西安高新区第四完全中学
发布时间：
2022-07-14 18:40
| 单位名称 | 西安高新区第四完全中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安高新技术产业开发区科技五路以南、经十三路以东 | |
| 法定代表人 | 董彩凤 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 513.66万元 | 1299.22万元 | |
| 网上名称 | 西安高新区第四完全中学 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、2021年度业务开展情况。夯实党建基础，强化思想引领学校党支部充分发挥政治核心和战斗堡垒作用，健全党建工作管理体制，切实提升学校党建工作水平，以党建引领学校向好发展。（一）坚持理论学习，提升政治素养通过组织学习《党的教育方针》、组织党员观看《党的光辉历程》、《榜样6》影片等活动，从思想上武装全体教职工。落实“三会一课”，规范党员组织生活，加强党员教育学习，定期进行党课宣讲，提升政治站位，增强“四个意识”，提高党性认识，更新思想观念，切实提升学校党建工作水平，（二）创新活动形式，增强教育实效开展了“我把党的故事讲给你听”学党史主题活动、“翰墨飘香”--名家进校园活动、庆祝建党百年系列活动、照金主题党日参观，组织召开“党的十九届六中全会精神”交流分享会，积极开展党员志愿服务和党员示范岗行动，落实党组织、党员承诺、践诺、评诺工作等活动，参与疫情期间社区抗疫志愿服务活动，积极承担和履行社会责任，在活动中把党性教育落到实处。（三）加强师德建设，营造文明教风通过教职工大会、年级组等会议强调师德师风要求，推进思想道德建设，树立教师良好师德风尚；严格执行“六项禁令”和减负要求；每学期与每一位教职工签订师德师风建设目标责任书；建立师德师风管理网络,实行层层监督；设立师德师风问题举报箱,公开监督电话，营造风清气正的校园育人环境。坚持德育为先，促进全面发展“立德树人”是德育工作的出发点和落脚点，学校秉承“奠基精彩人生，成就最好自己”的育人目标，着眼于学生终身发展，以养成教育、感恩教育为基础，以活动为载体，以培育学生“核心素养”为重点，内化德育理念、优化德育行为、关注教育细节、规范德育管理，切实提高德育工作的实效。（一）完善德育机制，形成工作合力修订了《班级量化管理细则》、《班级星级评价方案》等德育管理制度，成立了以“校长—德育处—年级组长—班主任—学生、书记—团委—团支部—学生”的德育管理机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管。（二）狠抓德育常规，养成良好习惯挑选出能力强、有担当的教师担任班主任工作，成立了德育处、值周领导、值周教师、团委学生会纪检部、各班值周生为成员的考评和检查小组，每日坚持“五查”。每日公示检查结果，每周进行评比考核，发现问题及时纠正。通过层级管理和量化计分等形式落实德育常规，形成了学生日常行为规范，教育教学秩序良好的校园氛围。（三）开展德育课程，丰富校园生活德育课程之劳动课程。通过“楼顶农场”、《手工皂的制作》、《工艺花朵》、《制作叶脉书签》、《自制米酒》、《制作冰糖葫芦》、《团扇作画》、《扭扭棒创意手工》等系列课程进行劳动实践教育，培养学生劳动意识和劳动技能。德育课程之心理课程。开展了《生涯有度人生无度》、《“划”出你的精彩人生——我的兴趣》等博雅心理课程，引导学生具有健康的心理，为学生的平时学习和疫情期间的心理健康提供保障。德育课程之艺体活动。举办第二届校园体育节、体操比赛、眼保健操和校园足球联赛、参加高新区足球联赛，同学们在赛场上挥洒汗水，释放激情；举行师生书画展、音乐会，为学生展示自我提供平台。（四）打造特色社团，拓宽学生视野合唱、舞蹈、色彩、音乐剧等艺术社团，提高了学生们的艺术审美修养；跆拳道、拳击、田径、排球、足球、羽毛球等体育社团，吸引更多学生走向操场、积极参加体育锻炼。梦想田园、灵雅工艺、弓射、无人机编程、萌芽生物社等动手实践社团，提高了学生们的动手能力；文学社、长河历史、思辨学社、朗诵社、模拟联合国等拓展学科思维社团，锻炼了学生们的语言表达能力，提高了学生自身的文学修养。规范教学管理，提升教学质量（一）落实教学常规，打造高效课堂坚持做好教师、教学日常管理。教务处坚持每天早中晚三次课堂巡查，坚持每月进行教师教案检查与评比，坚持每月1次学生作业检查评比，坚持行政领导进班听课制度，每人每学期听课数量不少于30节，坚持做好学生评教，继续完善教学管理相关制度，管理好各学科教学计划、教学进度，切实打造高效课堂。（二）细化教学研究，提高教学水平定期召开教研组长会、教研组会议，扎实搞好教研工作。教研活动做到有主题，有中心发言人，有问题反馈，有经验迭代，组内教研气氛浓厚。组织教师积极参与课题研究，2021年，两个省级课题结题，一个省级课题、三个市级课题、13个区级小课题正在进行中。（三）开展多彩活动，感受学科魅力第二届学科节异彩纷呈。师生阅读《西游记》大赛，知识竞赛、个人演讲角逐激烈，同学们才华彰显；讲数学故事活动，学生领略了数学的独特魅力；英语单词大闯关，提升学生学习英语的兴趣，博雅师生一起享受学科精彩，绽放文化魅力。琥珀标本制作、我与植物合个影、冰糖葫芦制作、体味古法造纸等活动，让学生被学科所吸引，体味到了学科的魅力。。（四）强化业务培训，促进专业成长通过开展全校教师展示课、新教师见面课、省市能手示范课等活动，不断提高教师教学水平和能力；采用走出去、请进来的方式，鼓励老师外出参加培训和线上培训，促进教师专业成长。由省市级教学能手组建名师+联合体，帮助青年教师共同成长。（五）落实“双减”政策，助力“三个课堂”成立“双减”工作领导小组、作业管理专班和课后服务领导小组，切实加强对“双减”工作的领导，加强监督和检查，形成长效工作机制。制定了《“双减”工作方案》、《五项管理工作方案》，严格按照教学计划开展教学活动，保证了课堂教学的完整性。由教导处、年级组、教研组和班主任分别协调统筹协调，把握作业内容形式和总量，保证了作业管理工作的顺利进行。抓实第一课堂、抓活第二课堂、拓宽第三课堂。营造良好氛围，做好后勤保障学校安全工作实施网格化管理，每学年全校逐级签订安全目标管理责任书，将安全工作落实到人，后勤强化安全检查，教师紧抓安全教育，以安全稳定的秩序为学校快速发展保驾护航。从建校至今，学校平安稳定，无安全事故发生。2021年11月，学校顺利通过西安市平安校园验收。二、2021年度取得社会效益。2021年，学校先后先后被授予“西安市心理健康教育实验学校”、“西安市科技创新与科学教育实验学校”、“西安市学科思政教育教学实验学校”、“西安高新区书法教育基地”、西安高新区中小学校园足球联赛精神风貌奖、全国阅读活动优秀阅读教学示范基地，被西安市电视台等多家媒体宣传报道。李凝凝、郝阳等共14名老师在陕西省第二届中小学教育教学成果评选活动中获奖，任小妮、黄艳妮、张鹤妮等共26名老师在年度西安市教学成果中获奖。张鹤妮、刘军2位老师荣获西安高新区教学能手称号。学生获奖也是捷报频传，市级以上获奖70余人次。任煜璋同学荣获第十五届宋庆龄奖学金，王泽郗同学被评选为西安市优秀中学生，岳耀东、王骥戎、高若文等同学在国内各项竞赛中取得优异成绩等。三、2021年度工作中存在问题及整改措施。（一）存在问题拥有一批毕业于浙江大学、北师大、华师大、陕师大等985、211院校，基本素质高，学业功底扎实的年轻教师，青年教师思想活跃、思维敏捷，观念新颖、兴趣广泛，探索未知劲头足，接受新生事物快，主体意识、参与意识强，给学校带来了活力，但在教师专业化发展、教学经验积累方面亟需提升。（二）整改措施1.校内青年教师基本功大赛。要求全校近三年内参加工作的青年教师全员参与，实现青年教师的全覆盖。竞赛中，教学设计环节，青年教师与指导教师一起研读教材，分析课标，讨论教学的每一个环节，不放过任何一个细节，整体酝酿成熟后才由青年教师执笔书写。为青年教师扎实训练教学基本功，勤奋钻研教育教学理论起到了很好的示范和引领作用。2.形式多样的培训活动。通过在实践中学习、体验、反思，达到开阔视野、提升办学理念、拓展办学思路的目的，让先进教育理念和科学管理方法的种子生根发芽，枝繁叶茂。3.青蓝工程。聘请我校一些经验丰富的老师担任青年教师的指导老师，通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学水平得到提高，尽快成为教学骨干、能手。四、2022年度工作努力方向。教学教研方面：一是将抓好教研工作主阵地，重点关注教案质量，系统化教学设计；组织开展骨干教师示范课、展示课、同课异构课，加大课后说课研讨。论文撰写以实际教学为起点，以博雅课程为出发点，围绕在实践中总结理论，理论反转指导实践为原则深耕教育科研。二是将以2022年中考为起点，围绕中考深入研究，通过教师刷题，考试，研究报告，外出参加中考研讨会等形式强化教师对中考的研究。三是将深耕博雅课程，把博雅课程和教育教学深度融合，和教育科研课题融合，以研究促实践，以实践促研究。德育方面：在常规教育之外，将继续结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。结合集体主义教育，开展青年志愿者活动。丰富社团活动，提升学生综合素质。结合特色活动，发挥学生优势。重视心理健康教育，关注特殊学生，做好心理辅导，本学期我们将举办春季校园运动会，家长开放日、教学开放式等大型活动。教师成长方面:除了学校内部、教研组内部组织的活动外，将采用走出去、请进来的形式，聘请专家一对一的辅导老师，提高教师业务素养，让一批优秀的教师脱颖而出，帮助其在各级各类的比赛、评比中获奖。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被西安市教育局、西安市政法委、西安市公安局评选为“西安市平安校园”。被西安市教育科学研究院先后授予“西安市心理健康教育实验学校”、“西安市科技创新与科学教育实验学校”、“西安市学科思政教育教学实验学校”。被高新区书法家协会授予“西安高新区书法教育基地”。荣获西安高新区教育局“西安高新区中小学校园足球联赛精神风貌奖” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |