榆林市第四中学
发布时间：
2023-03-31 16:48
| 单位名称 | 榆林市第四中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育、初中义务教育，促进基础教育发展。高中、初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市榆阳区校场路2号 | |
| 法定代表人 | 李渊 | |
| 开办资金 | 1402.31万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 17167.82万元 | 16850.28万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第四中学.公益 | 从业人数 127 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我校严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况党建引领之效，提升师德水平。学校以新时代党的教育方针为指导，进一步提高教师专业素养，增强教师文化自信、专业技能自信，不断促进教师教师队伍作风建设。深化骨干教师、党员教师“双带头”“双培养”机制，培育青年教师再升级，促进教学新动能。开展“党史学习教育”、行风建设和教育领域突出问题整治活动，实现行风建设再升级，展现师德建设新风貌。举办师德师风演讲比赛、五四青年节座谈会，整肃了纪律，提高了效率，改变了作风，激发了活力，教师思想建设再提高，形成政治意识新常态。开展“我为群众办实事，提高师生幸福感”活动，党员教师率先垂范，走访扶贫学生、慰问退休教师、清扫道路积雪等，提高了全体教师服务意识，強化了教风学风建设，进一步增强学校的凝聚力和战斗力。涌现出一批模范先进典型，李卫国获得“教书育人楷模”称号，王燕、毛军飞获得“榆阳好人”称号，张彦平获得榆阳区“文明家庭”称号。下好队伍建设“一盘棋”，培养优秀班主任队伍。班主任队伍建设久久为功，不断推进班主任管理改革，完善班主任考核制度。举办了榆林四中麻黄梁中学班主任基本功比赛、班主任工作经验交流会、主题班会课观摩等活动。切实提升班主任的专业素养和管理的水平，促进班主任专业化成长，整体提升班主任的专业能力，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。培养了一批干在实处、走在前列、勇立潮头的班主任队伍。王喜荣获得“榆林市名班主任”称号，张显老师获得榆阳区“模范班主任”称号，曹利荣获得榆林市中小学班主任基本功比赛二等奖。部署德育教育“一张网”，培养学生良好习惯。学校始终坚持“育人先育德，成才先成人”的主导思想，以创建全国文明城市为契机，多角度多渠道开展德育教育。以“严”字为首，以“八大习惯”养成教育为要素，从吃、穿、言、行等方面进行以小、细、实为特点的习惯养成教育；以“阳刚美、精气神、正能量、大视野”为目标，以“勤奋好学、文明有礼”为具体要求，每学期开展爱国、爱校、感恩、文明、自信、理想、诚信、励志为周主题的思想教育。培养具有中国灵魂，世界胸怀的四中学生。拉紧教研强师“一根弦”，提升队伍专业能力。聚焦教研，突出创新，组织教研活动，为队伍成长添活力。举办了六项技能大练兵、中考研讨会、党员示范课、新媒体新技术应用大赛等业务活动。因地制宜，力求突破，丰富各类公开课，为队伍建设添新力。教研室将课堂教学细分为新授课、复习课、讲评课、实验课、作文课等38节多各类、多种形式的公开课、示范课、汇报课。不断促进教师课堂驾驭能力。不忘初心，坚定信念，领导带头听课，为队伍建设添动力。鼓励教师读书，提升业务，购买教育书籍，扩展眼见，精进业务能力。全校教师逐渐形成了积极学习先进教学理念、比拼教学业务、提升教学艺术、反思教法学法的业务研修风尚。落实“双减”政策，在“五项管理”上求突破。学校深化教学改革，落实“双减”政策，扎实推进五项管理，转变教学观念，强化教师责任担当，提升课堂质量，减轻学生负担，促进学生健康成长。教务处制定了作业管理细则，管控作业总量，检测作业质量，提高了作业设计质量，促进了学生学习效率；开展了“诵读红色经典，弘扬时代精神”诵读唱系列活动，加强了学生思想建设，养成了良好阅读习惯；召开了“三长见面会”加强引导教育，建立了班主任沟通热线，提高家校沟通；提升了学生管理水平，有效落实了“五项管理”政策，促进学生综合发展。拿出“绣花针”，打造优质“课后服务”。我校根据中、省、市、区课后服务工作指导性文件精神，应榆阳区教体局的安排，率先实行课后延时服务工作，我校是唯一一所中学提供四海午餐供应的试点学校。力求做到定位准、管理实、服务高、考核硬。课后延时服务得到家长、学生和社会的认可，受到上级部门的表彰，成为榆阳教育一道靓丽的风景线，并应邀到省上做了经验推广报告。聚焦师生困难，提升校园生活幸福感。全力聚焦“实”，做到向实而为，切实为师生解决学习、生活困难。学校在端午、中秋等传统节日，慰问在职教师，表示浓浓的问候，让大家度过温暖和谐的别样佳节；每年教师节、春节看望离退休职工，送去温暖的祝福；为在职在岗教师每年购买医疗保险，组织全体教师进行健康体检，排除肺结核等传染病，新冠疫情防控毫不松懈，严格按照防疫部门规定执行，确保师生健康；关注困难教职工的生活，一直坚持开展大病、重病教职工的帮困工作，送温暖献爱心；开展“建和谐校园展巾帼风采”妇女节趣味体育活动、“奋进新征程建功新时代”五四青年节座谈会、“不忘从教初心牢记育人使命”师德师风演讲比赛、“学党史悟思想唱红歌颂党恩 ”歌咏比赛、 “赓续百年初心担当育人使命”教师表彰等活动，采取多种形式，利用各种载体，调节教职工身心健康，不断提升教师获得感、归属感、幸福感。改造闲置地下室，增加学生校园活动场所，缓解学习压力，增加活动室，丰富教职工生活。加强学生安全文明行为教育，保障学生健康成长，学校每天组织保安、班主任及家长护岗，确保学生上下学校园周边安全，加强交通安全宣传，要求出行一戴一盔，上车文明排队，坐车举止文明。疫情之下，学校主动与家长通过视频会议，三长见面会等方式，共同探讨学生学习生活策略与方法，加强了家校沟通，促进家校共建持续健康发展。打通了问题“的“症结”，解开了师生的“心结”，营造了良好的学校生活氛围。二得的社会经济效益2022年全市教育系统先进基层党组织，全区工会先进集体。学校正在坚强地走出发展瓶颈，内部的教师队伍空间也越来越大，外界的办学声誉也越来越好。教研成果显著：本学年有5个市级课题结题，11个区级课题结题。8个校本研修市级立项，5个市区级课题研究申报。王加爱、马虎军获区“新时代好教师”称号，李渊校长获得榆阳市“名校长”称号，李卫国、万桂云获得榆阳区“教书育人楷模”，刘厚业荣获榆林市名班主任，马虎军被评为“榆林名师”，王加爱、王喜荣被评为榆阳区“学科带头人”，张显、李欢、张雁云获得榆阳区“教学能手”称号。李媚获得榆阳区课堂教学创新大赛一等奖，张田田获得新媒体新技术大赛三等奖和榆阳区第二届课堂教学创新大赛三等奖。毛军飞、葛芳芳分别获榆阳区中小学实验教学说课竞赛活动三等奖。2022年秋季，十四小、六小每年近200名学生申请选择我校。中考成绩一年上一个台阶，一届交一份好答卷，鼓舞人心、催人奋进。榆阳区第九届职工运动会、榆阳区职工足球篮球联赛、榆阳区中考研讨会、榆阳区第二届课堂教学创新大赛。这些活动既体现了四中蓬勃向上与时俱进的时代理念，又展现了四中办学综合能力，扩大了社会影响力，提升了学校知名度。三、存在问题1、教师队伍政治理论学习还不够，学习不够系统。2、队伍建设方面机制还不够健全，教师专业成长速度慢。3、学校各项管理制度建设好不全面。4、教育教学管理注重效率，培养学生整体素养还不够。四、今后工作思路1、健全规范学校各项管理制度，加强教师队伍管理。2、完善评价机制，改善评价氛围，激发促进工作积极性。3、进一步加强教师队伍建设，突出教师专业素养成长，加大力度培养青年教师成长。4、不断提高教师把控课堂，培养学生整体素养的能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年度工会工作先进集体；榆林四中人工智能编程优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |