西安惠安中学
发布时间：
2022-05-13 10:57
| 单位名称 | 西安惠安中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中高中教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区余下镇中心南街104号 | |
| 法定代表人 | 张强 | |
| 开办资金 | 2575.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1932.3万元 | 1736.83万元 | |
| 网上名称 | 西安惠安中学·公益 | 从业人数 235 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2021年，学校遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：1.“三个课堂”建设扎实推进学校以落实“双减”政策为契机，修订完善了课堂教学、作业管理、课后服务、社团活动等方面的制度要求，将“双减”相关要求纳入《学校工作计划》，为学生学习更好回归校园创造良好的制度条件。学校坚持把校内减负提质作为“双减”工作的治本之策，强化学校教育主阵地作用，全力打造“三个课堂”，积极开展“课堂革命•惠中在行动”活动，从优化课堂教学，科学作业管理，丰富课后服务三个方面，探寻减负增效的途径和方法，多措并举推动“双减”落地见效。2.“特色教育”建设稳步发展近年来学校在创建特色教育上重视打造“文明、和谐、绿色、平安”的育人环境，素质教育质量获得巨大提升，2021年10月15日我校通过了西安市教育局组织的评审验收，被命名为西安市2020年绿色校园。我校在创建特色教育上，拓展学校教育途径，构建四位一体劳动教育体系，将校园清扫、家务劳动、校外保洁和劳动实践基地有效结合，将劳动教育纳入人才培养全过程，将劳动实践活动融入学生德育教育，在实践中提高学生综合素质。我校在创建特色教育上，充分利用课后服务，拓展课后服务的内容，将课后服务与丰富多彩的社团活动结合，助推“第二课堂”建设，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展。我校在创建特色教育上，将艺体“第一课堂”教学和艺体社团活动相结合，助推学校的艺体教育特色发展，使艺体教育成为学校特色教育的一个亮点。2021年12月3日，我校顺利通过西安市艺术示范校检查验收。3.学校条件不断改善在全体师生的共同参与下，个人卫生、教室卫生、校园卫生持续改善，各责任区卫生保洁工作常抓不懈，效果良好。教学区微景观改造顺利完成，校园重点区域美化提升工作有序推进。宿舍空调全部安装到位，师生宿舍管理进一步加强。供热设施得到彻底维护，供热效果安全稳定。变压器增容项目顺利启动，师生生活条件、生活环境得到显著改善。4.示范高中创建完成整改2021年4月6日至7日，陕西省教育厅对西安惠安中学创建陕西省普通高中示范学校工作进行了初评验收。评估专家组肯定了学校创建工作取得的成绩，指出了学校创建工作中存在的问题。在鄠邑区委、区政府、区教科局的领导和支持下，学校高度重视专家组成员提出的宝贵意见，以此作为推动学校发展的新着力点，以评促建，积极整改，学校各方面工作得到新的提升，我校全面整改工作基本到位，已达到省级示范化高中评估认定标准。二、取得的主要社会效益和经济效益2021年，我校全体教师紧紧围绕素质教育与质量提升这一核心任务，创新实践，认真工作，在开展常态教育教学的同时，积极应对各种困难和挑战，认真落实国家双减政策、五项管理、课后服务等政策要求，不断推进学校各项工作有序健康发展，学校管理、学校建设、教育教学等方面的工作都取得了新的进步。学校2021年中高考质量保持稳步提升，获得鄠邑区教科局年度教育教学综合评价优秀学校，鄠邑区2021高考工作量化考评先进单位，陕西省316督导工程优秀学校、西安市绿色校园等三十多项荣誉称号。三、存在问题2021年我校发展持续向好，但是发展中的一些短板也有所显现，这成为我校质量继续提升的新挑战。1.学校教育教学特色还需要进一步发展，教育教学个性品质还需要进一步提升。2.学校管理还需要加强创新，激励机制还需要进一步优化。3.学校师资力量不足仍然成为学校发展的短板。四、整改措施1.学校将以创建特色学校为学校未来教育教学发展方向，深化教育教学改革，更新教育教学理念，探索学校特色教育教学的理论与模式，不断深化教育教学品质内涵，提升学校形象，提高办学效益和教育水平。2.学校将积极总结摸索适合学校特点的管理体系和激励机制，以多元化管理形式，采取正面灌输与思想疏导，一般教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果，促进学校发展跨越新台阶。3.学校积极和上级主管部门沟通反映问题，打通师资进入通道，积极广纳人才，完善师资力量配备；强化激励机制，激活教师队伍，强化师资培训及青教培养，打造一支优秀的教师队伍，为学校高水平发展奠定坚实基础。五、下一步工作计划1.2022年学校工作将面临许多重大任务：一是“双减”政策的继续落实；二是推进义务教育优质均衡发展；三是普通高中特色多样发展；四是新课程新教材的全面实施。对此学校将继续加强课堂教学、学生社团、课后服务等方面的工作，优化管理，提质增效，为特色化建设奠定坚实的基础。2.在教学教研方面，立足三个课堂，优化教学方式，助推学生学业发展；立足校本教研，引领教师成长，助推教师队伍建设；立足学生实际，精研考试方向，助推两考质量提升。3.在德育工作方面，继续以《中小学德育工作指南》为引领，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，认真贯彻“中小学校五项管理”“双减”“课后服务”等文件精神，以《西安惠安中学班主任考核评价方案》为抓手，不断规范学生行为习惯，培养良好道德品质，打造积极进取、团结向上的班风班貌，强化队伍建设，落实管理细节，突出德育实效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2021年1月获得陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校；2.2021年10月获得西安市教育局“西安市2020年绿色校园”；3.2021年10月获得鄠邑区教科局2020-2021学年度综合评价优秀学校4.2021年4月获得共青团鄠邑区委员会2020年五四红旗团委；5.2021年4月获得鄠邑区教科局第六届青少年校园足球联赛道德风尚奖、高中男子二等奖、高中女子二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |