白河县构朳镇中心小学
发布时间：
2023-03-09 16:31
| 单位名称 | 白河县构朳镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 白河县构朳镇高庄村一组 | |
| 法定代表人 | 柯贤凤 | |
| 开办资金 | 1235.31万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1722.87万元 | 1697.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;于2022年9月按规定申请变更登记了法人变更，法定代表人由张道康变更为柯贤凤。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度,我单位白河县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》,严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）核准登记业务年度开展情况学校名称与单位印章一致，没有抽逃开办资金的行为，开办资金有一定上升。具备承担宗旨和业务范围内相应民事责任能力，没有涂改、出租法人证书和印章行为。（二）教学管理全面提升1、教师队伍建设全面加强。一是学校通过开展多种形式的师德师风建设活动，不断提高教师的思想道德素质，通过学习《中小学教师职业道德》，学习《宪法》，开展新民风活动，签订《教师廉洁从教承诺书》等。本学期，我校没有发生一例违纪违规现象。二是重视教师基本功，扎实练好三笔字、普通话等基本功，要求每位教师都要有自己的一项特长，本学期开展全体教师基本功大赛一次，推荐教师外出参赛一次，取得了优异成绩。三是做好教师培训工作，全学区教师参与外出培训机会人人平等，同时，通过教研组活动，开展好校本培训；四是开展“推门”听课，常规听评课，“师傅”示范课、“徒弟”提升课等教研活动，促进教师业务水平提升，五是学校制定了教师交流方案，通过轮岗、支教等形式，按照一定比例，每年从符合条件的教师当中，选取一部分教师进行交流，到好的学校学习取经，到师资力量相对薄弱的学校支援指导，真正把教育均衡发展落到了实处。2、全面落实“双减”政策和五项管理。一是全面贯彻落实双减工作政策，进一步推进素质教育，以减负提质为目的，以五育并举为重点，以提高课堂教学效率为重心，树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。二是结合我校校情制定了五项管理制度、社团管理制度、贫困生帮扶制度，完善了教师备课制度、六认真制度、教师考核制度等，用制度管理常规教学工作。三是针对教学常规工作，中心小学统筹部署，统一时间，统一标准，统一反馈存在问题及亮点，学区内相互学习相互监督。四是构建“基础+提升+实践”作业模式，实践作业从培养学生的“美德”与“生活能力”出发，改变学生“高分低能”现象。五是各位教师针对所任班级学生建立“后进生”档案，有计划、有目的、有措施、有成效地做好转化工作。六是学校结合本校教师特长，建立特长教师带动非专业教师师徒结对模式，从课堂教学到特色社团，确立“课堂+实践”模式，本学期我校社团成果获得了各级领导和学生家长的一致好评。（三）安全工作常抓不懈1、健全完善安全管理制度。制定了《安全工作管理制度》、《门禁制度》、《楼道安全制度》、《值班制度》、《安全事故责任追究制度》、《消防安全管理制度》、《学校突发事件应急预案》等一系列的安全管理制度，并且装订成册，分发到各部室，开学初组织学习，工作中严格按照相关制度操作，有力的保证了学校各项工作顺利开展。2、加强师生安全教育，组织开展系列活动。如：开辟安全教育宣传阵地，上好安全第一课，每月组织开展德育主题活动，每周一集中安全教育。本学年举行安全讲座2次，各类应急演练活动10余次，法制教育报告会2次，促使学生懂规矩，守纪律，形成安全意识。（四）后勤管理更加精细1、规范做好校务公开、财务公开工作。根据财务管理规定，定期对校务、财务向社会公开，公平公正做好“两免一补”工作，做好学校建设及后勤服务工作，并成立了监督小组，对每项工作的开展进行检查监督。2、积极推行民主管理。学校重大项目由校委会讨论通过后，再由教职工大会通过后实行，提高了全体老师主人翁意识、参与意识和工作积极性。3、扎实实施营养餐工程。本学年，我校营养改善计划一直坚持领导陪餐、管理员试餐的制度，做到“领导陪餐陪出建议”、“管理员试餐试出不足”，以此来促进营养餐工作水平不断提高，使食堂成为学校安全的最大保障；同时，大力实施“光盘行动”，学生节约意识大幅增强，使学校食堂成为学生行为习惯养成教育的主阵地。二、取得的主要社会效益和经济效益。本学年，我校集中有限资金大力改善全学区完初小办学条件，为各校添置了取暖、降温设备、多媒体等教学设备，尤其是给完初小教师配备了书柜、衣柜、鞋柜等生活设施，极大的改善了师生生活、工作条件。三、存在的问题及改进措施。1、为师生服务意识有待加强。今后，我们将以人为本，提升为师生服务的水平。一是处理好管理者与教师之间的关系，本着以人为本的目的，人性化管理教师，既要加强纪律教育，也要体现人文关怀，留住人才，聚拢人心。二是处理好教师与学生的关系，既要减负减压，也要提质增效。三是处理好学校与家长的关系，既要依规办事，也要灵活运用，让家长主动参入到孩子的教育中来，营造和谐育人氛围。2、完初小的师资力量配置水平较低。完初小的硬件设施先进，但软件建设相对落后，尤其是师资力量薄弱，影响了学区整体工作提高。今后，我们将通过轮岗、支教等形式，逐步配足完初小任课教师，把师德高尚、年富力强的骨干教师安排到完初小任教，制定奖励激励长效机制，使他们下得去、留得住，促进学区教育质量整体提高。四、下一步工作思路。下一步我们将加大对教育教学工作的管理力度，稳步提升教育教学质量。加强安全教育管理工作，做到安全工作常抓不懈。积极贯彻落实“双减”政策，提升学校育人水平，落实立德树人的根本任务。继续加大力度改善办学条件，为师生营造良好的工作和学习环境。我们相信，在党委政府和主管局的正确领导下，通过我们全体教师共同努力，构朳镇中心小学的工作一定会再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |