宜君县第一中学
发布时间：
2023-03-01 14:28
| 单位名称 | 宜君县第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 初中学历教育，相关社会服务 | |
| 住所 | 宜君县宜阳中街127号 | |
| 法定代表人 | 白小勇 | |
| 开办资金 | 3429万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2739万元 | 2582万元 | |
| 网上名称 | 宜君县第一中学·公益 | 从业人数 103 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况：1、落实“五项管理”与“双减”工作在落实“五项管理”工作上，首先提高思想认识，抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五个方面是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。学校要站在为国家为民族培养高素质建设人才的高度，增强工作使命感、责任感、紧迫感，细化工作措施，做细做实各项工作，确保工作有序推进，取得实效。其次加强宣传引导，加强学生“五项管理”，是贯彻落实国家和省教育工作会议精神的具体体现，是促进学生健康成长的有效路径，也是教育高质量发展的必然要求。学校要求各年级加强宣传引导，充分发挥家长学校的家校沟通纽带作用，并通过印发致家长一封信、召开家长会、班会等形式，使“五项管理”制度家长知晓，学生熟记，让学生、家长及社会各界普遍认同和广泛支持，使家长尽到监护责任，不给孩子布置额外的作业。督促孩子按时休息，积极参加体育锻炼，监督孩子不阅读有害读物，不看不健康的影视片，不玩有害游戏，教育孩子自觉遵守“五项管理”制度，形成家校共育合力。第三严格督查考核，领导小组将加强对各年级组“五项管理”的督促指导，确保“五项管理”落实落细。同时，将“五项管理”纳入学校目标管理考核，实行定期督导，校长是“五项管理”工作第一责任人，切实履职尽责。对“五项管理”工作落实不到位的年级组和个人，按照学校相关制度严格追责问责。2、坚持以人为本，调动教职工的积极性学校坚持以人为本，把教育教学工作的开展紧密地与教师专业成长需要相结合。一年来，先后选派学校管理人员、优秀班主任、骨干教师等多人次外出培训，全校教师分别参加省、市、县各级各类培训项目次多达220人次。为教职称晋升准备了专业课培训的条件要求。立足“六课”依托骨干“教师成长工作室”分别在4--5月份和10--12月份积极开展了大型“春之希望”“秋之丰硕”暨学校第十、十一届高效课堂赛教活动，两次活动共计推出各类课程230节，涵盖三个年级所有学科。全学年教师听课累计50余节，学校主要领导听课达100多节,全校教师听课共计1000节。既促进了教师专业化成长，又为教师职称晋升提供了真实的公开课资料。利用学校微信平台进行序列先进教职工的对外宣传，传递正能量，树立新形象，满足教师职业的荣誉感幸福感。3、创新学校管理机制，提高教育教学质量“在教师成长、学生成人、学校发展”的办学理念引领下，学校创新管理机制，提高教育教学质量。以党带团，突显党建特色；拜师礼仪，大兴尊师重道之风；学生自主管理已锻炼学生公正执规能力；魅力大课间培养学生兴趣；特色升旗，激发爱国情怀；远足活动提升学生素质；自主主题系列班会育人成才；社团活动为学生发展搭建平台；读书吧内学生吸取知识营养。家长培训助推学校发展。教师专业成长推陈出新，暑期培训，新课标研读展示其知灼见，微型课展示各显其功，教师成长工作室推波助澜，“六课”交流课课精彩，教研活动带动县城内共同提高，邀请专家促进成长，“质量立校，特色强校，品牌名校”成效显著，今年中考教再创佳绩。4、分工合作，团结协力，共谋学校发展党支部书记校长主管党团工作，主持全面工作，其余3名副校长分别主管教育、教学、行政及安全工作。各处室主任、副主任具体负责实施工作。学校推行校级领导、中层领导包级制，全面负责所包年级和班级的教育教学管理工作，以解决教师和班级管理出现的问题为工作重点。做到“四个落实”即：落实学校教学质量“校长”责任制，突出教学中心地位和质量的核心意识；落实教学质量教学主任直接责任制，实施科学管理和指导，强化执行力和落实力；落实班级教学质量以班主任为核心的教师集体责任制；落实教师个人学科质量责任制，为教学质量的提升提供有力的组织保障。5、发挥制度效能，坚持民主集中制，促进学校健康发展坚持民主集中制，接受教职工监督，发挥制度效能，建立和谐的干群关系，是学校管理目标的不懈追求。学校在评优树模、职称晋升、贫困教师救助、教师岗位等晋级调整、年度考核、教学能手评定及“三重一大”等问题中，十分重视发挥学校制度的管理效能和坚持民主集中制原则，不搞一言代法，不搞一人说了算。严格执行学校各项管理制度，听取群众意见，接受教师监督，各项事务形成决定前都先进行公示，无异议后再做出决定，使学校管理民主、规范、健康发展。6、树立规矩意识，依法廉洁从教，创建风清气正的工作环境学校要求领导班子成员做到“牢记法律高线，坚守纪律红线，筑牢思想防线，守住道德底线”的规矩意识，遵规守纪，廉洁自律。以自己的人格魅力示范引领导全体教职工依法执教，立德树人，塑造一中教师队伍的良好对外形象。要求班子成员遵规守法，首先从模范遵守学校制度做起，提前到岗到位，有事严格履行请假手续，不向学生推荐教辅资料，不参加任何形式的校外机构辅导，不进行有偿家教，不接受任何形式和理由的礼品和宴请，作政治的明白人，作廉洁自律的带头人，认真履行岗位职责，分工协作，务实高效。能干事，会干事，干成事，并作为年度师德考核的重要依据。班子成员形成了有作为、敢担当、有创新的向上局面。为学校够建出了风清气正的工作环境，推动了学校工作建康发展。7、加强校园安全管理，保障师生平安学校实行安全工作行政主要领导负责制，由行政副校长主管安全工作，始终把安全工作放在一切工作首位，做好防患于未然。一是积极开展校园周边环境综合治理，工作重点在开学初和高考、中考结束及放假前四个阶段，学校严格门卫制度，加强门卫管理，严格进校人员的检查登记；二是深入排查各种矛盾纠纷，实行“四排查两总结一通报”安全工作制及值班人员每天早、中、晚巡查，教育处每周小查，学校进行定期大查，节假日值班人员专查，值周教师、学生自主管理委员会每天总结安全检查情况，并作详实记载，每周例会由教育处根据值周教师和学生自主管理委员会总结报告情况，向全体教师进行通报，提出整改措施。三是实行值周领导24小时轮流值班制，发现问题及时处置。四是加强对校外租房住宿学生安全的阶段性排查，防溺水、防食物中毒，防用电用火安全。五是学生严格请假手续，学生因病、因事请假出校须有学校制式请假条门卫登记，方可离校。六是加强学校各部室、宿舍、灶房重点部位安全工作的管理。对用电、用气及危险药品安全开学初进行了排查，要求部室管理人员把防火、用电作为重点安全管理，灶房加强了防火、防漏电、防机械伤害安全管理。同时对学生课间休息、体育运动，上、下楼道等安全加强管理，达到师生平安的工作目的。七是通过“告家长安全书”的形式对学生乘车安全，夏季防溺水安全，饮食及传染病预防安全，冬季用火、用电、防煤气中毒安全等向家长告知，建立家校联防机制。八是通过“防控演练”、“消防演练”、“法律进校园”和“预防青少年性侵知识宣讲”等活动增强了师生法制意识、紧急情况自救能力，特别是通过开展”扫黑除恶”活动,使学生认识到了校园欺凌的极大危害,增强了学生遵纪守法相互友爱的意识，学校平稳和谐，家长放心。二、取得的主要社会经济效益一年来，在全体教职员工的共同努力下，学校收获了一份份希望。获得陕西省平安校园称号；省级节水型单位；国家体育锻炼标准铜川市综合接力第七名。首届长安杯陕西省大中小学国家安全知识竞赛优秀奖；学校教师有110人次获得各级各类奖励，涌现出县级优秀教师、师德标兵、优秀班主任3人；有效实施“阳光助学计划”，争取“培植助学基金”和“中央人民银行贫困救助基金”资助贫困学生；实施“两免一补”“营养餐计划”，向贫困家庭住宿学生260人每生每年发放生活补助1250元，全校926名学生全部享受每生每年1000元的营养餐计划补助。构建多层次课堂，在德、智、体、美、劳全面发展的总要求下，开设了国家课程、德育课程、劳动课程、社会实践课程等10大类课程，24个学生社团。学校各类活动实现一周一活动。让每一个孩子都能在一中找到自己喜欢的课程，展示的舞台，成长的足迹，享受成功的喜悦。暑期，学校改造了实验楼、教学楼、办公楼与各类部室，使学校的硬件环境达到更高标准，为学生提供了更好的学习条件。今年中考成绩仍然保持全市前列。这些成绩的取得真正实现了“质量立校、教研强效、文化兴校、特色名校”的办学追求，也已成为县域内“有品位、有内涵、有特色”学校。三、存在的问题及改进措施存在的问题：1、个别班级仍存在大班额现象。2、音乐、美术教师不足，音乐短缺2人，美术短缺1人。3、安排教师培训经费占用比不足。4、缺少学校章程。改进措施：1、根据学生总数与班级比例，平均人数不超出大班额人数，下学期对班级人数进行个别调整，消除大班额。2、学校已向上级人事部门申请报告，争取下一年度配齐音美教师。3、在不受疫情影响的情况下，学校将大力投入资金，全面安排教师走出去或请进来进行各类集中培训。四、2023年度工作计划1、立足“六课”，促进教师专业化成长。2、依托“骨干教师成长工作室”打造名师团队。3、壮大社团活动组织力量，促使学生全面发展，彰显办学特色。4、继续推行听课、评课制度，创新听课、评课方式。5、落实好“过程管理与效果管理相结合，结果考核和绩效考核相结合”的工作任务。6、坚持教学课题研究。7、突出抓好中考备考工作。8、构建家校合作育人的长效机制，促进学生健康成长。9、要做好学校未成年人思想道德建设的宣传与教育工作，使学生文明友爱，遵纪守法意识进一步加强。10、做好校园安全防范及宣传教育工作。11、加强后勤服务工作，提高后勤服务质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |