榆林市横山区第二小学
发布时间：
2022-04-14 09:43
| 单位名称 | 榆林市横山区第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区南大街 | |
| 法定代表人 | 高飞 | |
| 开办资金 | 739.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1015.3万元 | 1148.7万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第二小学.公益 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违规违法等现象。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务活动开展情况。1、加强常规管理，教育教学工作有序进行。党支部积极开展了学习习近平来陕、来榆讲话精神和十九届六中全会精神，去延安照金红色教育基地学习，深入开展党史学习教育；组织开展了党员干部进社区活动、“党百名教师讲党史”活动、“结对帮扶”、“双培养”、“思政课大练兵”“庆祝建党一百年”、“庆祝建国72周年”等活动；召开了班子民主生活会，认真开展工作作风整顿。在党支部扎实的工作下学校荣获“榆林市两优一先先进基层党组织”，支部书记李平同志荣获“横山区两优一先优秀党务工作者”。学校严格依法依规招生，实行阳光招生，均衡分班，保证了招生制度的公平、公正；建立了留守儿童、残疾儿童、进城务工子女的保护、救助、教育、关爱服务体系，“四类家庭”经济困难非寄宿生、建档立卡家庭贫困学生等特殊群体信息台账，实行动态管理与监测，各类资助免补政策落实到位。及时制定校园了安全建设的工作制度、规划、实施方案和应急预案；加强了安全管理行为，坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则。开展主题班会、安全演讲比赛、校园防恐防暴演练和防火防震安全应急演练，使全体师生时刻牢固树立安全意识；加强了安全排查和疏散。学校成立了以校长为组长的疫情防控领导小组，制定《横山区第二小学新冠疫情防控实施预案》；实施门禁制度，做好宣传教育，上好健康教育课程，让师生掌握传染病知识和防控方法；加强家校沟通，通过微信、QQ等方式，向家长告之如何开展流行病、传染病防控；做好晨午检登记工作，每班一册，有事无事须登记在册，并实行追踪和销假；实行责任分工，做到层层有人知，有人管；及时上报病情工作，家长须第一时间向学校汇报，学校须第一时间向上级部门汇报。学校加强了校园管理，营造整洁、干净、优美的校园环境，不定期开展卫生检查评比，彻底治理脏、乱、差老问题；暑期对学校的整体面貌进行了粉刷，美化了校园；强化财产管理，实施校产管理标签化、数字化管理，减少学校财务的损失，增加设施、设备的使用时间。2、实施教育教学改革，彰显办学特色学校高度重视新教育实验工作，积极参加市、区教体局和学校举办的线上线下专题培训会和分段推进会议进行专门培训，使大家不断了解新教育，认识新教育，深入理解新教育，使新教育的理念、思想渗入每个教师的心田；不断打造新教育名师团队，实行班子团队引领，名师团队科研，特长团队补充的团队作用。营造书香校园入手，实施新教育特色课程，关注师生共写随笔，检查缔造完美教室等，以“1+N”（“1”为营造书香校园，“N”为其它九大行动）发展模式为思路，深度融合，优化完善，不断推进新教育在我校生根成长。3、搞好校本研修，提高教师专业发展。一是学校通过专业阅读、专业写作、专业训练、专业反思促进教师专业成长，倡导教师形成读书风气，提升教师教育教学能力。二是组建专业发展共同体（教研组），启动了“新任教师过关课，名优教师示范课，外出培训汇报课，教学研究观摩课，研磨精品展示课，教学能手赛教课”的六课联动机制。利用三个“名师工作室”引领，实施了“名师工程”和“青蓝工程”，大大提高了教师的教学水平和教育能力，学校初步形成了教学能手、骨干教师、学科带头人的名优教师团队。三是进行集体备课的研究工作。四是做好“同课同构，同课异构”学校教研工作。五是全力实施课题研究，从发展性研究和问题性研究两个方向，通过小课题研究解决教育教学中的问题。本年度，本年度我校市级结题2个，立项1个区级结题7个，立项7个，区学分认定75人，23人为优秀等级。贺艳丽等8名教师评为骨干教师和学科带头人，我们已经有一支强大的研究团队，这是我们的资源优势。今年我校被区教研室认定为“校本研修工作示范学校”。4、落实“双减”“五项管理”政策，切实减轻学生负担。为了全面贯彻落实中共中央“双减”和教育部“五项管理”文件精神，加强并优化学校作业管理，探索减负增效新举措，科学有效地提高教学质量，为学生的综合素质提升、可持续发展打下坚实的基础，我们学校严格落实省、市、区各项要求。以各处室为主成立领导小组，构建各项管理制度，全面落实“双减”和“五项管理”，具体用十项措施进行管理。二、取得社会经济效益。2021年，我校在区委、政府的正确领导下，在教体局的大力支持下，紧紧围绕《教体局2021年目标责任考核》和《横山区教体局2021工作要点》为指导，狠抓教育教学常规，全力实施改革创新，全面落实“双减”、“五项管理”与“课堂革命”政策，圆满完成了各项工作任务，全面实现了各项工作指标达标，并取得了显著成效。2021年度我校学生教育效果好，荣获榆林市优秀少先队集体，副校长李峰荣获榆林市师德先进个人，高玮玮荣获榆林市名班主任，黄欢欢荣获榆林市优秀辅导员，王汇、李娜荣获榆林好人称号，常子清、李嘉乐荣获榆林市校园之星称号。在全区质量检测中，三年级荣获第一名，六年级荣获第三名。学校胜利召开了第六届秋季运动会，参加了“我要上全运”横山区2021年体彩杯中小学生校园足球赛荣获女子第三名并取得体育道德风尚奖，参加了“我要上全运”体彩杯中小学生田径运动会，男女分别获得全区第三名，女子篮球队代表横山队参加了榆林市第十五届运动会暨中小学生运动会篮球比赛（女子乙组）荣获第三名。召开了“祖国放心，强国有我”歌咏比赛和“庆六一暨艺术节展演”活动，学校荣获横山区“童心向党、欢庆六一”文艺汇演活动优秀组织奖，选送的小学组器乐演奏《开门红》获横山区中小学艺术展演二等奖。参加的横山区七巧板比赛，学校荣获优秀组织奖，三名学生获得一、二等奖。三、存在问题。1、校园文化还缺乏整体规划。2、个别教师对新教育认识不到位。四、整改措施。1、校园环境建设。营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。初步建立“横山区第二小学校史陈列馆”，全面展示我校30年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。2、校园活动的开展。开辟校园文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。3、鼓励教师学习新教育理念，举行“新教育知识竞赛”，对优秀的老师进行奖励，不合格的老师进行复试，从而带动全员学习新教育。五、下年工作打算。1.坚持正确办学方向，办学行为更加规范。2.坚持开展党建培根，党建工作更加卓著。3.坚持开展教师队伍建设，提升教师队伍素质。4.坚持研发卓越课程，丰富学生生活实践5.坚持缔造完美教室，班级文化富有特色。6.坚持打造理想课堂，课堂教学更加高效。7.坚持培养学生素养，促进学生全面发展。8.坚持实施作业管理，减轻学生作业负担。9、坚持做好课后服务工作，促进学生健康成长。10.坚持开展家校活动，形成家校共育环境。11.坚持培养阅读习惯，推进书香校园建设。12.坚持抓好校本研修，促进学校内涵发展。13.坚持加强安全管理工作，师生安全意识得到提高。14.坚持做好后勤管理，后勤保障能力更加给力。在新教育理念的指导下，让我们的领导、老师们确立全面的质量观和正确的成才观，把精力集中在提高课堂教学质量上，集中到为学生创造丰富多彩的教育生活中来，让我们的学生（老师）喜欢学校，喜欢老师（学生），喜欢学习（教学）喜欢校园生活，让我们真正过一种幸福完整的教育生活。因此，今后我们将牢记立德树人根本任务，坚持用新教育理念武装头脑，怀揣“相信种子，相信岁月”的信仰担当，坚信“只要上路，就会遇到庆典”“只要行动就有收获”“只有坚持才有奇迹”的行动理念，脚踏实地，勇于投身学校教育教学工作之中，办人民满意学校。榆林市横山区第二小学2022年3月17日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获得：2021年教育工作先进单位；2021年度“教学质量检测成绩优秀学校”；2021年度目标责任考核先进集体；2021年度教育宣传工作先进集体；区中小学校本研修工作示范学校；党务工作先进党支部；榆林市优秀少先大队；榆林市第七届中小学生规范汉字听写大会三等奖；榆林市第十五届运动会篮球比赛女子组第三名等荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |