周至县哑柏新区九年制学校
发布时间：
2023-04-11 07:19
| 单位名称 | 周至县哑柏新区九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务。） | |
| 住所 | 周至县哑柏镇裕盛村 | |
| 法定代表人 | 张凯宏 | |
| 开办资金 | 315.31万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.45万元 | 200.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 78 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在教科局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展业务，情况如下：开展的具体业务活动。(一）遵循教育规律，强化教学管理，创新课堂教学，开展课后服务，努力提升学校教育教学质量。1、教学常规，扎实细致。我校本学期整理修订了《教学工作制度汇编》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每天教导干事查课并及时通报，教导处定期进行课堂教学督导检查，每月教导处对老师的教案、作业进行全面检查，并及时反馈。2、学校精心组织“课堂教学大比武”、“复课研讨会”等教学活动，制定切合地域特点的“教学质量奖惩方案”，建立科学的激励机制，调动全体教师工作的主动性和积极性，激活工作活力。3、加强过程性质量检查与分析。每次考试过后，学生都要纠错，每位教师要针对试卷情况进行分析，召开质量分析会，通报数据，明白位次。分析会上，成绩优秀者说经验，落后者找原因，制定整改措施，学校领导跟踪督导，确保教学质量稳步提升。4、抽背检查，周清月结。学校定期对学生分年级进行抽背检查，抽背内容提前一周向学生公布，领导分科带队组织。抽背结束后当场宣布结果，未过关学生约定时间再行检查，直到过关为止。5、开展生动活泼和形式多样的课后服务。学校根据问卷调查了解全校学生需求以及本校教师的特长，外聘部分教师作为补充资源，为学生提供菜单式课程，由学生自选。课程主要分为课后作业辅导和社团活动两类，社团活动课程包括体育、音乐、美术、阅读等几大类，学生在这些社团活动里面选取自己喜欢的具体的课程，最后学校根据学生的选择进行组合调整安排好分班，真正做到了坚持自愿，尊重学生的意愿。6、规范部室管理，做好建、配、管、用工作，充分发挥部室的功能。加强学生学籍档案的管理，做好新生建挡工作，同时按要求建立本校学籍库，执行转学准入制度，规范学生流出、流入程序，严格执行学籍管理制度。（二）强化德育安全工作，突出德育安全教育的实效性。1、层层落实安全责任，构建平安校园。构建以“政教处-年级-班主任-班级安全信息员”四级安全工作管理模式，按照安全工作谁主管谁负责的基本原则，采取层层签订责任书，达到人人都去管安全的安全工作无缝管理局面。（1）认真落实校园安全“四个100%”，扎实做好安全防范。一是严格门禁管理，加强领导值班，做好来人登记，实行校园封闭式管理；二是加强保安管理，定期召开安保人员工作会，检查规范保安仪容仪表，完善保安管理台帐；三是确保一键报警系统位置正确，畅通会用，校园监控室24小时值班，记录完整，保证信息畅通；四是成立哑九护学岗，在学生每天的上放学期间开展校门口交通疏导、安全巡路工作，保证上放学期间师生的安全。（2）加强德育安全教育工作，提高师生安全意识。一是利用每周二的分级分段晨会，开展课间活动、防溺水、交通安全、食品安全、冬季三防、疫情防控、等安全教育；二是利用国庆、端午等特定节假日，开展“德育安全小报征集展评”活动，通过学生的动手动脑制作，达到安全意识入脑入心的作用。三是注重加强家校联系，形成家校教育合力，共同构建家校安全教育平台，确保学生安全。（3）按月开展全体师生各类应急疏散演练，提高学生应对危险时的逃生技能；由政教处安排组织，各处室分块每月进行校园安全隐患大排除，对发现的安全隐患及整改，确保校园无安全隐患死角。2、强化师德师风建设，引领学生健康成长（1）思想上高度重视。先后多次召开专题会，学习上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中严格要求自己，做学生的表率。（2）开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。一是要求全体教师爱护关心学生，积极参加周至进校组织的师德全员培训；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。3、搭建学生展示平台，培养学生良好行为习惯（1）利用班会、晨会、国旗下讲话和形式多样的教育活动，加强对学生思想道德的教育引领，引导学生文明做事，诚信做人。（2）《雅馨》校报第七、八、九期出版。校报突出了学校办学理念，展现了学生的学习文化素养，取得了良好的社会效应。（3）开通《哑九之声》校园广播站，定期开展活动。校园广播站从主持人的海选到播放稿件的确定都由学生自主管理完成，此项活动，不但培养了学生的综合素质，又让学生的课间“活”了起来。（4）采取多种形式，如节日小报，书法评比，学生演讲等，加强对学生的中华优秀传统文化教育，完善学生的道德品质，提升政治素养。（5）狠抓学生一日常规管理，坚持不懈抓学生行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”，为孩子的一生奠基。4、团队部围绕学校中心工作，积极开展富有教育意义的活动，极大丰富了全校师生的课外生活，为学校的教育教学营造了良好的育人环境。（三）严格执行上级规定的疫情防控制度。1、依据周边疫情防控形势的变化，结合县教科局疫情防控工作的要求，在春季开学前及时更新学校的“两案九制”疫情防控制度。2、落实县教科局疫情防控工作要求，春季和秋季学期分别进行了两次师生入学疫情防控全过程演练；日常严格落实县教科局疫情防控“18字”管理方针，严格门禁管理、定期开展校园消毒消杀。二、取得的社会和经济效益。邀请专家入校作专题报告，提高教师的思想政治素养，坚定教育情怀。使教师教师开阔了视野，更新了理念，增强了工作的主动性。2、九年级开展“亮剑”计划挑战活动。3、本学年开展了两次班主任工作论坛，评出了先进，激励了全体教师，促进了学校班主任工作的长远发展。4、为了加强学生的爱国主义、传统文化、文明礼仪的教育，提升学生的文明修养，学校开展“习礼培德强国有我”新生入学典礼活动。三、存在问题。1、学校整体布局建设还不到位，硬件设施建设还需进一步提高，教师宿舍紧张线路老化，南教学楼教室墙体粉刷层脱落严重，南边小操场垃圾堆放处置不够合理，校容校貌仍有待提升。2、课后服务由于缺乏师资开展丰富有趣的课外活动或开设校本课程，对各个年级的内容安排较为相似，缺少细化的过程，不具有区分度，不能真正做到结合学生的个性因材施教。3、学校精细化管理还不完善，各类评价机制还不健全，工作标准还不高，未形成科学、完善的制度汇编。四、改进措施。1、关注教师专业化情况，要引导教师树立自觉的学习意识，为教师提供学习、行动上的政策支持和激励保障机制。2、领导班子要下沉到班级、教师中，加强工作的调研，完善激励评价机制，进一步实施精细化范管理，提升学校校内涵式发展，增强学校活力。3、科学做好传染病防控，制定学校常态化疫情防控管理细则，加强对师生卫生习惯的养成教育，确保校园安全稳定。4、争取上级资金支持，完成南教学楼翻新、教工宿舍线路改造、打造特色植物科普园等工程。5、切实发挥好党建示范引领作用，继续组织好班主任工作论坛，不断加强《杏坛望秀》教研教改功能，努力促进教师业务素质的提升。五、下一步工作计划。1、我校将围绕教育教学中心工作，认真实施学校办学水平五年发展规划，坚持以人为本，努力提高教师专业素质。2、进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，构建活力校园，推动学校内涵式发展，走一条特色品牌办学之路，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的新优质学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 周至县教育和科学技术局授予“2021-2022学年度初中学业水平考试先进单位”、“2021-2022学年度小学数学质量监测先进单位”、“周至县2021-2022学年度中小学思政课创优活动先进单位” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |