陇县曹家湾镇三里营小学
发布时间：
2022-05-17 14:19
| 单位名称 | 陇县曹家湾镇三里营小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陇县曹家湾镇三里营村 | |
| 法定代表人 | 文瑞刚 | |
| 开办资金 | 808万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 589.98万元 | 561.84万元 | |
| 网上名称 | 陇县曹家湾镇三里营小学·公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2021年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了小学义务教育的实施工作，进行了小学学历教育，促进了基础教育的发展。（一）创新载体，全面提升德育工作水平。学校能认真贯彻落实《中小学德育工作指南》，认真落实立德树人根本任务，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，德育工作做到了月月有主题，周周有活动。学校持续深入推进“中国梦”“三爱三节”和“我们的节日”“升旗手”推荐等主题教育实践活动，深入开展“读书月”“感恩周”等活动，扎实开展了农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动，留守儿童无辍学、厌学现象，活动的持续开展为学生道德成长奠定了良好的基础。（二）以人为本，切实加强教师队伍建设。学校不断加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，建立学校、社会、家长、学生四位体的师德评价体系，落实师德考核负面清单制度，年内无“有偿补课”“体罚学生”等违反教师职业道德的突出问题。学校组织教师积极参加“国培”“省培”和市级培训，加强教师基本功训练，促进教师专业发展，教职工满意度高。（三）遵循标准，规范教育教学常规管理。学校坚持开齐课程，开足课时，每学期制定有教学计划，学校对教师的备课、上课、作业批改、辅导、实验等重点环节制订了统一的实施要求。加强了对教学过程的管理，实行统一到校时间，统一放学，严格控制学生在校时间和家庭作业量，有效减轻了学生过重的课业负担。尤其是坚决落实了环保、科技、法制教育、健康成长、禁毒教育、公共安全、戏曲等课程。促进学生全面发展，教育教学质量稳步提升。（四）强化抓手，积极深化教育教学改革。学校坚持走“科研兴教，质量立校”的路子，充分发挥语、数、外、综合教研组的作用，每周安排一次教研活动，组织教师学习先进教育理念、教改经验和教学方法，认真分析制约本校教育教学质量的瓶颈和突出问题，发动教师紧密围绕课程改革的新形势、新任务、教学过程中遇到的新问题、新困惑，引导教师采取抓问题小切口，抓探索一齐走，抓总结一起动，抓研讨一齐有的群教群研新格局。学校能精心组织开展“三课”活动，我们把重点放在了课堂，把自主权交给了教师，鼓励教师积极创新，勇于实践，全面形成具有各自艺术风格的教学模式。《中小学教师校不研修手册》使用管理规范，年内申报县级课题三项。（五）优化结构，提升课后服务工作水平。学校因地制宜，大力推行“作业辅导+社团活动”为模式的课后服务，以“提质增效，培养新时代好少年”为重心，提出了“做优作业辅导，做亮社团活动”的课后服务总目标。不断发掘教师潜能，开设了安塞腰鼓、科技实践、创意美术、手工制作、书法、舞蹈、艺术、足球、乒乓球等15个社团，高质量满足学生个性化需求，促进学生个性化发展，提升了学校办学实力，学生的兴趣和自信心得到了培养，师生的艺术素养得到了进一步提升。。（六）丰富形式，提升学校体卫工作效能。学校能严格落实学生每天锻炼一小时规定，大力开展“阳光体育”运动和学生群体性体育活动，积极开展了田径运动会、广播体操比赛、师生乒乓球赛、师生棋艺大赛、“三跳”运动会等活动，学生素质得到了提升。在大力开展体育工作的同时，学校从严从细极加强传染病、地方病、慢性病防控工作，预防近视、控烟及健康教育等取得实效。（七）夯实过程，积极培养学生良好效果。培根曾说，习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以必须要培养学生的良好习惯，才能让学生幸福成长。为此，学校不断丰富习惯培养内涵，提高习惯培养标准，加大过程监管力度，从学生文明礼仪、体育锻炼、课堂听讲、作业完成、课间活动等多个方面着手，通过“美德少年”“课堂明星”“作业标兵”“阅读之星”等评选活动，促进学生真正养成了良好学习习惯。（八）细化责任，筑牢学生安全教育防线。安全警钟时刻在我们心中敲响！学校坚持校内安全和校外安全一起抓、安全意识和防护能力共提升的原则，与主管人员、教师、家长、学生签定各种责任书，织密了安全管理网络，落实了安全管理责任。持续推进扫黑除恶、校园欺凌、矛盾化解、法制教育、森林防火、应急演练等活动的开展，把“安全无小事”的理念植入了每位师生的心中！二、取得的主要社会、经济效益。1.办学条件迅速改善，群众满意度较高。2021年投资近150万元完成了师生餐厅、配变增容、广场维修等工程，办学条件得到了彻底的改观，群众满意度较高！2.教育质量不断提升，社会认可度提升。2021年3月学校被县委、县政府授予文明校园称号，2021年9月学校被县委、县政府评为创建“宝鸡市教育现代化先进县”先进单位，2021年5月在陇县第四届中小学生合唱艺术节中被授予优秀组织奖，学校的社会认可度不断提升。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题。1.教师队伍成长缓慢。由于各种原因，造成师资不足，战斗力不强，导致骨干教师缺乏，教师成长速度缓慢，制约了学校整体教育教学水平的提高。2.教育科研成绩平平。由于新入职教师增多，经验不足，课题研修虽做到了人人参与，工作全覆盖，但县级及以上层次立项课题较少，成果不明显。3.教育影响不够显著。学校确定的社团活动、课后服务、德育教育三项特色活动成效不显著，影响力不大，没有完全彰显学校的育人效果。（二）改进措施。1.加强教师队伍建设。学校将立足实际，坚持学科结对、同龄互帮、共同促进的原则，丰富形式，务求实效，提升素质，以点带面，持续发力，努力实现“一年熟练教学，二年成为骨干，三年争当能手”的教师培养总体要求，尽早建立起学校骨干教师队伍，促进教师队伍整体水平大提升。2.努力提升研修层次。我们将通过学习、培训、借鉴等途径，提升教师研修能力，力争县级课题数量有突破，争取承担更高层次的研修目标。3.挖掘潜力凸显特色。立足学校实际，确立个性目标，重点打造，力争在社团活动（特别是安塞腰鼓）、德育工作、课后服务等方面能积累更多经验，初步形成学校特色。四、2022年工作计划。1.继续按照核准登记业务范围开展活动，积极高效实施小学义务教育工作，提升基础教育质量，促进教育公平。2.继续秉承“一切为了学生”的办学理念，牢记“细节决定一切，态度决定成败”的工作信条，紧紧围绕“精彩学生的童年，幸福教师的人生，彰显学校的特色”的办学目标，补齐短板，夯实管理，狠抓质量，彰显特色，树立学校良好形象。3.抓好重点工作，尤其要解决2021年存在的两个重点问题，促进2022年工作再上台阶。4.积极完成上级部门安排的各项工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年3月学校被县委、县政府授予文明校园称号；2021年9月学校被县委、县政府评为创建“宝鸡市教育现代化先进县”先进单位；2021年5月在陇县第四届中小学生合唱艺术节中被授予优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |