铜川市第五中学
发布时间：
2022-03-29 16:08
| 单位名称 | 铜川市第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、促进基础教育发展，培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。初中学历教育，职业高中教育，少儿计算机考试培训。 | |
| 住所 | 铜川市印台区北关西街5号 | |
| 法定代表人 | 刘文怀 | |
| 开办资金 | 2777.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2681.3万元 | 2540.03万元 | |
| 网上名称 | 铜川市第五中学.公益 | 从业人数 124 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 铜川市第五中学以冲刺全市强校名校为办学目标，坚持“德育立校科研兴校管理强校质量名校”的办学思想，全校上下凝心聚力，奋勇争先，砥砺前行，多措并举，学校各项工作得到长足发展。一、开展业务及取得的成就（一）党建引领，扎实推动融合发展。学校以党建为抓手，强力推进党建与教育教学深度融合。打造党建品牌《双培养打造优秀团队》，开展党员师徒结对、党员“一对一”帮扶贫困学生、党员示范课、设立党员示范工作室、党员办公室、党员班级、党员示范岗等形式，充分发挥了党员先锋模范作用，打造了党员教师骨干优秀团队。刘文怀被评为铜川市优秀党务工作者，高艳被评为印台区优秀党员。为庆祝中国共产党成立100周年，学校开展了党史微课堂、讲党史故事、红色经典诵读、重温入党初心等形式多样的学习教育活动，学校微信公众号设置《红色文化浸润五中校园英雄故事启迪智慧人生》《我为群众办实事》《学党史有作为我为师生办实事》等专栏，观看《党的光辉历程》《党课开讲了》等视频，厚植爱国情怀、传承红色基因、凝聚奋进力量。坚持党建带团建、队建，组织党团员赴军台岭开展“铭记历史缅怀先烈”主题教育活动、开展“学习百年党史凝聚青春力量”“学党史知党恩听党话跟党走”“以党史之光为青春领航”纪念五四运动102周年等主题活动，开展“凝聚一份爱点亮一颗心”义卖募捐活动。在铜川市2021年红领巾法学院创建暨青少年模拟法庭观摩活动中获一等奖，团委书记杜敏在铜川市首届中学团委书记素质大赛中获二等奖，在铜川市“讲好红色故事传承红色基因”演讲比赛中，杨耀迪同学荣获三等奖、魏敏娜同学荣获优秀奖，郭玲侠、杨俊莉两位老师被评为“优秀指导教师”。扎实开展“我为群众办实事”活动。选派党员名师能手先后到基层学校送教、选派党员骨干教师为全市2021年中考复课备考经验交流上示范课、做讲座、争取铜川籍爱心人士安景川先生捐资助学资金，为品学兼优贫困学生发放奖学金、组织党员、教职工开展“十元关爱”捐款活动、积极联系有关部门，多方争取资金，大力推进北校区校建工程，保证了学生公寓楼、餐厅、教师周转房等设施投入使用，把党的温暖送到他们心中。（二）立德树人，提高学生综合素质丰富学生德育活动。学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。与社区、公安、消防、卫生等部门联系，为学生普及知识，增强意识，成立家委会，通过家委会工作会议，家长会，家长学校等，凝聚发展育人合力。利用抗战胜利日、国庆、抗击疫情等重要时间节点和历史事件加强学生爱党爱国爱社会主义制度教育，实施习惯养成教育、感恩教育、励志教育、自然观等系列教育。开展了照金、阎良、耀县等地研学活动、举行第三十八届田径运动会、七年级队列队形比赛、“美德少年”评选活动、“我身边的好人”先进事迹报告会、“阳光心灵心理健康”讲座活动、“践行雷锋精神争做雷锋传人”义务劳动、重阳节到福寿星敬老院志愿服务、保护母亲河、传统文化进校园、中考誓师大会、经典诵读等活动，大力表彰学习、纪律等方面表现优秀的学生，时刻在校园内唱响正能量，引领学生全面健康成长，举行了学生干部培训会、班干部经验交流会、班主任管理现场观摩、班主任论坛、评选优秀班主任等活动，丰富学生的活动，提高综合素质。2021年，涌现出了陕西省三好学生杨耀迪、铜川市新时代好少年郑雨佳、铜川市优秀学生干部等优秀学生131人次。打造思政育人体系。蒙以养正，圣功也。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校形成了“门门课程有思政，教师人人讲育人”的良好育人局面，充分发挥教师教书育人的主体作用，用好课堂教学这个主渠道，推动价值引领与知识传授的同频共振。充分利用升旗契机，成立国旗护卫队，坚持国旗下演讲、向国旗敬礼、国旗下宣誓等活动，将活动与实践育人有机融合，将爱国主义、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观扎根于学生心中，让红色精神激发奋进斗志，培养学生树立胸怀家国，志在天下的理想信念。方明珠获铜川市思政课教师“大练兵”教学能手，马燕雲、苟淑娟获铜川市“思政教师讲党史”优质课评选一等奖。（三）守正融新，全面提升教学质量坚持名师引领，锻造优秀团队。学校开展“青蓝工程”、名师课堂、全员大练兵、最美教案评选、特色教研活动等一系列活动，教研氛围浓厚，积极创造条件，鼓励、支持教师参加各级各类竞赛、讲座、培训、进修等活动，开拓教师的视野。大力推进名师培养工程，营造争当名师、学科带头人的良好工作氛围。推出的各级各类赛教能手均要定期在学校上观摩示范课，充分发挥教学能手、学科带头人的示范引领作用，促进青年教师专业成长，2021年涌现出陕西省教学能手樊立、铜川市教学能手胡杨帆等优秀教师62人次。加强教师培训，提升专业技能。学校结合实际制定了《铜川市第五中学教师信息技术能力提升2.0工程实施规划》和《铜川市第五中学教师信息技术能力提升三年规划》，明确了信息技术发展年度目标，为建立智慧校园划好时间节点和目标责任；分批多次组织教师外出培训，进名校听名师示范课紧跟中考命题动态；根据模考成绩及时总结，并利用同课异构、专题研讨等方法开展试卷讲评课、专题讲练课等课型，提升中考复习课等教学效率；针对中考“回归基础、回归课标”的特点，召开业务研讨会，分学科进行研讨活动；及时了解和掌握学生的思想动态，加强毕业班学生思想教育、开展中考心理辅导，心理调整和情绪引导，教育学生正确面对复习、中考、升学和择业。落实“双减”政策，提质课后服务。学校制定《铜川市第五中学作业公示制度》和《铜川市第五中学优秀学生作业评选制度》等多项措施，规范作业管理，积极探索作业管理与设计，实现减负增效。学校立足“三个课堂”严格落实政策，让减负提质增效。第一课堂突出以学定教提升教学质量。坚持学科集体备课制度，生成学科特色的作业，坚持总量控制、分类布置的作业原则，优化作业管理，减轻学生作业负担。第二课堂突出个性培养提升综合素质。第一部分教师采用“专业+作业帮扶+身心健康活动”的实施定位，即语数英科教师在关注学生学习差异、辅导学生知识学习，第二部分教师大多有自己的特长，于是采用“专业+特长”的课后服务实施定位，安排这部分教师有效开展兴趣社团服务，设置了全员性的特色课程和个性化的自选课程，提高了孩子的动手能力，拓宽了艺术视野，为孩子们提供丰富的“课程营养餐”，助力孩子们全面健康成长！第三课堂突出知行融合提升人格养成。为了改变学校单一的教育教学模式，增进学生对社会的了解，学校与交警大队、印台消防大队、印台特警队、铜川市妇幼保健医院、北街社区等部门协作，拓宽学生的视野，开展了丰富的社会实践。“三个课堂”有效整合与落地，让教师教育与学生学习、知识传授与能力培养、智能发展与人格养成三位一体融合促进，让课堂成为教育高质量发展的主阵地。教师耿华娟的作业设计获得陕西省优秀案例一等奖，无人机社团在全国无人机大赛、陕西省无人机大赛中均中荣获佳绩.心理社团在铜川市首届中小学“阳光心灵与你同行”心理健康大展演中获一等奖。构建“润德课堂”，提升课堂品质。学校秉承“崇德尚能、以德为先”的校园文化核心，重视环境育人、文化育人，构建具有五中特色的“润德课堂”探索五育融合的校本化路径，打造学校“五德”文化墙，融合党史、古诗词、名言警句等，系统设计装饰与标语，并以课程为抓手，拓宽了学校的文化传播和基础教育的核心价值，以丰富师生的文化积淀，弘扬民族文化，激励当代青少年爱国，为中华的崛起而勤奋学习。（四）砥砺前行，学校硕果累累。2021年，铜川市第五中学凝心聚力，砥砺奋进。学校先后荣获陕西省平安校园、陕西省红领巾法学院、陕西省初中语文学科优质教学基地、铜川市教育系统创建全国文明城市工作优秀学校、铜川市教育系统精神文明建设学校、铜川市2021年红领巾法学院创建暨青少年模拟法庭观摩活动一等奖、印台区德育示范学校、印台区先进基层党组织等区级以上荣誉20余项。为党育人，为国育才，是我们每一名教育人的责任和使命，我们将进一步勇于担当，锐意改革，以誓争一流的信心，办好人民满意的学校。二、存在问题1、部室建设相对滞后，学校现有大部分部室环境、设施过于简陋，不能适应新时代学生全面发展需要。2、校园文化建设主题不突出，德育工作没有形成系列化，主线不明确。3、在学校管理中创新精神创新意识不强，与时俱进、敢于争先意识有待加强。三、改进措施1、提升队伍整体素质。在发挥学校“三级三类”骨干体系引领作用的同时，积极探索新时代教师队伍发展的新思路、新途径、新方法，全面提升教师整体业务素质和能力。2、丰富校园文化建设。学校将加强校风、教风、学风建设，开展丰富的活动，营造积极的氛围，创建优美和谐的环境，打造有特色、有主题的校园文化体系。四、2022年度工作计划（一）坚持党建领航。学校将坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系，坚定不移推进教育系统全面从严治党。强化党支部的政治功能和在教育教学工作中的领导作用。（二）全面加强德育工作。继续开展弘扬传统文化活动，展未成年人思想道德建设，学生行为习惯养成教育，学雷锋、中华优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观教育等系列教育活动。以校团委为载体，开展学雷锋活动，加强体卫艺工作。加强学生心理健康教育。积极推进“创文”“保卫”工作。（三）坚持常规管理。教学工作更要重视过程管理，细节管理，完善教学质量检控机制，扎实做好各学科的质量调研，坚持教研常规。建立和完善教学质量目标责任制和考核奖励机制，把提高教育教学质量的目标任务落实到班级和教师个人。全力做好初三年级学业水平测试工作。立足课题，做好校本研修。建立我校教学资源库。加强同省内外名校联系对接，积极引进现金办学理念和教育模式，探索联合办学新模式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2018年03月29日至2023年03月29日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |