开展业务活动情况 |
一、2021年业务工作开展情况(一)规范办学行为,明确方向目标学校结合全区基础教育发展规划和有关要求,制定各项行之有效的工作计划来安排具体工作,措施有力、保障及时、总结深刻全面;严格执行课程标准开足开齐课程课时,坚持实施素质教育,不随意挤占、增减课时,无节假日补课,无老师在校外培训机构上课。在教育教学中关爱留守儿童、流动人口子女和特困儿童,做好控辍保学工作,无学生辍学;严格按照要求不设立重点班,没有超大班额,教师注重因材施教,注重对学生学习能力的培养,不公布学生的考试名次。(二)立足常规党建,加强规范管理在教体局党委的指导下,学校党支部按照党组安排部署,抓好常规党建工作。党建工作机构健全、责任明晰,制定有年度党建工作计划,建立“一把手”党建工作责任制和支部委员列席校长办公会等重要会议制度,党组织直接参与“三重一大”决策,深入学习党的十九届五中六中全会精神,认真组织开展党史学习教育;深化作风建设,持续深化“明责、践诺、结果”主题作风整训;全年共召开党员大会28次,支委会27次,党课4次,组织生活会1次,一年来学校未出现任何违纪违规现象。(三)重视队伍建设,打造优质团队1.抓好班子建设,引领服务创新注重骨干教师的培养和领导班子建设,一年来培养汉台名师2人,区教学能手4人;学校管理机构设置符合规定,职责划分合理明确,机构运行正常,整体功能发挥好,班子成员分工明确,蹲年级组、蹲学科组负责,班子内有“三级三类骨干教师”能手11人,省教学能手张莉同志和涂晨晨同志分别担任汉台区小学段道德与法治和音乐学科基地负责人,很好地发挥了榜样示范作用。2.提升教师素养,促进共同成长按要求完成国省市区级教师培训任务,教师参训率、合格率为100%,积极开展校本培训,有年度培训计划、有过程性资料,重视三级三类骨干教师队伍建设,现有骨干教师36人,落实了高级教师考核聘任管理办法,教师个人有成长记录册。学校建立了“青蓝工程”长效机制,每学年举行“青蓝工程”师徒结对、青蓝工程汇报课等活动,4月学校组织16对师徒参加学校“青蓝杯”大赛,并推选门保林、杨曼、周文、杨凡老师参加汉台区2021年青蓝杯教学大赛。(四)狠抓常规管理,夯实发展基础1.丰富德育内涵,坚持德育为先学校严格落实《中小学德育工作指南》,有完整的德育组织网络落实工作职责,每学期有德育工作要点和总结,每周有德育安排和主题;通过红领巾广播、班队会进行思想道德、行为规范和礼仪常规教育,充分调动学生“主人翁”意识,强化学生自我管理能力;大队部通过每日的礼仪、安全、卫生、纪律、路队五项检查,每周评选流动红旗;全面推行生活垃圾分类宣传教育进课堂;家长开放日、家长进课堂活动增强了家校联系。2.教学工作扎实,教研能力提升学校常规教学制度健全,各学科教学计划符合实际,均能落实到位,有适合我校特色的有效课堂教学模式,每月开展一次常规工作检查;认真开展教学研究和课程改革工作,学校现有各级各类课题45项。实施每学期“两轮赛教”制度,共评选出13名校级教学能手,还有新进教师的推门课,实习教师的指导课,骨干教师的示范课等;引导教师积极参与成果评选,今年有38项成果在陕西省第二届中小学教育教学成果评选活动中获奖。3.打造特色课堂,助力学生发展贯彻《学校艺术教育规程》,开展“两节一会”,学校组建了机器人编程、轮滑、古筝、田径等校级社团26个,班级社团43个,学生社团参与率达100%;组织开展了科普宣传月活动,参观了汉台区第二十九届科技之春进校园成果联展和中国航天成就展,积极参加市、区科幻绘画等比赛并有32名学生获奖;重视创卫工作,校园整洁、卫生、健康、文明;学校健康课覆盖率100%,每周0.5课时;劳动教育安排合理,课程落实到位。4.安全常抓不懈,做到防微杜渐学校重视校园安全稳定工作,安全工作领导机构健全,分工明确,职责清楚,定期研判部署安全工作;各项安全管理制度完善,安全应急预案符合学校实际,具有可操作性;积极开展新冠肺炎疫情等传染病防控,各项措施到位;为增强学校师生安全防范意识,学校开展了一系列活动。一年来,学校无一例安全责任事故发生。5.强化后勤管理,做好服务保障学校建立了规范的财务管理制度,固定资产专人管理,经费使用规范,专款专用,收支公开,民主理财;填报财务数据及时、准确,无趴窝或被财政收回资金现象;后勤管理机构健全,制度科学规范,今年学校增加教学班4个,包括智慧教学班2个,装修办公室4间,心理咨询室2间,装修功能部室社团教室12间,校园文化建设工作的落实,对学校空调专线进行了电路改造,开通了校东大门,添置课桌椅300套、电子黑板4套、空调6台。严格履行校建项目审批程序实施项目,校建资料规范齐全。按时间节点完成任务。6.激活工会职能,构建和谐团队通过组织召开教师例会、教师代表会等形式,广泛听取教职工的意见与建议,在工作中逐步改进、完善;充分发挥工会桥梁作用,建立工会账户,学校按时缴拨工会经费,兑现教职工福利;为教职工开设教职工食堂、购买职工互助保险,定期开展文体活动,三八节组织全体教师开展了“同心同党庆百年我为全运增光彩”健步走活动,7月举行教职工厨艺大比拼活动,近期根据疫情防控要求,积极组织全校教职工参加全国职工线上运动会;及时慰问生病、特困教师及去世退休教师家属,近期正在结合“进、知、解”活动开展全体教职工的走访,扮好“娘家人”角色。(五)强化质量意识,规范各项管理制定有招生入学方案,小学入学率100%,小学毕业生100%升入初中,学籍管理规范,休复学及转学资料健全。规范学生素质评价,开展学生自我评价、学生小组评价和教师综合性评价,统一使用《陕西省中小学综合素质发展记录手册》详细记录,评价科学、填写规范。开展“西关之星”评选活动,对在学习、纪律、卫生、体育、行为礼仪、好人好事等方面表现突出的学生,进行分级晋升评选星级学生活动,引导学生多方发展,不断提升综合素质。(六)双减落实到位,网宣工作扎实推进校内减负提质工作,成立“双减工作专班,制定有五项管理制度,抓好作业总量、作业质量和作业批改,开展分层、弹性和个性化作业,并进行优秀案例评比与展播,每日公示作业;学校配备有信息宣传网宣员队伍,充分利用学校橱窗、红领巾广播、电子显示屏、微信平台等媒介手段,积极宣传学校的办学思想、先进典型及工作亮点,不断扩大学校的知名度;截止目前,我校在省级媒体刊发信息6篇,市级32篇,区级66篇。(七)统筹推进工作,助力乡村振兴学校现登记在册46名学生(原建档立卡户39名,残疾儿童3名,低保户4名),均实施了营养改善计划,发放非寄宿生生活补助,爱心帮扶手册填写完整、真实;我校负责的送交上门残疾学生蒋毅超,学校特意安排政治过硬、富有爱心的党国强、付俊杰同志定期送教上门,孩子已于今年7月顺利毕业,学校领导上门颁发了毕业证书;建立已脱贫户学生精准数据台账,教育资助台账,已脱贫户学生无辍学“四类人群”户学生监测台账。二、取得的主要社会效益一年来,学校被汉中市教育局授予“十有十没有”平安建设示范校园、汉中市好家风进校园示范基地、2020年城乡教师学习共同体名师引领行动先进学校;汉台区教体局、督导室授予教育质量提升“316工程”督导评估优秀学校、2020年度教育督导结果运用优秀单位。在组织的各类比赛中荣获全国作文征集大赛优秀组织奖;陕西省主题征文活动优秀组织单位;汉中市、汉台区第26届少儿科幻画展评活动优秀组织先进单位;汉台区校园足球联赛体育道德风尚奖、女子银奖,羽毛球联赛体育道德风尚奖;汉台区朗读比赛三等奖等荣誉。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题及成因1.超负荷运转,功能部室不足。近年来,学校招生规模越来越大,学校人数逐年大幅度增长,2019年9月我校有1800余名学生。今年我校在校学生2355名,两年间,增长了500多名学生。近两年为了保障适龄儿童入学,已将学校的办公室、功能部室改建为教室。2.联系群众不够,谈心谈话较少。由于学校工作繁忙、头绪多、事务杂,教育教学、校园安全、日常管理等等,班子成员与广大教师谈心、沟通的机会,教师和学生家长沟通的机会就显得很少,因此就不能及时的了解到群众的心之所向。3.个体差距增大,教师缺编严重。师资配备速度未能满足于生源增长速度,教师缺员严重,部分教师教育观念、教学方法、工作能力、管理水平和师德等还需不断自我认识、自我提高。同时前期临聘教师较多,下学期起若解聘临聘老师,我校将面临教师严重缺员。(二)改进措施1.借均衡创建之力,积极筹建部室。积极向上级部门申请,初步决定在教学楼改造音乐教室3个,对餐厅富余面积约500㎡进行改造,建美术教室4个、音乐教室2个。2.密切联系群众,营造良好环境。结合“进、知、解”深入师生家庭,及时了解师生及家长诉求,全方位收集意见,有针对性地开展工作,坚持正确导向,不断提高服务能力和水平。3.加强队伍建设,注重师资培养。创设环境和条件、提供相应的机会,构筑教师提高和发展的平台,将教师培训作为教师队伍建设的一项重要工作来抓,引导教师树立“终身教育”的观念;同时,积极与上级部门申请补充教师。四、下一步工作打算。2022年,我们将通过集团化办学模式,实施校际联动,促进资源共享,快速发展,达到优势互补,相互促进,共同提高的目的,两校区将在学生共育,名优示范,管理互通等方面开展积极有效的工作。我校将切实发挥好示范带头作用,创新思路,多渠道开展教育教学合作,规划好蓝图,真正努力做到西关本部做强,沙沿校区做优!我们有信心、有决心,乘势而上,为教育事业的发展作出新的贡献!把优质教育回馈社会,让更多的孩子享受更好的教育资源。 |