西安市碑林区景龙池小学
发布时间：
2022-05-31 17:07
| 单位名称 | 西安市碑林区景龙池小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区景龙池73号 | |
| 法定代表人 | 王艳 | |
| 开办资金 | 755.83万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 249.9万元 | 234.9万元 | |
| 网上名称 | 西安市碑林区景龙池小学.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2021年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成小学教育教学及相关工作，始终坚持创建“让学生安心、让家长放心、让教师省心”的“三心”校园，主要开展业务活动如下：我校坚持以党的十九大为指导，按照区教育局各项工作部署，围绕课后服务、“碑林好课堂”体音美教师过关赛、区级体育艺术教育常规检查、市级“新优质学校成长计划”、省级文明校园创建等重点工作统筹安排，明确目标，细化责任，循序渐进，以立德树人为根本任务，抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。努力做“家长放心、学生安心、教师专心”的“三心”校园，办老百姓满意的“家门口好学校”。在备课常规要求中再次强调了二次备课的要求，要求每课时二次备课篇幅达1/3及以上。要求教学设计中教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、练习设计、板书设计等项目要齐全。针对作业的布置与批改，学校不仅对格式、作业量进行了全面关注，而且还对学生作业的书写、学生作业的答题思路进行针对性点评，使教师能了解他人所长，改进自己的教学不足。期中阶段素养大练习之后，学校对教师的教学情况进行了调查了解，召开了家长会。从调查中看出，目前教师的教学认真态度、作业批改、上课内容、质量都得到了学生家长的认可，教学情况还是令人比较满意的。为全面贯彻落实“双减”政策，大力倡导我校教师及时、认真批改作业的优良教风，不断提高学生作业书写水平和规范意识，推动全校学生整体作业质量的提高，给教师搭建一个互相学习的平台，我们开展了语、数作业常规管理教研活动，分两次如期举行。此次活动分别由陈萍、王宇两位老师主讲，她们毫无保留地分享了她们的经验方法。教研会上大家各抒己见，讨论作业布置、检查中的困惑及各自的“鲜招”。落实教师交流，开展“名校+”教育教学成果展示评比，引导教师勤交流共进步；开展“名校+”数学英语教师过关赛、思政课展示交流、思政课宣讲、科学课教学研讨等活动，进一步推动“名校+”教育资源均衡发展。配合上级做好学校安全工作，坚持把学生的安全放在学校工作的重要位置。坚持每周一次安全教育、每月一次安全演练。做好传染病防控工作，发现病例，及时按制度做好消毒、追踪等系列工作，切实保证学生身体健康。二、取得的主要社会、经济效益1.2021年我校学生875人，全校教学班18个，学校办学取得明显社会效益，教师的思想政治水平进一步提高，学生的知识水平及道德素养显著增强。学校办学水平得到人民群众的一致好评。在学校工作中，我校也获得一系列荣誉，具体如下：我校被评为西安市平安校园、碑林区教育信息化工作先进单位、碑林区“永远跟党走奋进新征程”教师文艺汇演一等奖、碑林区第二十届中小学电脑制作活动优秀组织奖、碑林区“学习分类读本，践行垃圾分类”生活垃圾分类征文活动组织奖、碑林区第三届“诵读中国”经典诵读大赛教师组一等奖和学生组二等奖、碑林区艺术月二等奖、碑林区教育局少先队活动课三等奖等优异成绩。我校荣获全国象棋校际联赛优秀组织奖，陕西省慈善协会支持公益阅读项目优秀组织奖，西安市首批新优质学校称号，碑林区“请党放心强国有我”中队会评比一等奖，碑林区师生书画比赛优秀组织奖等荣誉。校容校貌有了新变化，学校的发展和建设有了新进展。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：教育用地不足，生均面积不达标；大班额现象突出；党建工作与学校业务工作结合不够紧密。2.改进措施：针对“教育用地不足，生均面积不达标”，我校将加强学校基础设施建设，绿化美化校园，充分发挥各种资源的使用价值，围绕传统文化精髓，着力打造景龙校园文化。对学校现有的教学设施进行改造，规范部室建设，对教室陈旧设施进行更换。针对“大班额现象”，我校将坚持按照教育局要求进行招生，严格招生管理。四、下一步工作打算1.进一步增强教育质量导航。教育发展以质量导航、教师待遇与质量挂钩、选人用人讲质量排位、学校实力和教师评价以质量说话的机制基本形成，“质量兴校”成为推动全校教育发展的新动能。2.进一步增强师生核心素养。推动立德树人、五育并举，有效促进教师专业成长、学校教育教学质量稳步提高，逐年提升，在校生无安全责任事故发生。3.进一步增强学校软实力。推动办学格局基本形成，课改教改和学校课程建设纵深推进，一年内完成校本课程开发与设计，两年内初步形成科学的课程研究、开发、实施、评价体系；打造老百姓满意的、家门口的好学校，力争办成区内有影响的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 有效期2020年10月14日至2025年10月14日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效情况：碑林区教育局对我单位进行了目标责任综合考核为争先进位单位受奖惩情况：无诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |