商南县清油河镇初级中学
发布时间：
2022-04-14 14:31
| 单位名称 | 商南县清油河镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 商南县清油河镇清油河村 | |
| 法定代表人 | 张泽奎 | |
| 开办资金 | 543万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 881.51万元 | 884.01万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、以德治校，以德立身，努力打造师德高尚的教师队伍.1.加强师德师风建设。一年来，学校从政策导向、制度保障、奖惩考核等多层面多角度，教育广大教师严谨治学、从严治教、诲人不倦和教书育人，不断推进师德师风建设。学校党支部积极开展“党员+师生融合”教育活动。2、充分发挥党支部的作用。党支部工作的重点要放在对党员和教职工政治思想的学习和教育上，要求党员时时保持先进性，真正发挥其在教育教学中模范带头作用。二、克难攻坚，提升标准，全力以赴做好义务教育均衡发展国验工作。1. 不断充实和完善学校的硬件建设，保障所有指标达标，不拖全县的后腿。学校积极筹措资金，加强硬件设施建设，实施了对各楼房的墙壁粉刷和门窗油漆，更换了部分制度牌和门牌，校容校貌焕然一新；新建了高标准科技和劳技教室，增添了科技和劳技工具、器材等；门房和体育器材室建设工程基本完工。2. 加强校园文化建设。学校围绕“正心”教育主题文化，制作了文化长廊，并在走廊、宿舍、餐厅、教室等各处悬挂标语、诗词等，浓厚了文化氛围，通过绿化、净化、美化，让校园一景一物，一墙一角都能无声“说话”，把校园变成师生温馨的家园和学习的乐园。3. 不断充实和完善学校内涵发展，凸显学校亮点。为了推进民主、规范、科学的学校管理模式，学校修订完善了在教学章程统领下的学校制度汇编，使学校的一切工作都变得有章可循，人人按制度办事，从而实现了由人治变为法治。三、高度重视，提高站位、扎实做好教育脱贫攻坚工作。1．加强领导、完善信息，确保扶贫工作清。学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、校委会其他人员为成员的扶贫攻坚领导小组，依据县镇村建档立卡信息系统为基础，通过入户走访、实地调研等形式对建档立卡贫困对象进行核实，详细了解贫困学生的信息，找准学生需要解决的问题，制定针对性帮扶措施，确定帮扶对象，帮扶教师。确保做到“底数清”、“问题清”、“对策清”、“责任清”。2、积极做好教育惠民政策宣传工作。学校通过展板、师生大会、印发教育惠民政策宣传单、召开家长会、教师家访宣传等多种途径开展教育惠民政策宣传，家长们明白他们现行应该享受的资助政策以及享受情况。3、认真开展结对帮扶工作。我校现有109名建档立卡贫困户学生，实行了教师结对帮扶贫困生工作机制，教师至少帮扶2名建档立卡学生，分别从学业指导、生活帮助、关怀关爱、心理辅导等方面进行帮扶，要求老师每月至少一次谈话、一次家访，坚持扶贫与扶智、扶志相结合。4、严格落实各项教育惠民政策。学校严格落实国家各项教育惠民政策，全体学生享受营养午餐，免除学费和课本费，贫困寄宿学生享受每学年1250元的生活补助。四、加强制度建设，创建和谐校园，实现学校的持续发展1、进一步健全完善了各项管理制度。本学期学校修订了了专业技术人员资格评审考核办法，绩效工资考核办法，优秀教师优秀班主任考核办法等多项制度，调动了教师工作积极性和持久动力。2、坚持实行校级领导包部门、部门领导包年级、包毕业班责任制度，加强了领导带班值周制度，实行各项工作任务督办通知制度，真正使管理落实到基层，落实在平时。3、大力加强了教师队伍建设。学校有青年教师培养帮扶制度，重视骨干教师的培养和带头作用。五、创新形式，丰富内容，积极开创德育工作新局面半年来我们开展的德育活动和取得的成效主要有：坚持每周一集体升国旗制度，对学生进行系统的爱国主义教育和理想前途教育。继续加强“守则”、“规范”教育。学期初，学校统一组织开展了为期一个月的入学教育活动。入学教育内容以《守则》、《规范》、《中学生在校一日常规》为主，学校召开了动员会，宣布了活动方案，活动由校团委具体负责，各班主任、政治课教师共同参与，充分利用团日活动，主题班会和政治课堂等途径组织实施。3、学校坚持利用广播室、阅报栏、校园板报、文化橱窗、政治学习、党课学习、交流心得体会等多种形式和途径开展学习实践科学发展观宣传教育活动，在全校师生中掀起“学习十九大精神，落实工作见行动”的热潮。4、针对未成年人的思想特点，学校本期举行法制报告会、心理健康教育专题报告会各两次，聘请法制副校长和有丰富教育经验的老师为学生做报告，对学生进行法纪观念教育。5、利用重大节日，纪念日等不失时机地对学生进行革命传统教育和思想道德教育。六、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。9月份被商南县科技和教育体育局授予“提高教学质量先进集体”、“师德建设先进集体”、“安全稳定先进集体”称号。学校教学成绩大幅提升，通过半年的努力，九年级在县教学质量检测中获总评第二名。七、目前学校存在的问题是：我们在取得以上工作成绩的同时，也不可避免地存在如下不足：1、学校德育工作的序列化、针对性、实效性还不强。注重了对重点工作和活动的组织开展，但对序列化方案、德育计划中制定的内容检查落实不够；德育工作大多停留在上级要求和经验上，未朝着趣味性、多样性的方向发展。2、教学研究和新课程改革工作不够深入，效果不够突出。教研活动只停留在常规要求上，校本教研没有有效展开，教研促进教学的作用不充分。3、体音美科目教学管理普遍不够严格到位，课堂教学显松散，评价机制不健全。4、教职工的工作积极性和主观能动性有待进一步加强。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校争取资金，尽早建成科技教室和软件制作室。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“两案五环”进一步细化和落实。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。九、下一步工作计划针对以上存在问题，我校下年度的工作设想是：1、进一步扎实深入地抓好学校管理工作，修订完善各项管理制度，改进工作方法和措施，优化教风和学风，实现学校工作持续性、跨越性发展，从而达到让学生成材，让家长放心，让群众满意，树文明校风，创品牌学校的办学目标。2、开创性地搞好德育工作，使之生动鲜活起来，注重通过实践活动探索德育新途径，并强化德育成果的积累，努力在下年度形成一套具有地方特色的校本德育教材。3、加强教学的常规管理，除强化平时的考查落实外，特别把实验教学、远教资源应用和学生成长记录袋建立、后进生转化情况纳入常规，坚持每学期重点考核一次。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 商南县科技和教育体育局授予“教学质量提高先进集体”称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |