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大荔县段家镇初级中学

发布时间: 2022-03-29 09:48
单位名称 大荔县段家镇初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育
住所 大荔县段家乡段家村
法定代表人 吕国锋
开办资金 412万元
经济来源 财政补助
举办单位 大荔县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
459.91万元 427.09万元
网上名称 大荔县段家镇初级中学.公益 从业人数  70
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在大荔县教育局领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况:1、学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容,以各类活动为契机,融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。2、安全工作重于山,大于天,我校一年来,认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络,层层落实学校安全责任,确保责任到岗,明确到人,落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度,认真宣传安全方面的法律法规,采取各种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题,面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练,加大对学校安全隐患的排查和整改力度,消除安全隐患,确保师生安全。3、继续把教学作为学校工作的重头戏,全力以赴,确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规,建立健全常规管理制度,完善常规管理办法。充分利用教学案,积极构建高效课堂。积极稳妥推动学校校本教研工作,并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高,做工作的有心人,能理论结合实际,研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作,让学生全面、协调的发展。4、落实环保教育。积极地进行环保教育,通过环境教育,使全校师生树立了环保意识,掌握环保知识,在行动上自觉遵守环保规章制度,真正做到了:节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。5、我校积极开展校园文化建设,加强学校图书室和班级图书角建设,不断充实藏书量。健全图书管理制度,使用效率高,强化课外阅读,积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动,让学生养成学生好读书、读好书的习惯。6、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。二、取得的社会效益情况:学校办学取得明显的效益,我校狠抓各项工作的规范化管理,重视未成年人的思想道德建设,全校已经形成了文明、礼让、和谐、勤学的优良校风,学校的教育教学质量不断提高。2017年11月顺利通过市标化创建验收工作,坚持以“一切为了学生”为办学宗旨,管理规范科学,无安全责任事故,无社会不良影响,能全面推进素质教育。学校先后荣获“陕西省平安校园”、“渭南市平安校园”、“渭南市文明校园”、“大荔县和谐校园”、“双常规管理示范校”、“养成教育示范校”、“依法治校示范校”、“文明礼仪教育示范校”、“德育工作先进集体”、“关教工作先进集体”、“示范家长学校”等荣誉称号;连续十多年被大荔县教育局评为“教育教学工作先进集体”。我校教育教学质量稳步提升,连续十多年荣获“大荔县教育教学质量评比优胜奖”,受到县政府和县教育局的表彰奖励。被特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在的问题及整改措施:存在的问题:1、文化氛围不浓,还需深入挖掘学校的文化内涵,在校园文化建设上还需下功夫。2、音乐学科专业教师缺乏。3、学校管理仍有待于更加精细化和科学化。4、部分教师的观念、水平和能力不能完全适应素质教育和课程改革的要求。整改措施:1、积极开展学校净化、绿化、美化工作,做到四季有绿;校园环境干净整洁,无“五乱”现象(乱倒、乱堆、乱停、乱写、乱贴)和卫生“死角”。2、校园活动丰富多彩,师生文化活动实现常态化。墙壁标语符合学生特点、突出育人功能;党的教育方针、社会主义核心价值观等内容;食堂、学生公寓、厕所等部位具有文化气息;宣传栏展示师生风采和校徽、校歌、校训内容;旗台建设规范,校园内讲普通话,写规范字,严禁吸烟。3、继续精细化学校管理,提升教师综合素质,注重学校内涵发展,进一步提高教育教学质量。强化教师队伍建设,改进工作作调、快速发展。精心设计和打造校园文化,强化我校特色及品牌,发挥文化感染、熏陶学生的积极作用。下一步工作打算:1、坚持立德树人,创建和谐校园。坚持领导班子带头学习,领会讲话精神,部署学习安排,落实学习内容,开展座谈研讨、知识比赛等活动。突出抓好师德建设。组织全体教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《陕西省中小学教师行为八不准》、《渭南市教师六不准》,提高教师遵守师德规范的自觉性。加强和改进师德考评考核,落实师德一票否决制,坚持落实师德建设长效机制。坚持育人为本,德育为先。围绕立德树人根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,实现核心价值观内容牢记在心,外化于行。推进依法行政、依法治教、依法治校工作。积极实施完成校园绿化任务,开展创建和谐校园活动,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。2、强化科学管理,着力提升内涵。全体教师必须要有“校兴我荣,校衰我耻”的集体荣誉感,要把提升教学质量当作工作的最高目标,要充分认识到学校生存与发展和自己的工作密切关联,把思想认识统一到提高质量上,时时抓质量,事事促质量,人人保质量,多想办法,狠抓落实,确保教学质量稳步提升。扎实深入推进和实施新课程改革,全面推进素质教育。深入推进语言文字工作。加强书法教育,组织开展学生汉字书写及成语知识学习等活动。认真搞好校本培训和校本教研工作。精细化常规管理,向管理要质量要效益。以“严、细、实、精、深、效”为要求,切实抓好教育教学常规工作,促使过程管理和常规要求落实到位。对同志要一视同仁,不包庇,不夸大,做到公平、公正、公允,推动教学工作良性发展。狠抓实干,抓好毕业班教学。九年级教学事关学校生存,对九年级教学工作要做到细化管理,科学决策,因材施教,分类推进,着力培养优秀,全面提高质量。每次考试后及时召开质量分析会,从不同角度详细分析教情学情,寻找差距,制定措施,对症下药。最大幅度提高成绩,力争2022年中考再创佳绩。切实推进规范办学。以规范课程管理、教学过程及实践操作为重点,推行“三开三开放两提高”工作,即开齐课程、开足课时、开好每一门课;开放图书室、开放计算机教室、开放体育器材室;提高学生实验操作技能和动手实践能力。加强体育、卫生、艺术教育。落实学校体育艺术教育规程,规范体音美课程和教学。做好学生体质健康监测工作。本学年奋斗目标:由于九年级学生基础差2022年中考农村学校第五名,基础年级统考全县前九名。3、加快发展步伐,优化育人环境。强化学校治安保卫工作,维护学校安全稳定。加强财务管理,完善民主理财机制,推动实行学校“阳光财务”。严格执行收费公示制度,切实落实好农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助政策。确保所有贫困学生按时入学,完成九年义务教育。进一步加强学校后勤服务工作,大力推动学校食堂、饮水等设施和条件改善。坚持以服务教学为目的,办好学生食堂,改善学生生活,真正使学生“留得住,学得好”。
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