西安市机电职业技术学校
发布时间：
2022-05-17 10:22
| 单位名称 | 西安市机电职业技术学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。高中学历教育。制冷空调、电子电器，计算机、会计电算化、旅游等专业学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区西关南小巷16号 | |
| 法定代表人 | 张英婕 | |
| 开办资金 | 2161万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 927万元 | 947万元 | |
| 网上名称 | 西安市机电职业技术学校 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下工作：一、业务开展情况1.进一步建立健全师德师风建设长效机制，坚持师德教育常态化和案例化，将师德师风纳入教师年度考核，作为教师聘用、奖惩和职称晋升的重要内容和依据。严格落实师德考核“一票否决制”，杜绝在职教师从事有偿家教、体罚学生等违背师德的行为。今年实现教职工零违纪。2.进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念，确立“以人为本”的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业理论课和专业实操课程开设比例。3.继续加强课程体系及课程内容的建设，实施“三教”改革。积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法，并逐步形成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实训室，重点培养学生的动手操能力。组织开展校内技能大赛，调动学生学习专业技能的兴趣。4.在德育工作中我校始终坚持“以人为本”的观念，对学生进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生身心特点特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展美丽教室、美丽宿舍评比等活动为依托，督促和引导学生养成良好的卫生习惯，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正能量，促进了良好校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重班级的环境卫生工作;加强对学生值周工作的指导和管理。5.学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。总务处实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，保证了师生的安全用餐。6.坚决落实校园疫情防控常态化，严格按照各级疫情防控指挥部要求，做严门禁管理工作，坚决执行一日三检、人员排查、两码登记、口罩佩戴、疫苗接种、核酸检测等相关工作。二、取得社会效益一分耕耘一分收获，本学期在全体师生共同努力下，学校取得了不小的成绩。在参加技能大赛方面，我校学生张磊代表陕西省参加2021年全国职业院校技能大赛中职组“制冷与空调设备组装与调试”比赛中获个人三等奖。在招生管理方面，2021年我校新招学生261人，在校生782人，毕业生213人。三、存在问题1.进一步加强中高职贯通培养力度，提升人才培养质量。继续全面加快职教政策落实，发挥高职教育的引领作用，打通职业教育立交桥，促进高技能人才联合培养，落实贯通培养的工作，探索中高职贯通培养的招生方案、人才培养方案、课程设置、教学模式、实习实训等方面内容建设。发挥高职示范校的优势，促进我校的教师发展和资源建设提供有利的支持，促进办学模式改革，深入推进育人方式，在中高职共同的努力下，加强优势互补，促进人才培养质量的大幅提升。2.学校内涵发展、校园文化建设等方面还有很大提升空间。随着学校规模的不断扩大带来的新的发展机遇，迅速提升学校“软实力”迫在眉睫，特别是提高现代管理水平、建设有效的制度体系、打造特色鲜明的校园文化品牌等方面工作，需要继续探索，加快实施。四、下一步打算1.深化课堂教学改革。遵循学生认知规律、工作任务过程或业务流程，根据课程内容不同，分别采用案例分析、项目导向、任务驱动、小组讨论等教学方法，运用现代教育技术、虚拟仿真技术，优化教学过程，不断改进教学方法与手段，为促进学生知识、技能、素质协调发展，学科考核更加注重过程、态度、应用和能力，实施科学、实用、有效的多元考核办法，在学科考核上更加注重过程、态度、应用和能力，加大学习过程和专业技能考核的比重，并融入学生关键能力的考核，使考核内容与行业要求对接，积极组织学生参加国家级、省级、市级技能大赛，积极鼓励教师参加全市、全省、全国信息化教学设计比赛、微课比赛。2.构建质量评价体系。加强教学管理，严格人才培养方案定期修订制度，统一审定使用优秀教材。完善教学质量监控体系，加强教学检查、指导和评价，健全校内教学评估制度。建立教学质量年度报告制度，主动接受主管部门、社会、家长监督，确保教学条件达标、教学管理规范、教学质量保证。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |