延安市宝塔区河庄坪中心小学
发布时间：
2022-04-01 09:49
| 单位名称 | 延安市宝塔区河庄坪中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区河庄坪镇河庄坪村 | |
| 法定代表人 | 张永祥 | |
| 开办资金 | 1087万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 455.29万元 | 292.51万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区河庄坪中心小学·公益 | 从业人数 92 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我单位能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况”。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。在“党建统领，用延安精神助推学校特色发展”思想引领下，深入贯彻推进区委区政府“教育五项改革”，严格落实“五项管理”制度和学生“十个一”活动，以全面提高教育教学质量为主线,以推进素质教育、提升学生核心素养为核心，以实现“六个一流”为办学目标，努力提升学校办学水平。一、业务开展情况。（一）创新办学理念，把握办学方向1.办学理念符合教育方针。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，以中华民族伟大复兴的“中国梦”为蓝图，结合学校特色学校建设实际（全国青少年校园足球特色学校），融合原校训“坚定信念、百折不挠、勇于开拓、敢为人先（八一精神）”，确立了“每向前一步离梦想就更近一步”办学理念，“走好每一步、做好每一事”校训、“让学生成为文明健全有特长的阳光少年”育人目标。2.学校文化体系健全。依据办学理念和育人目标，以培养德智体美劳全面发展的红色接班人作为主线，积极构建红色文化教育体系，打造了特色鲜明的主题校园文化！3.切实规范办学行为。全面落实教学常规要求和学生日常学习、作息要求，规范教学行为。4.全力推进教育公平。为保证辖区适龄儿童都能享受公平而有质量的教育，学校严格执行划片招生政策。（二）与时俱进，实现学校管理现代化：1.以党建统领教育教学工作。学校实施以党组织领导下的校长负责制，党支部书记兼校长切实履行“一岗双责”主体责任，充分发挥党支部的政治领导核心作用，采取“支部引领、校长负责、教务治教、德育育人、总务保障、工会关爱”的领导机制。党支部设党支部书记1人，支部组织委员1人，宣传委员1人，党组织机构健全，结构合理，职责明确，分工协作，任务具体；“三会一课”有序开展，主题党日、党员政治生日、“童心向党”、十九大精神宣讲、庆祝建党周年系列活动、“暖冬行动”党建共建等党建主题活动扎实开展，特别是党性体检特色教育活动开展，让党员来一次身心检测，意义和效果显著。2.民主管理常态、透明。学校全面实行党组织领导下的校长负责制，执行校务会议制度，建立健全教代会、家长会议制度，定期召开教代会、少代会，经常性举办家长会，学校定期将校务、财务信息公布在信息公告栏，保证各种信息公开、透明。（三）狠抓教师队伍建设，全面提高教师素质1.教师队伍结构合理、精干务实。一是教师队伍结构合理，学科齐全，学历达标率100%，具有副高级职称2人，中级职称13人，初级职称22人，职称比例达到要求，符合教师专业标准要求，有较高素质，能适应学校教育教学工作需要；二是学校注重骨干教师队伍建设，打造骨干教师体系，制定了骨干教师队伍发展规划和骨干教师培养培训制度，通过骨干教师示范课、“传、帮、带”活动发挥骨干教师示范引领作用；三是挑选品德高尚、作风正派、业务过硬的教师担任中层领导干部，规范管理，注重实效，管理成效显著；三是建立了师德师风承诺、考核评价体系，以师德承诺、自查、考核为主要内容每一位教师建立了师德师风档案，将师德师风考核纳入绩效考核，实行师德师风一票否决。2.主动搭建教师培养平台，促进教师专业成长。一是按照培养“四有好老师”和“四个引路人”的要求制定教师培养规划、骨干教师培养方案和教师培训方案，通过开展青蓝工程、国培省培、校本研修、管理干部跟岗研修等多种形式对青年教师、骨干教师、管理干部进行培训，学期支出金额1万元左右，占经费的12.5%；二是学校为教师提供了丰富的学习资源，建立了促进教师专业发展平台。学校为每位教师购置了电脑一体机、教材同步朗读碟片、教材配套卡片、挂图、教学参考等教学设备和资料。先后与区东关小学、实验小学、杜甫川小学、惠泽小学、育才小学、一小、王家坪小学、甘谷驿学校开展校际交流活动，选派教师进行跟岗培训、学习。（四）立足常规，扎实开展教师教学改革1.整合课程资源，规范教学行为。一是严格按照《义务教育课程改革方案》建立了国家、地方、校本三级课程体系，能够加强课程实施的日常监督，并保证三级课程有计划实施；二是结合地域特点、红色资源优势和学校特色亮点开发了《红色延安》、《延安精神》、《快乐足球》、《剪纸》等校本课程，课程覆盖率100%，校本课程管理规范，定期对课程实施情况进行检查考核；三是落实国家课程计划，按要求开齐课程，开足课时，没有随意增减课时、改变难度、调整进度的情况，也没有提前结课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。2.抓班主任管理，落实学生管理改革。一是制定了《河庄坪中心小学班主任工作绩效考核方案》，建立了班主任培训制度，以绩效考核和落实班主任津贴调动班主任工作积极性；二是以安全教育、心理健康教育等为主题每周开展丰富多彩的主题班会活动，保证了活动效果；三是实行班干部轮流制度，每学期表彰一次校级优秀学生、优秀班干部，每学年表彰一次优秀少先队员。二、取得社会效益1.立足校情实际，提升办学理念。依据党领导一切原则确立“党建统领、用延安精神助推学校特色发展”工作思路。2.教科研成效显著。新申报立项3个市级规划课题——《农村小学语文习作教学策略研究》、《农村小学英语有效教学模式研究》、《农村学校学困生数学能力的培养与提升》，创新性开展同课自构——镜面式自我管理教科研活动，教师参与率100%。3.建立教学质量目标责任制。保证教学质量稳步提升。4.社团活动全覆盖，成效显著。以“乡村学校少年宫”为载体，以“体育艺术2+1项目”为内容，每学期学生根据自己兴趣特长报名参加。5.校园文化和德育工作有特色。以“用延安精神办学育人”统领打造学校文化和设计德育教育活动6.校园足球工作成效显著。学校校园足球工作实现“统揽宝塔、延安拔尖、陕西有名、踢进全国”7.特色课程初显成效。“一文一武一精神”特色课程已初步建成。三、存在的问题。区教育五项改革其中一项就是课堂教学改革。为了落实改革任务，我们尝试提出智慧课堂改革。但是目前存在边界不清楚、要求不明确、评价不健全等问题，可以说有名无实；由于棚户区改造致使人口外流、生源锐减，直接结果就是学校办学经费严重不足；由于学校地处城郊，经常面临着副职、中层、骨干力量培养与流失的不良循环尴尬境地；寄宿生家庭教育缺失严重。四、整改措施。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，开展对传统课堂和智慧课堂进行区别，明确课堂操作流程，建立评价机制等顶层设计，深化、细化过程管理，向改革要质量；开展“教学+专干”改革，每位教师除了承担教学工作外，还必须承担一项自己专长或感兴趣的专项管理工作。目的是促进管理专项化、精细化，促进教师管理能力提升，储备副职、中层后备干部，培养骨干教师队伍。开展“10+2温暖陪伴”改革。每间宿舍住10个孩子，派2名教师分别从心理健康、生活管理、行为品质、学习支持等方面进行陪伴，弥补孩子们家庭关爱和教育的缺失，提升他们的快乐与幸福度，帮助他们找到获得感。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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