眉县常兴纺织园小学
发布时间：
2022-04-18 09:12
| 单位名称 | 眉县常兴纺织园小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学阶段义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 眉县常兴纺织工业园2号路西段路南 | |
| 法定代表人 | 张彦杰 | |
| 开办资金 | 1600万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1600万元 | 1580万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规情况，没有涉及变更登记的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在眉县教育体育局的正确领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2021年我单位按照核准登记业务范围开展活动，始终把实施小学阶段义务教育，促进基础教育发展，作为己任，以提升小学学历教育：1、优化教师队伍建设，教师发展成效显著。抓好教师素质活动，做到有计划、有目标、有措施、有总结，全体教师积极参与，此项工作受到上级领导的一致好评。2、加强教学过程的管理，提高教学质量是学校的立校之本，是学校发展的生命线。为大幅度提高教育教学质量，充分挖掘教师潜能，学校实行了目标管理，科学规范的教学管理是提高教学质量的保证。一年来，我们在常规教学管理上有了新的突破，听公开课、观摩课、单元公开课等有力地地拉动了课堂教学效率的提高；课型研究上有突破，各种课型老师们有钻研，对复习课、练习课也进行了研究，明确了教学目标，探讨了教学策略等问题；在训练上有突破，各年级都重视随堂训练、单元训练、综合训练、强化性训练、巩固性训练、补救性训练，体现了以训练为主线的主体性教学方式。加强了对常规教学的考核，从只注重期末成绩的终结性评价发展为注重环节落实和过程监督的形成性评价。3、重视校园文化建设，促进学校内涵发展。校园文化包括物质文化和精神文化，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进青少年的全面发展和健康成长。二、取得主要社会、经济效益学校荣誉：成立护苗工作站，被列为“无烟校园”试点学校教师荣誉：赵永常在“第九届优秀教学设计交流活动”中获得三等奖；杨振军在“第九届优秀教学设计交流活动”中获得三等奖；刘倩在“全县美术教师专业技能竞赛”中获得二等奖三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题和不足：1、教师工作作风得到明显转变，但是在调动教师工作的主动性、能动性方面有待进一步提高；2、信息技术环境下的高效课堂教学实践与研究的深度不够，经验梳理仍显欠缺，与教研机构的交流合作力度不够。（二）改进措施：1、调动教师工作的积极性和主动性。使学校全体教师聚合在一起，为实现目标而从事共同活动，从而整体上提高教师工作的积极性。其次要引导教师自觉的树立目标，发挥目标的能动功能和导向功能，使教师自觉积极的工作。2、不断深化信息技术环境下高效课堂的实践与研究。加强学习，转变观念，确立有效教学的理念，促进教师教学行为的转变。强化反思、总结、提高。3、不断加强感恩励志教育的实效性。学校成立感恩励志教育主题活动领导小组，切实加强对活动的领导和指导。在活动中要认真总结，要发现典型、培养典型、宣传典型，发挥好典型的引导和辐射作用。四、2022年工作计划继续以“转作风、正教风、强学风、提质量”为目标，以教育质量提升为工作重点。深化以提高办学品位为核心的各项改革；坚持科研兴校、管理强校的管理策略，促进教师专业发展；继续加强“高效课堂”的探索与实践，提高教学质量。一是继续提升学校内涵发展水平，形成我校特色的发展模式。不断加强学校精细化管理，努力提升教育教学质量。二是制定《学校“十三五”发展规划》，做好学校未来发展规划。三是进一步加强信息技术环境下高效课堂的实践与研究，认真梳理经验，实现成果转化，促进教师专业发展和教学质量提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |