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西安市长安区第一中学实验初级中学
西安市长安区第一中学实验初级中学
发布时间:
2022-05-24 14:46
单位名称
西安市长安区第一中学实验初级中学
宗旨和业务范围
实施初中义务教育。促进基础教育发展,初中义务教育。
住所
西安市长安区郭杜街道建业三路南侧
法定代表人
赵根厚
开办资金
6302.92万元
经济来源
全额拨款
举办单位
西安市长安区教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
6.01万元
6.01万元
网上名称
无
从业人数 49
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:按照登记的宗旨和业务范围,开展了以下具体的业务活动(一)教学方面1.启动青蓝工程,以“理想课堂”为抓手,发挥老教师“传、帮、带”作用,促进青年教师成长。2.重视备课组活动,充分利用备课组磨课研课,尽最大限度地发挥团队协作作用,加强教学交流,提升教学能力。3.结合学校实际,组织形式多样的社团活动,如男子足球社、合唱团、美术社团、编程部落、实验之声广播站等社团。4.持续开展“师生阅读交流,共建书香校园”活动。5.根据学科特点,遵循学生特点及教育规律,落实作业分层和统筹管理。6.开展丰富的学科活动,如运算素养能力竞赛、单词“记忆王”、“纵横书法笔墨书香”硬笔书法比赛等。(二)德育方面1.组织各班级开展安全教育活动、教师节感恩活动、喜迎十四运活动、创和谐社会教育实践活动、抗美援朝爱国主义教育活动、消防演练活动等。2.注重学生养成教育。从学生校服穿着、仪容仪表、校园礼仪、上课礼仪、文明就餐、跑操规范、课间活动要求等细节入手,规范学生言行,培养文明习惯。3.搭建家校桥梁,开家长代表座谈会,组织家长课堂等活动,家校共育。4.组织新老班主任结对,加强班主任队伍建设;培训班干部成员,提升班级管理水平。5.开展健康教育与卫生防疫宣传工作,利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。利用https://www.xuexila.com/fanwen/guoqixia/ https://www.xuexila.com/gzzongjie/geren/_blank国旗下讲话,校园广播、https://www.xuexila.com/heibanbao/ https://www.xuexila.com/gzzongjie/geren/_blank手抄报、宣传画、知识讲座等形式广泛宣传。6.设置劳动课程,每周组织打扫卫生活动。二、取得的主要社会效益和经济效益2021年12月,我校被陕西学前师范学院等三家单位联合授予陕西红色基因传承大中小幼共育工程单位;2021年12月,我校被西安市教育局纳入西安市第二批“新优质成长学校”成长计划学校。在全校师生的共同努力下,我校各项工作步入正轨,得到了学生及家长的一致认可。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路(一)目前存在的问题1.由于我校是新建学校,学校建筑和各部室设施还需继续完善。2.对社会、学校相结合的德育阵地开发不足,导致德育活动开展方式单一化。3.社团活动还需更加丰富多样,让五育并举真正落实。(二)改进措施1.争取上级资金支持,完善学校硬件设施和各部室设施。2.精细化管理,充分调动教师的积极性。3.学习借鉴长安一中的“理想课堂”原则,加强课堂管理。4.发挥“青蓝工程”以老带新、备课组磨课研课活动,加快青年教师的成长。5.尽快完善家校社三方合作教育模式,切实发挥三方教育作用。6.利用主题班会、班级交流会、体育活动、艺术活动、社会实践等符合学生身心发展水平的活动,让学生受到德育熏陶,增强德育工作的时效性、时代性和针对性。(三)下一步工作思路1.思想方面认真贯彻执行国家教育方针、政策,认真贯彻执行本学期学校工作计划,以德育教育为基础,教学为中心,通过制度建设、常规管理、分层作业、五项管理及丰富社团活动等推进学校的工作。2.教学方面(1)完善教学管理制度,如教师职责明确、分层作业、教学事故处理办法等。(2)根据学校相关规章要求,持续加强课堂管理,明确课堂管理要求,不断细化管理职责。(3)关于青年教师成长方面,我校将以集体备课为切入点,以提升青年教师教学水平为着重点,给予青年教师锻炼的机会,使青年教师快速成长。(4)优化分层作业,加强分层作业的设计、检查与督促。(5)制定与完善教师个人量化考核,多维度做好教师个人评价。(6)开展丰富多样的社团活动,落实“五育并举”政策。3.德育方面(1)加强德育队伍建设。对班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。(2)常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进学生和班级量化管理建设。(3)继续开展“文明礼仪”等养成教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、手抄报等形式,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。(4)通过不同形式的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起家校合作桥梁,形成教育合力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
2021年12月,被陕西学前师范学院等三家单位联合授予陕西红色基因传承大中小幼共育工程单位;2021年12月,被西安市教育局纳入西安市第二批“新优质成长学校”成长计划学校。
接收捐赠资助及使用情况
无
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