宝鸡市陈仓区钓渭镇中心小学
发布时间：
2023-03-28 17:02
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区钓渭镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。开展小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区钓渭镇中心小学 | |
| 法定代表人 | 翟全生 | |
| 开办资金 | 650万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 716.63万元 | 685.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位管理登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在宝鸡高新区管委会和高新区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）加强班子、队伍建设，提升凝聚力、战斗力通过师德教育，进一步统一班子成员、教师的思想，提高教师的事业心、责任感，为教书育人奠定思想基础。同时，着力培养团结协作的团队精神，营造良好的人际氛围，在大力推进制度化管理中渗透情感，使学校的管理体现人性化，教师工作平时工作中从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。学校不断完善《教师工作制度》、《绩效工资分配方案》、《绩效考核制度》、《奖教制度》等工作、评价制度，在日常工作中贯彻落实，有效的推进教师工作的规范化，更好的服务于教育教学工作。（二）抓好德育工作，促进良好校风的形成以活动为载体，把德育工作贯穿于教学活动各环节。举行教师节、中秋节、重阳节感恩教育活动，国庆节经典诵读活动，“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名以及平安高新创建专题教育活动；围绕全国交通安全日和全国法制宣传日，对学生进行安全和法制专题教育。这些丰富多彩的专题养成教育活动，极大地提高了少年儿童的文明意识，激发了广大学生爱国主义精神和民族情感。（三）抓常规管理，促质量提升在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。充分发挥教导处、教研组的组织、督促作用，针对我校师资薄弱、专业不均匀、课堂教学效果不理想等实际情况，以“提高教师教学业务水平、提升课堂教学质量”为目标，通过教学反思、互听互评、课堂教学研讨会等一系列教学教研活动，竭力解决校本问题，促进教学质量提升。（四）加强安全管理，保障师生生命安全充分利用班会队报、广播等宣传教育阵地，采取专题讲座、安全教育周、发放宣传材料等形式，对师生进行疫情防控、交通安全、消防安全、食品安全、法制、毒品预防、预防流行性传染病等方面的教育，提高师生的防范意识，提高自护自救能力。定期进行安全隐患排查，及时消除各种安全隐患。如悬挂物、线路、门窗等。教室、体育运动场及实验场所设备设施安全，有管理制度，有专人管理，有检查记录。实行门卫24小时值班制度，管理人员负责制。重点、要害部位安装防盗窗，监视器。建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，确保校产安全。二、取得的主要社会、经济效益（一）教学常规各项管理制度不断完善，进一步落实了教学常规精细化管理，教学质量稳步提升。教学研究活动能扎实推进，教师能积极参与各种教学业务培训活动及小课题研究，本年度完成校级小课题结题33个，区级小课题结题2个，有效的促进了全体教师教学业务能力的提升,参与区级展示课2人。（二）德育系列教育活动扎实开展，成效显著,学生文明素养逐步提升,毛欣怡等同学先后被评为“新时代好少年”。（三）安全管理制度健全，层层签订安全管理责任书，安全管理责任明确，能扎实开展校园安全管理“十个一”等活动，积极创建市级平安校园，一年来，没有安全责任事故发生。（四）“双减”工作扎实推进，课后服务深入开展。丰富多彩的课后服务课程，拓展了学生的学习空间，丰富了学生的课余生活，促进了学生自主个性化发展。课后服务工作受到了家长的一致好评。（五）学校不断优化育人环境，强化健康教育和管理，被命名为“市级健康示范学校”,校园进一步得到亮化美化，被命名为“市级绿色校园”。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、个别教师自主学习积极性不高，科研意识不够，在创新教育研究方面有畏难情绪。2、在培养和教育学生的过程中，还存在着许多不科学的方法和手段。（二）改进措施1、结合学校实际，积极探索适合我校校情的校本研修模式模式，引领全体教师积极参与教学研究，不断教研水平。2、加大以生为本的力度，加强教书育人的崇高信念，把培养和发展学生素质教育落实在每一项工作当中。四、2023年工作计划（一）紧抓安全不放松，继续打造平安校园。（二）继续开展“大练基本功，追求高水平”活动，结合高效课堂研讨，进一步提高教育教学质量。（三）坚持深入开展学生习惯养成教育，促进学生身心健康发展。（四）进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富教师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。（五）继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。（六）进一步探究兴趣小组及少先队活动的开展方式，促进学生全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |