西安市未央区阿房路三校
发布时间：
2022-04-01 09:47
| 单位名称 | 西安市未央区阿房路三校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市未央区阿房二路 | |
| 法定代表人 | 杨晓燕 | |
| 开办资金 | 135万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区沣东新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 348.23万元 | 187.06万元 | |
| 网上名称 | 西安市未央区阿房路三校.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在沣东教育卫体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要工作：（一）立德树人，深入实施素质教育。1.创新开展德育活动坚持把立德树人放在首位，创新开展德育主题活动。围绕节日开展了感恩活动、小笋芽制花灯迎新活动等。坚持每双周一次的队会活动，实行“固定动作+创新动作”的班队课模式，丰富队课内容，将传统的活动赋予新的形式。2.扎实开展养成教育以“养成十种好习惯争做三校小主人”为核心理念，充分利用开学、结业典礼以及集会等时机，进行文明礼仪教育和行为规范教育，坚持每周一晨检各班常规教育和升旗集中常规教育。3.创新实践特色培养模式开设有合唱、书法、衍纸、编织、机器人、国画、创客、竹竿舞等13个社团，努力为每一个孩子提供个性化的成长平台。这一年，我校“多彩艺术节、阳光体育节、魅力英语节、创新科技节”已成为学校品牌活动。4.加强家校沟通成立校级、年级组、班级三级家长委员会，定期召开家委会会议和家长会。由于疫情，我们召开了全校线上家长会。（二）、落实常规，全面提高教学质量。1.教学常规工作学校加强教学常规检查，领导班子经常深入一线，进行推门听课和教学秩序的检查，加强教学指导。坚持每周三固定教研日活动。开展了各科教案及作业展评活动。2.以高效课堂建设促进教学改革2021年，开展了青年教师评优课、新教师汇报课活动、省市区骨干教师示范课。3、扎实开展课题研究工作。我校积极开展了省、市、区级各类课题研究。2021年9月，立项12个校级小课题。2021年，教导主任王丽妮负责的区级课题《小学生自主阅读策略研究》已顺利结题。11月，杨晓燕校长负责的市级课题《核心素养下小学数学课堂教学中学生问题意识培养策略研究》被评为市级优秀课题；12月，我校省级规划课题成功立项。（三）、加强教师队伍建设，提升教师素质。1.师德建设。开展“共筑三校教育梦”师德讲坛等活动，引导教师树立高尚师德，争做四有教师。2.新教师成长。开展了青年教师培训会，举行了“青蓝工程”启动仪式。3.教师培训。邀请了8月28日，邀请了莲湖区信息技术教研员李南颖老师为全体教师进行了《教育信息化下2.0大背景下的课堂教学》的专题讲座；8月29日，陕西省学科带头人孙雅娟老师为大家进行了《敬畏职业发展专业促使成长》专题讲座。二、取得的主要效益:一年来，我校先后荣获西安市学科思政教育教学实验学校、西安市中小学教育质量综合评价改革市级实验学校、西咸新区教育网络安全和信息化工作先进集体、沣东新城第五届中小学生电脑制作活动优秀组织单位、沣东新城2020年学校目标责任考核优秀学校等荣誉称号。王雪妮老师荣获“沣东名师”称号，郭伟欣老师被评为沣东新城教学能手。冯宁、杨甜、韩晶等教师的教学论文、教学设计荣获陕西省、西安市教科研成果评选二三等奖，袁会奇老师的课堂实录荣获省级二等奖。任维老师在西咸新区思政课大练兵活动中荣获二等奖。五三中队被评为市级先进班集体，六二中队被评为沣东新城先进班集体。4名同学分别被评为市区级三好学生，3名同学分别荣获沣东新城优秀少先队员、美德少年、新时代好少年称号。学校先后给班级奖励颁发流动红旗340多面次，表彰“三好学生、星级学生、文明好少年”100多人次。一年来，教师有40多人次积极参加了各级各类培训，业务水平得到了提高。三、存在问题及改进措施存在问题:1、教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化。2、网络资源利用率不高。3、校园文化建设需要加强。改进措施:1、注重教师的专业发展。（1）加强校本培训力度，使教师不断更新观念，接受新知。（2）明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。（3）关注教师队伍的心理健康。2、加快校园信息化建设步伐。（1）不断提高教师计算机水平和信息化教学技能，拓宽学生视野，激发学生学习的积极性。（2）向先进学校学习信息化建设的经验，采用“走出去，请进来”的方式，逐步完善信息化教学体系。3、加强校园文化建设，创建和谐校园。（1）发挥校园小喇叭宣传作用，宣传学校，建立主题文化走廊或文化墙。（2）充分利用现有的条件，因地制宜，搞好学校人文景观建设，创设育人氛围，赋予学校文化内涵。（3）多开展课外活动和社会实践，积极参与各项文化活动。四、下一步打算：1、继续加强教学管理，提高教学质量。（1）、强化教学常规精细化管理。对备课、上课、批改、辅导、考核进行指导、研究，加大检查及奖惩力度（2）、围绕学校课题开展“一堂优质课”的研讨活动；开展“新课堂教学评比活动”和各类教学交流；开展“学习——实践——反思”式的课例研究。（3）、课程理念、课程目标、课程设置与课时安排、教材建设、管理与保障等方面的研究。（4）、在家校联系、师生关系、专门辅导、激励等方面建立激励、保障机制。（5）、围绕课题召开新课堂教学改革成果展示会。2、创建智慧校园(1).实现校园环境数字化。利用云计算、大数据、物联网、移动通讯、人工智能等信息技术，实现从基础设施（网络、终端、教室等）、资源（教材、图书、讲义等）到应用（学习、教学、管理、生活等）的数字化。(2).实现信息系统互联互通。拓展现实校园的时空维度，实现系统互联互通；促进优质数字教育资源的建设、应用和共享，让每个班级都享受到优质数学教育资源；打造网络学习空间，促进师师、师生、生生、学校之间的互动。(3).实现用户信息素质提升。提升学生的信息化学习能力；提升教室的信息化教学能力；提升管理人员的信息化管理能力；提升技术人员的信息化服务能力。(4).实现学习方式和教育教学模式创新。促进信息技术与教育教学实践的深度融合，实现信息化教学的常态化与创新发展；支持学校服务于管理流程的优化与再造，提升校园管理效能与决策水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |