吴堡县第二中学
发布时间：
2023-03-21 08:45
| 单位名称 | 吴堡县第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 为全面贯彻党的教育方针，推进依法治校，实施素质教育，努力提高教育质量和办学效益，强化基础教学，培养创新能力，注重全面发展，突出个性培养，努力形成办学特色。 | |
| 住所 | 吴堡县宋家川镇文化路4号 | |
| 法定代表人 | 张建军 | |
| 开办资金 | 2514.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴堡县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1592.87万元 | 2931.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 187 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年吴堡县第二中学能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年吴堡县第二中学一年来全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。现将本年度所做工作总结如下：一、开展的主要工作1、规范党建工作，落实思想教育。本年度，学校党总支紧紧围绕打造“三心两育”（坚守初心、传递爱心、永葆廉心、党群互育、家校共育）红色党建阵地这一中心任务，着力激发党建红色引擎作用。2022年9月，党总支“三心两育”党员活动室投入使用，各项党建工作按照既定计划有序开展。党支部严格落实党内组织生活制度，全面落实“三会一课”制度，本年度共召开党员大会8次，组织党课学习8次，召开“二十大精神学习”专题民主生活会1次；以党小组为单位，积极开展形式多样的“党员活动日”活动，全面落实新时代中国特色社会主义思想。具体工作：3月10日召开全体党员大会，选举总支委员会委员及三个支部委员会委员，加强了党组织的规范化建设；3月31日，按照直工委要求，完成“双排查”（党组织换届排查、党员组织关系排查）工作；4月2日组织党员教师前往烈士陵园参加“缅怀革命先烈传承红色精神”主题党日活动；4月20日组织部分党员教师参加教体系统植树活动；4月23日，制定党员教师结对帮扶贫困学生计划，并分配党员帮扶困难学生名单；5月19日，召开“吴堡二中党员教师结对帮扶贫困学生启动仪式”和争当“双主课堂”标兵启动仪式；6月1日检查党员学习笔记，促进全体党员干部自觉学习，加深对党的政策理解，坚定共产主义理想信念，提高党性觉悟；6月2日，张校长带领部分党员教师，走访5户家庭困难学生家庭，中午为住校生在餐厅集中过端午节；6月15日，举办“吴堡县第二中学党员教师为家庭困难学生过生日”活动；7月1日组织党员教师前往毛主席东渡纪念地，开展“传承基因见证初心”——吴堡县第二中学与南通职业大学主题党日活动；7月5日召开“吴堡二中教育领域突出问题专项整治专题组织生活会”；9月22日，吴堡二中党总支组织召开干部作风建设专项行动部署会议；10月16日党总支组织全体党员在学校录播室观看了党的“二十大”开幕式。11月17日吴堡二中党总支组织开展了“率先垂范廉洁从教”主题教育活动。2、做实结对帮扶拓展脱贫成果党员教师继续开展对贫困户、边缘户等家庭困难学生结对帮扶工作，通过各种途径宣传教育资助政策，建立和完善学生扶贫档案，了解学生家庭贫困情况，确定资助方案。我校资助中心认真排查各类学生（脱贫户、边缘户、突发困难户、低保户、特困户、残疾、孤儿等），确定404名贫困受助学生。为更好贯彻落实上级部门对贫困家庭学生的资助政策和深入了解家庭经济困难学生实际情况，4月9日组织开展了“精准资助基层行”走访活动，张建军校长，郭艳平、刘爱斌副校长参加了走访宣传活动。3月14日李玺君、宋锦鹏爱心助学为我校10名优秀贫困学生每人资助2000元，共计2万元；6月16日苏州工业园区雪莲花助学基金，为15名贫困学生发放每人1000元共15000元助学金；上学期发放上级拨付各类补助资金共计85000元。我校今年累计发放各类补助资金六十余万元，保质保量完成国家各类助学资金的发放，确保不让一个孩子因贫失学。3、推进教研教改提升教师素养学校在扎实落实“教育教学常规”工作任务的同时，积极推进“新课标”学习、“作业公示”、“双主课堂”教学创新等重点工作。学校教务处、各教研组开展“三级教研”专项活动，组织各类公开课、示范课三十余次。学校教科处在上学期积极组织开展了“县级教学能手选拔赛”、“教师基本功大赛（说课比赛）”“思政课赛教”“微课制作大赛”“新媒体应用大赛”等一系列活动。下学期，教科处继续组织开展“三级教研”教学研究活动，各教研组结合学校主体工作，创新开展各级各类教研活动：语文教研组继续深入开展“语文主题学习”活动、作文课教学和课前3分钟演讲活动；数学组深入研究中考新变化，探究适合提高本校数学教学质量的途径，切实解决数学成绩落后局面；英语组精心组织学生“口语大赛”、“英语演讲比赛”、“英语作文写作比赛”等活动；文综组除做好“思政课大赛”参赛教师的选拔外，还和语文组在课堂教学中补充“卫国戍边英雄事迹”的教学工作；理综组教师积极开展“实验教学工作”，做好实验上传工作和“学生实验操作”比赛等；综合组利用日常教学做好对各类艺术、体育人才的选拔和培养，为学校组织“三节一会”做好了人才储备。2022年度，特别是下半年教研教改成果突出：13项市级课题、16项县级课题、24项校级课题顺利结题；11项市级校本研修、10项县级校本研修顺利通过验收；同时，今年申请立项2023年县级课题26项，2023年校本研修10项。共43篇教师论文在各类刊物公开发表。同时又有33项校级课题、12项县级课题、14项校本研修获得立项。薛志刚、刘虹两位老师荣获“榆林市教学能手”称号。二、取得的成绩1、落实“双减”提质增效保障教学学校严格落实中央、省、市、县的“双减”相关文件精神，及时调整方案，制定工作计划，完善“作业公示”制度，通过“双主课堂”教学模式提质增效，学校教育教学工作在保证疫情防控的前提下有条不紊的开展。今年吴堡二中共有504名学生参加中考，中考成绩总分860，我校800分以上4人；700分以上124人，优秀率41.4%，取得重大突破。2022年中考，吴堡二中中考成绩位列全市第六，再次位列南六县第一；中考科目中9科均分较2021年取得不同程度进步；总分均分与市均分差距缩小6.1分。2、创新工作思路，增强德育实效学校德育处在扎实落德育常规管理的同时积极创新工作思路，通过校园广播、主题班会、展板宣传等多种形式及时对学生进行心理疏导，保证疫情期间学生心理健康，疏导学生紧张和恐惧心理，引导正确思想品德的发展。下半年开学后，德育处以“创文“工作为契机，加强学生习惯养成教育，效果明显，成绩突出。我校王一朵被共青榆林市委授予“红领巾奖章”二星章个人、我校刘一诺、刘梓涵被共青团吴堡县委授予“红领巾奖章”二星章个人；我校被共青团榆林市委授予榆林市先进集体；我校景丹丹、宋巧老师在吴堡县少先队活动暨优秀辅导员评选中获得优秀奖。3、改善办学条件提升教学品质2022年，学校申请资金197.03万元，对教室内外进行维护翻新；申请资金179.16万元，启动对学生公寓的改造维护；多方筹措资金40余万元，对班级文化墙、校园文化墙进行美化改造；申请资金824.9万元重点打造“智慧校园”。同时，新操场投入使用，教学环境、办学条件得到改善，有力保障了教学品质的提升。三、存在的问题及改进措施1、教师队伍建设面临严峻挑战，教师年龄结构不合理及教师编制问题是我校目前亟需解决的突出问题。2、今年学生流失情况趋向严重，统计显示流失69人左右且流失学生多为优质生源，学校将加大相关招生宣传力度。3、受条件制约，研学旅行实施不到位、社团活动开展还能满足学生的不同需求，学生发展中心将尽快商讨实施。4、学校校本课程开发不够，科研处、课程开发中心将对地域文化、品牌文化的深入挖掘，切实推动校本课程的研究开发。在今后的工作中，学校还需与时俱进、不断创新，不断改善办学条件；进一步加强师德师风建设，强化教师的培训与学习，以新的高考改革为契机，不断更新教育教学理念，努力创建智慧校园。团结一心、踏实工作，以积极的姿态办特色教育，全面提高教育教学质量，促进学校各方面工作可持续发展！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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