汉中市特殊教育学校
发布时间：
2023-04-11 16:54
| 单位名称 | 汉中市特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。对入学的残疾儿童实施学前（康复）教育、九年义务教育、职业高中教育。开展送教上门，推进融合教育。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区七里办事处周家湾村三组 | |
| 法定代表人 | 王跃华 | |
| 开办资金 | 6501.83万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6501.83万元 | 6445.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；有变更登记的事项。办理变更登记事项1次：5月27日办理（宗旨和业务范围及开办资金）变更登记。宗旨和业务范围由“对残疾儿童少年实施义务教育、康复训练。”变更为“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。对入学的残疾儿童实施学前（康复）教育、九年义务教育、职业高中教育。开展送教上门，推进融合教育。”；开办资金由206万元变更为6501.83万元。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况2022年，汉中市特殊教育学校在市教育局的正确领导和关心支持下，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以第三期特殊教育提升计划为指引，着力提升学校内涵建设，全面推动特殊教育高质量发展。（一）围绕教育中心，潜心立德树人学校秉承“以仁爱之魂育德，以文明之风启智，以感恩之心践行，培养自强自立、残而有为的社会主义建设者。”为办学手段，认真学习贯彻新课程理念，坚持以学生发展为本，努力让每个孩子都出彩。一是持续加强品德教育。健全和完善面向全员参与、全程关注的德育工作机制，夯实学生思政教育。每学年开展“开学第一课”、青春期教育、防治校园欺凌、禁毒教育、春秋两季外出研学和“成人礼”庆典等主题教育活动，定期召开学生周会，不定期开展学生谈心。二是积极开展特色育人。学校坚持“有爱无碍，育残成才”发展观，依托社团特色课程全面育人。目前，成立有语言、舞蹈、绘画、篮球、书法、科创、手工、种养殖等社团。通过丰富多彩的社团活动，激发学生进步动力，活跃师生校园生活，形成校园特色文化格局。2022年，学校舞蹈社团新编排舞蹈《衮雪》多次参加市、区演出活动，受到广泛好评；书画社团20幅作品在“多彩童年”——汉中市少儿美术作品展活动中展出。同时，学校积极打造特教职业教育，经上级部门批准，于2022年秋季正式招生，开设中西式面点课程，为残障学生就业铺设便捷之路。三是扎实推行一生一案。残障学生个体差异较大，学校始终坚持德育为先，因材施教的教育理念，针对不同时期、不同特点的学生调整教育方式和工作方法，提高教育的针对性和实效性。特别对出现学习、经济困难以及遭遇情感、家庭变故的学生，学校及时安排心理健康教师针对性做好心理疏导，建立工作台账，实行“一人一案、一人一策、一人多帮”，解决实际困难，消除或减轻学生的焦虑情绪，促进学生健康成长。四是抓好学生励志帮扶。组织开展励志、感恩、劳动实践、技能教育等活动，加强心理咨询引导，帮助学生树立自信；全面核实困难家庭学生基本资料信息，扎实开展“三访活动”，校内实行师生“一对一”帮扶，助力困难家庭；积极联系社会各界，为学生争取物资援助，2022年，解决学生校服200套，为每名学生争取到1000元困难补助金，结合“助残节”“儿童节”等节日，主动邀请政府部门、社会团体、慈善机构和爱心人士来校关爱慰问残障学生，先后为学生争取衣物鞋帽、床上用品、生活用品和学习用具价值近15万元，引导开展上门慰问活动8次，赠送粮油和现金，解决学生实际困难。五是深入探索送教模式。在市残联的指导下，学校与汉中脑安康复医院、爱加贝等机构，开展送教到病床、康复进校园“医教”探索工作，为正在康复治疗中的适龄智障儿童送教到病床，并邀请汉中脑安康医院等康复医疗机构，定期到校开展康复培训和交流，促进双方育人水平和业务能力共同提高。（二）深化教学教研，提升教育质量学校以教学教研为提升教育质量和水平的重要抓手，在落实教学常规管理的基础上，实施“以研促教，以研兴教”，助推教师专业能力成长。一是加大业务培训。积极组织全体教师参与专业技术人员继续教育等多种培训；多次组织观看学习特教精品示范课，指引学校精品课录制；全年开展专业技术讲座6次，促进教师业务能力全面提升。二是开展全员赛教。学校以精品课堂为目标，制定实施方案和评分细则，每学期开展全员听评课活动。课后通过教研组研课、磨课，教师撰写反思、心得体会等措施，推动教师之间共同学习，共同成长。2022年，学校共25人次参加省、市、校教学能手评选，选送一节培智语文课、一节听障语文课和一节AVT课示范课参加省级交流展示评选活动。三是推进结对帮扶。在开展“双培养”工作的基础上，学校持续开展“青蓝工程”，充分发挥优秀教师传、帮、带作用，促进学校教师相互帮助，共同提高。2022结对十组“师徒”，共有6位德育师傅和10位教学师傅参与其中。四是强化课题管理。学校鼓励教师积极申报课题，每项课题安排校领导全程跟踪管理，督促各课题组开展有质有量的研究工作。目前在研课题分别是汉中市基础教育科研课题《聋校美术教学运用手工艺制作培养学生审美素养的策略性研究》、《在舞蹈剧目教学中提升聋生审美感知的策略研究》，汉中市教育信息化管理中心课题《听障儿童听力语言康复训练微课的应用性研究》和汉中市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项课题《听障中学语数微课的制作和探究》。五是加强区域合作。依托汉中市特殊教育指导中心，学校积极做好示范引领，开展全市特殊教育专项调研和送教下乡活动，指导县区资源中心和资源教室建设及运转。2022年5月，调研全市7所特殊教育学校，组织省市教学能手、骨干教师上示范课9节，观摩课4节。（三）夯实教育保障，增强办学实力一是持续改善办学条件。学校积极申请上级资金和开源节流自筹资金，继续改善办学条件和校园环境，进一步提升校园硬实力，使学校面貌焕然一新。2022年先后争取上级资金180余万元，建成中西式面点实训基地，多感观、律动、康复训练、工艺美术、计算机、图书阅览等功能部室；投资6.6万元，装配智慧黑板两台，满足新生入学需求，保证全校各班级多媒体教学设备全覆盖；投资5.8万元，对学生餐厅进行装修改造，监控系统对操作间情况实时对外展示，就餐区域更加美化亮化，真正实现“明厨亮灶”，同时不断优化膳食菜谱，更新菜品供应，深受学生喜欢。二是全面落实资助政策。广泛宣传国家资助政策，实现应享尽享。2022年兑付在校学生《家庭经济困难学生生活补助》15.4万元，《农村学校营养改善计划补助》11万元，《残疾学生生活补助》15.4万元。人均年补助金额达2000元以上。二、取得的主要社会效益或者经济效益校领导分片包抓县区，成立名师、教学能手参与的送教小组，落实4案（学生成长档案、个别化教育方案、送教教案、辅导家长制定家庭教育方案），翻山越岭、走村入户，定期对因病休学和区域重症学生开展送教，确保“控辍保学”一个都不能少，全年送教学生140人次。年内，完成课题（省市级）结题3个、新申报5个，涌现省级基本功大赛获奖2人、教学能手1人，市级教学能手4人。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题学校功能部室不全，现有的功能部室内部设施配备数量不足，与教育高质量发展不协调。2.改进措施学校积极申请争取上级资金和开源节流自筹资金，继续改善办学条件和校园环境，进一步提升校园硬实力。四、下一步工作打算2023年，汉中特殊教育学校围绕“十四五”特殊教育提升计划和特殊教育普惠发展，聚焦五育并举立德树人，教育教学呈现新亮点，确保校园安全稳定。1．抓好特教提升计划和普惠发展。一是持续做好控辍保学，提高残疾儿童义务教育普及水平，实现职高规范化办学。二是优化课程内容与教学方法，改革评价方式，推进“医教融合”提供辅助支持与康复训练，全面提高特殊学生受教育质量。三是加快医疗康复及信息技术与特殊教育进一步深度融合，促进普特融合办学。四是加强学校标准化、校园无障碍环境建设。2．提升骨干体系建设。拓宽“双培养”“青蓝结对”工程，推进2.0应用创新能力，突出备讲改研学，开展系统内、普特同课异构、跟岗培训，提高师资专业理论和技能水平，发挥和培养骨干、能手和名师能量，强化师德师风建设。3．增强教育服务水平。一是做好乡村振兴工作，做实家校社共建，扎实一生一案和送教上门、就业指导工作，关心关爱特殊群体。二是继续开展“跟我学手语”和“讲好教育故事”活动，营造关心特教的社会氛围。4.筑牢校园安全防线。压实安全岗位责任，把师生身心健康和生命安全放在第一位，提高防范传染性疾病等相关安全稳定的工作能力和水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1月，汉中市特殊教育学校被市教育局命名为“消防安全示范校”。3月，汉中市特殊教育学校被市政府表彰为“教育乡村振兴工作先进集体”。7月，汉中市特殊教育学校被汉中市教研室授予“汉中市基础教育教研先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |