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铜川市新区坡头街道办事处华原中心小学

发布时间: 2022-04-12 15:45
单位名称 铜川市新区坡头街道办事处华原中心小学
宗旨和业务范围 实施小学阶段义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育
住所 铜川市新区坡头街道办事处华原村
法定代表人 汪旭平
开办资金 19.04万元
经济来源 财政补助(全额预算管理)
举办单位 铜川市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
688.97万元 786.58万元
网上名称 从业人数  27
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在铜川市教育局新区分局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要业务开展情况学校丰富多彩的第二课堂活动和全员育人机制,促进学生全面发展。一是学校给各年级确立劳动教育实践基地。二是学校通过党建强化师德建设,做“四有”好老师。开展‘童心向党’主题系列活动组织全体教师收看了中国共产党成立100周年庆祝大会直播。开展“我向党旗敬个礼”等六个一活动。三是专业教师定期开展活动,例如,“中华古诗词经典诵读比赛”,美术绘画、手抄报,有效的丰富了学生的课余生活,培养了他们的想象力和创新力。为培养学生的个性特长提供了平台。四是通过张贴宣传栏,刊发微信公众号,培养学生文学爱好和写作兴趣。五是组织足球比赛、拔河比赛、队列队形表演、口算比赛、汉字听写大赛、过端午、庆六一、庆国庆、迎元旦等丰富多彩的“花样童年绽梦想”系列活动。六是开展消防演练、防震演练、防汛安全知识教育,提高师生安全意识。分年级多层面对学生进行专题报告会,有效培养学生自主,促进学生全面发展。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2021年,学校进一步细化教育教学管理制度,实行教导处、德育处、总务处、年级组纵横条块管理,进一步夯实工作责任。提高教学常规目标要求的同时完善教师评价机制,同年被铜川市新区工委、管理委员会评为教育教学质量奖。狠抓培优补差工作,继续日清周结制度,扎实推进教研教改。二、存在的问题:1、教师结构性缺编,没有信息技术、美术、体育科目专业教师;2、教师队伍建设亟待加强,学校特色发展不够明显;今后应该加强与名校﹢,教育联合体的联系学习,促进更大发展;3、加强学校特色建设,提高育人质量,办家门口的好学校。4、学校硬件建设亟待加强(①教室一体机安装时间长,已不能支持教学工作;②由于硬件不到位,扶智平台工作很难展开;③为进一步防控青少年近视,教室采光照明设施急需更新;④青少年人工智能教育缺乏硬件设施,不能开展。),三、改进措施1、今后应该加强教师专业能力提升培训,采取请进来走出去的方法,与区内名校开展优质+连片教研、与域外名校开展名校+,努力打造一支高素质、一专多能的教师队伍。创新管理制度,完善评价激励机制,关心爱护每一位教师,使教师创造有机会、干事有平台、发展有空间、绩效有奖励,让他们工作有甜头,有想头、有奔头,构成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的用心进取的良好局面。2、学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。特色创建等方面有待强化。我们将凝练学校精神文化,传承和创新校园文化系列内容,突出环境育人功能,突显人文氛围,丰富校园活动,让师生体验学习的愉悦,感受成长的快乐。3、学校硬件建设不能适应学校发展的需要,校园文化建设需要进一步加强,成为制约学校发展的瓶颈。尽快想方设法对原有功能部室进行提升改造,添置相关设施设备,提炼凝聚校园文化,争取资金更新并完成校园文化建设任务。四、2022年工作计划1、学校硬件建设不能适应学校发展的需要,尽快想方设法对原有功能部室进行提升改造,添置教室一体机、采光照明等设施设备,提炼凝聚校园文化,争取资金更新并完成校园文化建设任务。2、专任教师缺乏,师资力量薄弱,尤其是体育、美术、信息技术等专业教师紧缺,力争培训、招聘专业教师.3继续加强教师队伍建设,与阎良西飞二小结队,学习他们的管理方法和学校特色建设.4、多方争取资金,力争完成青少年人工智能教育硬件设施配备.
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2021年度被铜川市新区工委、管理委员会评为教育教学质量先进单位
接收捐赠资助及使用情况