榆林市星元小学
发布时间：
2023-01-16 10:18
| 单位名称 | 榆林市星元小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育(相关社会服务） | |
| 住所 | 榆阳区榆阳西沙常乐路东34号 | |
| 法定代表人 | 慕彩芳 | |
| 开办资金 | 747.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1447.8万元 | 1368.8万元 | |
| 网上名称 | 榆林市星元小学.公益 | 从业人数 135 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我校严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）突出党建引领，积极参与抗疫行动一方面持续加强党建引领作风，持续加强师生政治理论学习，加强党支部基地建设，加强师德师风建设。另一方面，在疫情等突发事件面前，党员领导干部率先垂范，积极参与一线抗疫工作，我校五名教师参与了教体系统志愿抗疫活动。同时学校有近30多名教师长期参与所住社区疫情管控工作。（二）认真落实“双减”政策，有序开展线上教学本学期先后经历了两次线上教学，教务处能全面部署线上教育教学工作任务，及时启动线上教学预案，开设了线上课程，同时合理安排眼保健操、升旗仪式、班队会，增加爱国主义教育、生命教育、公共安全教育、劳动教育等方面内容。在全体师生及家长的共同努力下，线上教学取得了良好的效果，实现“停课不停学、减时不减质”。（三）落实招生政策，规范办学行为严格招生管理，认真开展入户调查，确保适龄儿童的户籍与父母或法定监护人户籍相统一；适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一。严格执行学籍管理制度、缀学报告制度、辍学劝返制度，落实控辍保学责任，建立适龄儿童档案，保证适龄儿童入学率达到100%。严格均衡编班，确保每个班在教师配备、学生编制上都达到均衡。实行座位轮换制度，定期前后、左右轮换，同时适当照顾视力差的学生。与教师签订责任书，坚决杜绝教师有偿补课，杜绝变相强迫学生参加家教补习班，杜绝教师体罚学生。（四）突出人才队伍建设，促进教师专业成长一是加强教师培训力度。积极组织教师参加线上线下培训活动，组织教师撰写、交流学习心得，确保让教师学有所得、所悟、所思，并能渗透到课堂教学中。二是继教深入实施“青蓝工程”，发挥其育人功能。被指导的青年教师经常听指导老师的课，虚心向指导老师请教。指导老师也能严格要求被指导青年教师，给出评价意见和改进建议，同时认真指导青年教师参加教研、课改和课题申报等工作。三是加强业务能力指导。秋季开学后，对各学科新任教师进行了了解性听课活动，并进行了评课议课活动。选送6名教师参加区级教学能手比赛，最终三名教师荣获区级教学能手称号。组织开展了第一届教师解题能力竞赛。（五）以慈善文化进校园活动为契机，大力践行德育十字方针近年来，持续开展慈善文化进校园，并把该项活动作为学校德育工作的重要内容，不断探索、设计、创新、实践。3月8日至9日，榆林市星元小学积极组织全校师生开展了“学雷锋”系列活动之“爱为宝”废旧纺织品捐赠活动,并荣获榆阳区“爱为宝”废旧纺织品回收项目先进集体。9月19日，组织开展“共创文明城，同做文明人”志愿者进社区服务活动，组织师生志愿者走进常乐路社区积极开展特色服务：宣讲党规党纪、政府扶贫资助政策，慰问退休老党员，关爱空巢老人，帮助残疾人做心里疏导，清洁公交车站牌、公用垃圾桶等，用自己的实际行动践行星元人的志愿者精神。（六）加强中心校互动，促进教育共同发展根据教育共同体方案，每年定期开展系列活动。一是加强学校管理交流。定期组织校委成员、骨干教师到芹河就学校管理、业务管理、作业教案等进行检查指导，帮助成员校提升管理水平。4月份，举行了2022年语数学科“同课异构”暨新媒体˙新技术教学应用大讲赛活动，6月份又举办了思政教师“大练兵”活动。秋季学期筹划了二年级语数学科“同课异构”大讲赛，但因疫情影响未能开展。二是定期组织双方学生到对方学校进行体验学习，增进两校学生的友谊。三是除了日常业务交流外，在节日活动期间，双方均参加对方举办的活动，进一步增进双方教师感情。（七）加强安全管理工作，保障校园师生安全开展警校共建活动，积极开展各种应急演练，提高师生安全防范能力。举行了新冠疫情防控应急演练、防恐防暴安全应急演练、冬季防火疏散演练、预防煤气中毒及急救演练活动。加强“三防”建设，坚持开展“四位一体”护学岗，协助保安维持上学和放学秩序。加强安全检查整治工作，学期内进行了三次安全隐患大排查，并对发现的问题逐一进行整改。积极开展校园欺凌检查，严禁学生将手机带入校园。与公安、执法、食药监管等部门对校园周边环境进行排查整改。（八）扎实开展各类创建工作，促进校园和谐文明持续加强全国文明城市创建工作。对照创建标准将责任落实到人，对校园环境进行维修升级，对所有展板进行更新，多次组织师生和家长普及创文知识，在市区创建办及安徽创文专家的多次考查指导中受到好评。积极开展全国文明校园工作。经常性督促相关责任人对照标准开展活动，及时收集、编辑材料，定期在省文明网上传稿件。前三季度网络得分为满分，第四季度稿件已上传待评分。（九）扎实落实“十事实办”，提高师生幸福指数为了持续改善办学条件，提高师生幸福指数，学校对教代会提案和各班学生征集意见进行汇总整理，对急需解决、有条件解决的十项事件进行了落实。一是在“五一”小长假期间建成了无塔上水房，增加了供水压力，解决了卫生间因冲水压力小而导致的冲不尽、异味大的问题。二是对教学楼新建了不锈钢防护架，进一步提升安全防护措施，确保学生活动安全，杜绝意外事故发生。三是在“五一”小长假期间，对校园无线网进行了改造升级，提升了无线网的速度和稳定性，确保校内网络全覆盖。对部分办公室老旧电脑进行了集中更换，为开展信息2.0提升工程提供了保障。四是新购置了希沃白板电脑数台，对部分教室旧白板进行更换，提升了信息化教学体验。五是购买了网上阅卷配套设备和软件，极大提升了教师的阅卷效率。六是购置了一批桌凳，对老旧课桌凳进行了更换，进一步改善了办学条件。七是对校医和部分公益岗人员进行培训，使学校可以自主开展每周一次的全员核酸检测工作。八是更换了食堂厨师，饭菜质量明显提升，职工满意度大幅提升。九是积极发挥家庭教育指导中心功能，向省妇联申请项目，购置了一批无人机及配套编程课程，后期拟开设无人机编程社团。十是积极推进新建综合楼工程进度，加强工程监督，确保工程按期安全竣工。新楼建成后，将彻底解决大班额问题，同时建全标准化部室，中午为教师提供休息的集体宿舍。二、取得的主要社会经济成效学校先后“爱为宝废旧纺织品回收项目先进集体”、“平安校园”等荣誉称号。苏丽丽、贺姣、张承媛三位老师获区级教学能手称号，苏丽丽副校长荣获“榆林市三八红旗手”荣誉称号，曹婉菁老师荣获“榆林市巾帼建功标兵”荣誉称号，靳丽娜老师荣获区级“优秀共产党员”荣誉称号，张梦宇老师在榆阳区创新课堂大赛中荣获三等奖，张源远老师在榆阳区第五届教职工才艺大赛中荣获美术素描二等奖，谢春梅老师荣获区级优秀少先队中队辅导员，李海燕老师所代的班级荣获榆阳区优秀少先队动感中队。多名学生在省市区级比赛中获奖。三、存在的问题团队执行力不够，导致部分工作进展缓慢；党员活动开展形式单一，创新意识不强，管理方式方法有待创新；教学业务检查不够规范，部分教师在备课、批改作业、教研活动上有所松懈；部分教师财产管理意识和节约意识淡薄，领取的教学设备或教具不能如数上交，学校水电费及维修费持续增长；钉钉打卡有所松懈，请假不及时，导致无法预先安课。四、2023年主要工作思路一是严规范，抓执行。2023年春季学期，新任校长将尽快熟悉学校工作，学校的各项制度、办法暂时按原有执行，但必须执行到位。在用人方面，严格实行民主推荐，领导考察，让能者上，坚持把合适的人放在合适的岗位。对想进步有想法的青年教师，学校愿意给教师提前锻炼的机会，帮助教师快速成长。二是铸师德，强作风。持续强化师德师风建设，营造讲师德、遵规范、重品行、严师风的良好风尚。坚决杜绝教师有偿补课、收受礼品礼金、体罚学生、违规买学习资料、酒驾赌博等违规违纪行为，全力维护教师队伍良好形象。班主任和科任教师注意言行举止，注意与家长多沟通、多交流，尽量避免家长误会而出现网络问政。三是重学习，促成长。随时在教师群推送优秀文章供教师学习交流，传播新的教育思想、新的教育模式、新的教学方法，并逐步渗透到学校管理和课堂教学中。为进一步加强宣传，拟在各年级、各学科组选拔人员，成立传媒组，加大对外信息宣传力度，同时对教师本人也是一种成长和能力提升。四是谋新局，再启航。在充分征求教师意见和建议的基础上，逐步修订、完善、出台一些制度办法，激发教师的工作热情和工作积极性。学校东边的综合大楼现已建成，2023年春季，学校将加快整体规划布置，加快室内装修进度，争取在春季学期陆续投入使用，在2023年秋季学期全面投入使用。同时，将对旧楼进行升级改造，增加几处卫生间，重新布置短缺部室，为教师提供午间临时休息室。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 榆林市“爱为宝废旧纺织品回收项目先进集体”榆阳区教体系统“平安校园” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |