眉县常兴镇马家中心小学
发布时间：
2023-03-31 14:35
| 单位名称 | 眉县常兴镇马家中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县常兴镇马家村二组 | |
| 法定代表人 | 贺永梅 | |
| 开办资金 | 271万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 175.98万元 | 172.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，没有涉及变更登记的事项，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）德育工作：1、坚持德育首位思想，德育系列活动凸显成绩。以“1+5”系列德育活动为载体，开展结合我们的节日活动主题征文和社会实践活动、弘扬“好家风”系列主题活动、“远离毒品，珍爱生命”预防毒品教育、“宪法小卫士”主题活动、三跳运动会和学生“两操”比赛，全面落实立德树人根本任务，坚持精品意识，注重细节育人，创新活动形式，全面推进德育教育活动。2、加强德育队伍建设。努力构建一支政治素质高，能力修养强，作风实，道德高尚的稳定的德育工作队伍。3、加强学生日常行为规范教育；严格教师考勤制度，坚持每天两次教师签到制度，加强教学常规管理，量化教学考核指标，每月有检查，有小结、有通报，加大绩效考核奖惩力度，促进学风、教风转变。4、积极实施特色教育项目活动。为了深入推进特色教育活动，我校根据镇教委和县局要求，积极开展社团活动。本学期，我们科学规划、精心部署，在条件有限的情况下，充分挖掘现有资源，全力打造书香校园，积极开展“图书三进”活动，给学生推荐适合阅读的数目，开展了教师、学生读书笔记展评活动，得到了镇教委的肯定和赞扬。5、改革学生评价、落实学生星级评价办法。学校继续加强学生评价改革，积极实施马家中心小学学生星级评价办法。完善星级评价教师周登记制度和学生扣星登记项目。本年度召开了星级命名表彰大会共计4次，命名表彰了星级学生共100多人次。6、校园安全成抓不懈。我们坚持做好课间安全值班，两周一次的安全演练，每周确定安全教育主题，从课堂安全、课间活动安全、游戏安全、上下学安全等各个方面对学生进行经常性的教育，做到了逢会必讲安全，每日必讲安全。通过手抄报展评活动，增强学生的防范意识，提高警惕性。在全体师生的努力之下，我校无不安全事故发生。7、党建工作开展经常化。每月组织党员召开党支部党员会议、支委会议和主题党日活动，按照教委总支三会一课安排，认真开展理论学习，进行党员主题教育，并记好会议记录，按时限上交各类资料，我支部党员觉悟高，在工作中给全体教师树立了榜样。（二）教学工作1、牢固树立教育质量观、提高教育教学质量。抓好校本培训，促进以老带新，提升青年教师的课堂教学水平，创学习型教师队伍。本学期全体教师参加各级各类线上线下培训、报告68人次；使广大教师的综合素质、教育教学水平有了进一步提高。2、切实加强教学常规管理，提高课堂教学效率。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。为了确保教研活动的有效性，语数两个教研组实行错时教研，效果显著。3、紧扣“双减”政策，强化课后服务工作。对全校学生中有课后服务需求的对象进行了摸底调研，力求做到愿留尽留。本着切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展；进一步把上级关于“双减”的要求落到实处，科学把握“双减”的精神实质。4、重视信息化应用，切实优化课堂教学。严格要求教师应用多媒体。我校不断鼓励教师进行教学课件的开发和积累，各学科各年级教学设计电子文档、课件等优质资源成为教师备课上课的重要参考资源。运用多媒体辅助教学，创设情景，激发学习生学习兴趣，突破课堂教学的重点和难点。学校对各教师应用多媒体情况在例会上通报并对做得好的教师在绩效考核中给予相应的加分，各教师的信息化应用能力不同程度均得到了提升，通过多媒体的应用，课堂教学效率得到了很好地提高。5、营造书香校园，让读书成为一种习惯。加强学生阅读的引导，形成浓郁的读书氛围。利用周三延时辅导时间跟学生讲“多读心中有主，多写妙笔生花”，激发全体学生自觉阅读的积极性。开展各种读书活动，以活动引领阅读，以活动激发阅读，以活动促进阅读。组织开展形式多样、内涵丰富、以阅读为主体的阅读活动。号召亲子共读，通过家长委员会评选书香家庭，把阅读推荐到家庭，使学生的家庭读书有保障、有实效。6、推进体艺工作，重视师生健康。全面组建音乐、美术、演讲、劳技等兴趣小组，制定切实可行的活动方案，做到定时间、定人员、定内容、定过程，组织学生积极、主动、有序地参加各项活动和开展小组自主互助学习，促进学生个性充分发展。11月份我校隆重举行了冬季“三跳”运动会暨体操比赛活动，通过这次活动，同学们成功的展示了个人魅力和良好的积极合作精神，进一步激发了学生参加体育活动的兴趣。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校集体获县、镇奖4项，学生、教师个人荣获国家、省、市、县、镇奖36人次。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1、教师培养成果不够显著。2、“六为主”德育教育行动不够扎实、德育教育具体落实、考核有待进一步深入。（二）改进措施1.加强学校管理，教育质量上台阶。2.加强教师队伍建设，培养县级名师1名，学科带头人1名，教学能手1名，骨干教师2名，教学新秀1名。3.优化德育模式，“留守儿童之家”形成经验，在县级以上交流或发表。4.学校安全稳定，无事故。5.扎实推进少先队工作。四、2023年工作计划（一）立足立德树人，突出质量安全两个方面，全面推进学校素质教育。（二）积极实施教育发展“提质创优5+4行动”。（三）精准发力，聚力突破，追打特色学校，构建我校教育健康、协调、持续发展新格局。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |