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陕西省建筑工程干部学校(陕西省建筑职工大学)

发布时间: 2023-03-06 15:13
单位名称 陕西省建筑工程干部学校(陕西省建筑职工大学)
宗旨和业务范围 为在职干部提供相关专业培训和为社会提供相关学历教育。全省建筑行业在职干部培训及建筑业与房地产管理等行业继续教育;教育主管部门批准的工业与民用建筑、企业管理等专业的高等学历教育。
住所 西安市太白北路254号
法定代表人 安书科
开办资金 1268.95万元
经济来源 全额拨款
举办单位 陕西建工控股集团有限公司
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
3804万元 3810万元
网上名称 从业人数  77
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年,在陕建集团总公司和省教育厅的领导下,在全体教职员工的共同努力下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:。一、疫情防控工作2022年,西安新冠疫情的发生反反复复,常宁校区多半时间处于封闭或半封闭管理状态,学生“不离校、不聚集、不停课”,经常是线上线下教学交替进行,教职工在家和学校之间“两点一线”通勤上下班,疫情的反复发生对学校的教学、培训、招生等年度重点工作产生了极大的影响。即便如此,学校按照省教育厅、市、区有关防疫工作不断变化的指导意见,高度重视、压实责任,不仅做好了形势严峻时校园封控、封闭管理工作,而且做好了全年常态化的疫情防控工作。一年来,学校疫情防控办公室周密计划、精心组织,行政处、学生处、教学处等部门落实,紧张有序的完成了各项防疫工作任务,保证了校园安全,保障了学校各项重大工作的有序进行。二、招生就业工作2022年,因疫情,想深入到中学宣传组织生源变得不容易,学校只好投入更多的广告费在省招生报、省招办官方网站等官方媒体上做广告宣传,制作彩色招生简章派多个宣传小组到部分中学去散发,委托中学的老师代理宣传。2022年,我们学校普通高职招生计划560名,通过分类招生备案和统招录取并报到注册普通高职新生225人(其中:分类招生备案录取新生78人,统招录取新生147人)。2022年录取并预计报到注册成人专科及专科起点本科新生130多人。2022年学校积极与企业联系,及时为企业安排招聘说明会,通过小规模、多场次安排毕业生—企业供需见面会,努力完成学生就业工作目标,2022届毕业生一次性就业率达到91%以上。三、培训工作1.新员工的入企培训。学校主管领导胡青和专业科主任张文丽两位同志,依据集团总公司及二级集团公司的需要,精心策划新员工入企培训方案,在时间紧、任务重的情况下,抽调8人组成工作团队,举办了二期有集团本部、一建集团、华山建设等九家单位239名新员工参加的入企培训。2.专业技术人员继续教育培训。从五月份开始,学校主管领导和培训处部门领导走访行业企业专家,通过调研、协商论证、请示集团领导同意的方式确定了我们学校2022年建筑行业专业技术人员继续教育专业课目的专题及内容,确定授课师资3套,组织专业教师录制课件。培训处及时完成了专业科目和公需科目上传陕西省专业技术人员继续教育平台,为企业专业技术人员线上参加继续教育培训提供了条件。2022年专业技术人员继续教育线上培训7600多人,线下培训3100多人。3.建设领域施工现场专业人员职业培训。通过不懈努力,2022年8月,我们学校八大员岗位培训省级基地的资格失而复得,这为我校可再次独立、持续开展施工现场职业人员岗位培训创造了前提条件。2022年,学校举办建设领域施工现场专业人员培训班25期,培训人数1233人,合格率达到80%以上,培训考试合格率居全省第一。4.承担省住建厅安排的机考工作。省住建厅指定我校作为安全三类人员和特种作业人员的考点之一,2022年,学校培训处承接安全三类人员和特种作业人员机考19900多人。四、教学与教学管理工作1.创新管理,深化教育教学改革。2022年学校围绕人才培养目标和学生核心能力,深化推进以职业素质养成为导向的教育教学改革,组织修订(制定)了专业人才培养方案、课程大纲、人才培养计划等规范教学文件,凸显了实习实训环节的过程性考核和课堂教学全程的监管,以职业能力塑造和行业发展需求为落脚点不断提升教学内涵和课堂效率。2.抢抓机遇,完善专业设置。2022年学校牢牢抓住职业教育发展的利好形势,聚焦行业、着眼未来,面向建筑产业升级转型,加快探索新专业、新方向建设,主动整合资源布局新兴学科专业,向教育厅申报新增建设工程管理、建筑室内设计、智能建造技术三个新专业。3.完善线上教学模式,确保全年教学计划的完成。为在不断反复的疫情中保质保量完成教学计划,学校主动调整教学安排并跟进下发了《关于做好疫情防控期间线上教学工作的通知》等文件,明确了线上教学基本思路和保障措施,为实施好线上教学奠定了基础;着重开展以“爱国、爱岗、爱校”为主要内容的课程思政引导,促进学生坚定信念、正视疫情;建立了“在线课堂巡查”制度强化线上教学管理,对线上教学的组织实施、教学方式、教学效果等开展全方位考核督查。4.以赛促学、以赛促教,不断推进教学改革。全年组织并培训学生参加多项省级以上职业技能大赛并获多项殊荣:第十三届全国高等院校学生“斯维尔杯”BIM创新大赛,1人获一等奖,5人获二等奖,2人获三等奖;陕西省装配式施工员技能竞赛,2人获三等奖;第二届全国职业院校土建类专业学生“海星谷杯”建筑安全技能竞赛,1人获一等奖,3人获三等奖。我校教师参加2022年全国新职业和数字技术技能大赛建筑信息模型技术员项目,1人获陕西省赛区优胜奖。5.推进教研科研改革,不断提升教师的研究能力。教研科研改革项目以教学一线人员、中青年骨干教师为主体,以实践、应用为主要特征,以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标。本年度,完成了2021年4项校级教学教学研究项目的开题工作;组织开展2022年12个校级“思政课程”与“课程思政”示范课程专项课题申报和立项工作,其中8项在年底顺利结题,完成1个教育厅课程思政示范课程和教学团队的申报工作,完成2项陕西教师发展研究院“教师发展研究计划项目”课题申报的工作。6.受住建厅委托,承担了注册资格的考试工作。2022年,学校受住建厅委托,承办了陕西省二级建造师考试和二级造价师考试。为了确保考试安全、规范进行,学校领导班子对疫情防控、考试组织、考务管理和后勤保障等工作进行了全面部署,学校办公室、教务处、教学处、行政处等部门通力协作,高质量完成了两次省级考试。五、学生管理及困难家庭学生资助工作1.学生管理工作。在疫情常态化背景下,学校将疫情防控与“三全育人”这一主线贯穿起来,全员行动、全程衔接、全方位发力,形成了学生辅导员下沉一线、任课教师思政引导、学生党员和学生干部发挥模范引领作用的全覆盖学生管理格局,从学生思想健康、学习模式、班级管理、生活服务等多个维度进行学生管理,同向同行营造学生身心健康、思想稳定的良好局面。2.学生资助工作。2022年共计发放困难家庭学生助学金64.1万元(其中国家资助资金57.5万元,学校配套资金6.6万元),受助学生共385人次。评定三好学生、优秀学生干部、奖学金获得者143人次,发放奖学金6.35万元。
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