育教学、服务管理等各项工作。带头深入一线，走进班级，走近师生，解决师生实际困难，凝聚学校发展强大合力。3.守护教育公平，助力学生成长。严格规范义务教育招生行为，落实控辍保学政策，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。严格落实学籍管理要求，通过整合部室、拆分班级，逐步消除“大班额”。认真贯彻随迁子女入学、特殊群体入学、困难学生资助等政策，切实保障平等接受教育的权利，创造良好的学习成长环境。二、发展“培根铸魂”新型任务，寻找新赛道1.合理配备资源，保障师资稳定。严格按照国家师生比标准，配齐全学科教师。配备专职校医1名，专兼职心理健康教师5名，专任体育教师4名和艺术教师7名，保证902名学生拥有体艺专任教师数0.9人以上，符合师资要求标准。54名专任教师持有教师资格证上岗率达到100%。一级教师11人、二级教师30人、骨干教师13人，教师职称结构合理。2.恪守师德之心，绽放师风之美。建立健全师德师风培训制度，与教师签订师德师风承诺书，强化师德监督和学习教育。将师德师风与年终考核等挂钩，对于违反师德师风造成不良影响的坚决予以处罚。不断提高教师职业荣誉感、责任感和使命感，努力打造师德师风优秀、业务素养精湛的教师队伍。三、强化“质量立校”核心任务，寻找新方法1.重构素养课程，创新育人途径。制定并实施《雷寨小学课程体系建设实施方案》，开足开齐课程，重视体音美、综合实践等课程的开设；建设“槐润课程”体系，将国家课程、地方课程校本化。国家课程、地方课程、校本课程分块教学，相互渗透，互相促进，构建形成“三类一体”的课程体系。2.紧盯教学管理，提升教育质量。组建11个集体备课小组，严格按照“主备人初备形成初案——集体研讨形成共案——二次备课形成个案——课堂教学实践——教后反思三次备课”的流程进行集体备课。利用休息日，各组线上开展问题探讨、制定工作计划。开展“六课活动”，组织各教研组教师参与听课、评课互动，不断提升教育质量。四、创新“科研强校”重点任务，寻找新路径1.加强教研管理，创新教研方式。确立“以科研为龙头，以教学为中心”的工作思路，认真组织实施学校教研计划、校本研究计划等。建立“校长室——行政组——教研组——年级组——备课组”五级教研体系。坚持每周开展一次特色教研活动，组内定期开展实践汇报课、评优课、同课异构活动。学校领导带头参与各教研组听评课活动，做到有沟通、有指导。累计开展骨干教师观摩课、青年教师示范课等优质展示课36节。2.潜心课题研究，引领教学提升。坚持以“六课工程”为主线，以校本研训为支撑，以课题研修为载体，推动同伴互助互学，营造良好的课题研究氛围。参与省级课题1项，市级课题2项、区级课题6项、“名校”+课题2项、校级课题12项。20人参加市级教科研成果评选，并撰写论文20篇。五、落实“立德树人”根本任务，寻找新突破1.深化德育内涵，提升育人实效。开展开学典礼、建队日活动等，组织“喜迎党的二十大·红色基因代代传”主题实践活动，升旗仪式、班队会活动周周有主题。有序推进“朝读经典”、“午练基础”、“暮省得失”活动，将优秀传统文化教育充分融入到课堂教学中。在2022年区级中小学生书画大赛中，学校获得优秀组织单位，4名学分获一、二等奖。区级中小学艺术展演活动比赛中，美术类10名同学获得二、三等奖；书法类4名同学获得二、三等奖；舞蹈、合唱、器乐、朗诵节目分别荣获三等奖。2.打造班级文化，倾听教育声音。每学期开展班级文化评比活动，评选出班级文化建设“示范班”、“特色班”、“优秀班”和“优秀讲解员”。以黑板报为阵地，丰富班级文化宣传，营造学生成长的良好环境。让每个学生都享受管理的权利、承担管理的义务，以主人翁的姿态积极参与到班级管理中。定期开展主题班会和心理健康教育活动，培养孩子良好品格。六、目前学校存在的问题及改进措施:在教学管理上，存在管理不够细致，缺乏创新性。学生的养成教育还需要进一步加强。教师培训开展的次数不够，还需要进一步加强师资队伍建设。下一步，学校将立足实际，利用班队会、国旗下讲话等形式，积极开展学生养成教育。同时联系区进校和校外名师对我校教师进行专业培训。七、下一步工作思路:1、通过教师培训，促进教师专业成长;2、进一步规范教育教学管理;3、教导处成立减负机构，减轻学生课业负担，将素质教育落到实处。回顾过去的一年，所有的成绩与荣誉、苦累与艰辛，离不开局党委的正确领导，更离不开雷小家人的理解和支持，新的一年雷小人将继续以高度的责任、饱满的热情、昂扬的斗志，积极向上、奋发有为、勇于担当、努力拼搏，用集体的智慧和力量再创佳绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |