城固县柳林镇柳林小学
发布时间：
2022-05-26 10:37
| 单位名称 | 城固县柳林镇柳林小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县柳林镇柳林村 | |
| 法定代表人 | 秦子科 | |
| 开办资金 | 538.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 477.92万元 | 472.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。无变更事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务工作情况1、加强思想引领，强化队伍建设，落实社团工作，促进学生全面发展。强化作风整改，加强领导班子建设。按照教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的教育方针政策。以转变作风、抓落实为目标，积极调动班子成员的积极性，开展批评与自我批评，不断完善自我。加强教师队伍建设和管理。通过对教师的师德培训、业务培训、校本研修、校内赛教等活动提高教师的业务能力和师德师风。在学校少年宫的统一领导下各社团开展了丰富多彩的活动，促进学生全面发展。学校组建了13个社团，成立了领导小组，协调了师资力量，定期开展活动，为学生提供了展现自我的平台。同时还聘请校外专业教师给学生开展人工智能、以及民间艺术的学习，促进学生全面发展。还组建了体育特长班，充分展现学生的个性和特长。促使学生身心全面发展。2、加强常规管理，注重细节落实，强化校园安全，打造平安和谐校园。学校加大教学常规管理，强化目标要求。2021年，学校细化领导教育教学管理，充分调动积极性，增强工作责任意识。确定了教学常规目标要求，完善教师评价机制和目标，不断推进教研教改工作，使全校的教育教学工作稳步推进。安全工作重于泰山，坚持安全工作常抓不懈。落实学校安全日志和班级安全管理日志，做好晨午检工作及防疫宣传。每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，夯实安全管理责任。定期对班主任进行安全教育培训，做到警钟长鸣。3、严格公物，财务管理。不断健全后勤规章制度。每季度对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记造册、建账。同时按照财政局，教体局相关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、的原则，学校后勤管理工作逐步走向正规。二、取得的主要效益一年来，在全体师生的共同努力下，学校各项工作取得了不同程度的发展和进步。得到了家长和社会的好评，也得到了各级政府的认可和肯定，柳林小学在未来的发展中，终将会成为农村小学的典范，我校全体师生为这一目标将奋斗不息！三、存在的问题和整改措施1、存在问题：（1）、在常规教学的管理和落实上，有待提高。缺乏创造性，根据自身的实际情况形成具有自己特点的教育教学模式。课题研究、论文撰写、校本研修上，还有待提高和加强。（2）、信息化建设方面还存在一些不足，如：教室一体机的使用有待提高；信息技术人员配备不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理上有待加强提高等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。（3）、关于德育工作，德育体系还需要不断完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强，重点是养成教育。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在的问题，进一步探索更好的工作方法，探寻有效的德育途径，不断整改认真落实，使我校的德育工作不断向前发展。2、整改措施：（1）、关于教育科研和课堂改革。学校进一步探索深化高效课堂教学模式，将课堂教学的最优化进一步细化和落实。加强教师的培训和研修，不断相互学习，相互促进。学校建立具体的激励和处罚机制，将校本研修落到实处。（2）、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学管理工作，完善制度，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照上级要求，开齐课程，丰富校园文化生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断完善处室职责，夯实任务，规范管理。彰显处室在学校常规管理工作中的地位和重要性。四、下一步工作计划：1、发挥学校办学理念的主体引领作用，丰富学校的校园文化，注重学校内涵及长期向好发展。利用教师例会、行政会，校委会，职工代表大会，家长会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，广泛征求各方意见和建议，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师积极参与到学校的未来发展规划，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，完善社团奖惩制度，定期举行社团才艺交流。按时开放图书室，丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好部室设施，在做好音乐、舞蹈、书法、手工，等社团兴趣小组的同时，成立体育特长兴趣小组，让学生尽情展现自我。学校根据实际情况，为各社团选择最优的指导教师，确定活动地点，落实工作目标，配齐相关设备。在实施活动的过程中，从严管理，奖罚分明，提高各班学生的参与积极性，定期为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风整训活动，不断提高教师的思想觉悟，发挥骨干教师的带头引领作用，提升教师对学校的责任感和紧迫感，积极献言献策，激发他们学习培训的热情和积极性，提高教师进修的自主性和能动性。本年度，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“微课”大比拼活动，解决课堂教学中的具体实际问题。学校完善激励方案，鼓励教师进行自主学习、不断提高学历档次，一年来，我校的校本研修和学历提升都得到了很好地发展。4、进一步深我校的高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。严肃认真的落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒微课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实到位，不断提升课堂效率。5、成立专门的减负机构。学校由主管副校长周雪玲负责，办公室设在教导处，建立学生课业负担检测和定期公告制度以及问卷调查，把减轻学生课业负担，把全面实施素质教育真正落到实处。6、进一步规范学校管理。7、学校认真落实教育均衡发展育督导评估指标体系，优化学校管理。依托部室深入开展社团活动，开展校内特色体育活动，不断丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和动手实践能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |