宁陕县龙王小学
发布时间：
2022-04-12 08:42
| 单位名称 | 宁陕县龙王小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宁陕县龙王镇龙王街2号 | |
| 法定代表人 | 张昌军 | |
| 开办资金 | 1300.02万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁陕县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1133.53万元 | 1094.34万元 | |
| 网上名称 | 宁陕县龙王小学.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在宁陕县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则相关规定，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）落实管理制度，创建管理规范学校本年度我单位修订、完善了学校各项规章制度、考核细则以及奖惩措施，使学校各项制度和措施的可操作性进一步提升，这让我校在今后开展活动中变的更加精细，同时也进一步规范了学校的办学行为，更加利于教师工作业绩的体现，能有效的调动教师工作的积极性，让多劳多得在学校管理中得以更加准确的体现、让教师的付出和回报这个正比更加准确。所以在本学期，教师比学赶帮超的教学风气更浓了，教师工作态度变的更加积极而务实了。(二)加强教师队伍建设，提升教师整体素质在本年度，我校结合时代新要求，积极组织全体教师学习《小学课程标准》等相关内容。鼓励教师利用上级各种培训学习的机会，主动参加继续教育学习，确保教师队伍100%参与培训，同时确保每次培训学习有专人负责，进而正真达到提高教师业务水平的学习目的。结合教师自主制定研修目标，我校定于每周三定时开展校本研修活动，通过教师讲课，小组评课、研究课、教师个人写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思等研修活动，让教师的理论和实践相结合，达到教师之间取长补短，最终达到提高教师业务能的目标。而利用“青蓝工程”结对的形式，鼓励青年教师教师善于用教育理论指导教学实践，形成自己的风格和特色，故本年度，我校已有6人获得县级教学能手称号，1人获得市级教学能手称号。(三)深入开展德育工作，提高学生道德素质我校本年度通过开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》各层面的知识竞赛活动，使学生对《守则》、《规范》熟记心间，在配合少队组织开展的每天检查学生的卫生、纪律等常规活动，让学生的行为习惯有了很大提升。结合时事组织及时开展活动。比如我校少队部在“119”消防日组织学生进行消防演练、在“5.12”组织学生进行防震逃生演练，通过开展这些演练活动，有效提高了学生应对突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。同时我校还充分利用各班级黑板报、学校LED大屏幕、升旗仪式等宣传阵地，对学生进行德育教育。(四)突出“课堂教学有效管理”，开展教学活动首先从常规教学抓起，我校坚持每月集体检查教案的作法，倡导教师开展集体备课，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。同时利用心理辅导活动，鼓励学生，帮助每每个学生树立信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。(五)树立“安全第一”的思想，继续强化安全教育学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都将安全工作放到每周教工例会会议第二项。其次我校每月召开一次安全工作会议，坚持每月对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。坚持来人来访登记制度、强化校门的管理，规范了学生进出校园的流程，落实学校领导、教师二十四小时值班制度，确保了本年度我校无安全事故发生。本年度，我校继续全面做好新冠肺炎预防工作，及时、有效地采取各项预防措施，例如通过开展新冠肺炎及传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解新冠肺炎等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化师生的防范意识，规范、完善了学校出现疫情的上报制度，有力的保障广大师生的身体健康和生命安全。(六)抓好体育、卫生工作，提高学生身体素质本年度，我校继续贯彻落实《学生体质健康标准》，做到上好体育课、广播体操、眼保健操，利用课间操开展了跑步活动、大课间韵律操活动，切实提高了学生的身体素质。我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一周一汇总，及时评出好、中、差等次，对优胜班级、宿舍颁发流动红旗。(七)开展校园文化建设，构建特色和谐校园我校结合校园特点，积极争取并投入大量资金，改善办学条件，精心设计校园文化布局，用心营造校园文化氛围，确保学生在任何时间、任何地点都能够受到校园文化的熏陶。同时主动对办公室，厨房热水、净水设备、全体师生职工饮水进行改造升级，对家长等候区进行改造维修，营造舒心的家长等候环境，打造暖心的家校互动关系。二、取得的主要社会效益一年以来，各师生分别获得不同层次不同奖项。这一年，我们先后荣获“安康市立德树人优秀学校”、“安康市教学质量提升优秀学校”、“全县教育质量综合检测评估一等奖”、“安康市优秀少先队大队部集体”、“2021年度重点工作目标责任制考核一等奖”等殊荣，师生个人也分别多次荣获各级各类多个荣誉奖项！这一年，学校积极完成市级安全文化示范校、市级无诈校园、市级校园文化示范校、市级廉政文化示范校、县级健康学校、普法工作先进集体等一系列集体创建工作。目前正在申报创建安康市健康学校。三、存在问题1.学校精细化管理还有待继续提高，学校内涵式发展还需要教师共同努力，特别是德育教育、劳动教育、师生的科技创新能力、教师信息化教学水平等还有待继续提高。2.家校共育存在短板，需要提高学校和家长的沟通效果，特别是针对部分家长的家庭教育观念、育儿意识的提高，更需要学校的宣传、多指导。3.学校整体队伍还比较年轻，各教师专业成长还需争取创造更多的平台和空间，加强历练，提高全校教师的业务能力。四、整改措施1．进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作一步步落实到位。及时开展回头看，以便及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化发展。2．利用多种现代媒体手段，多层面、多时空、多形式地加强对对学生家长的家庭教育观念、育儿观念的宣传、努力补齐家校共育存在短板，加强家校深入沟通，着力打造和谐的家校互动模式。3.进一步加强师资队伍建设，积极协调、搭建有效地学习平台，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。五、下一步工作思路一是继续加大校本研修力度，提高校本研修水平，提高教师的业务水平，从而提高教学质量；二是一如既往地抓德育工作，配合劳动教育，让学生全面成长；三是要加强校园的文化建设，充分发挥校园文化的环境育儿工作；四是大力度推进教育集团办学模式，提高集团内部教师校际交流活动。新的一年，全体教师一定会以高度的使命感，戒骄戒躁，为创建教学环境优美、教学质量上乘的农村特色学校不懈努力!相信在上级领导的帮助与关怀下，我们龙王小学的教育教学水平一定会持续焕发出勃勃的生机! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 山东省军区为我校帮扶20万元：为学校添置教师办公电脑，打造校园红色文化设施，改善办学条件等。 | |