榆林市第三小学
发布时间：
2022-03-28 16:37
| 单位名称 | 榆林市第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育(相关社会服务） | |
| 住所 | 榆阳区四方台前巷4号 | |
| 法定代表人 | 李小鹏 | |
| 开办资金 | 1356.56万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1404.19万元 | 1339.02万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第三小学.公益 | 从业人数 118 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 岁月不居，时间如流。这个学期，我们全力推进“五项管理机制”和“双减”政策的落实，上下齐心，同舟共济，以创新为主抓手，以建设推动为主阵地，全面落实了学期工作计划，圆满的完成了各项工作任务指标，现将学期工作报告如下：一、开展业务情况1.聚焦作风整顿本学期我校针对行业中存在的庸懒散漫、不作为、胡作为、不担当、不履职以及有损师德形象的不正之风，支部、校委紧密配合，组织召开了专题整顿会，剖析了我校教师队伍以党员干部中存在的问题，列出了整改清单，指导全体教师结合自己工作，认真细致的进行自查自纠，撰写了自查自纠报告，开展了民主评议。2.聚焦三个课堂教学的全面发展。本学期工作的中心是“双减”政策的全面落实，全力提升课后服务质量。开展了以“双减”政策引导下，“40分钟课堂教学质量关的提升”为主题的三项活动：“教研组内同课异构”、“学科教师技能、作业设计大赛”、“学科骨干和教学能手示范课”等，为全校教师诠释了“双减”政策下的第一课堂教学的发展新格局、新导向、新理念、新策略，提升了应对能力，转变的教学观念。二是构建起“学科+体艺”发展为主导的课后服务模式，制定了实施计划及策略，安排的课时计划，出台了服务内容，制定了管理策略，加大督导检查，使课后服务得到了高质量发展，深得广大家长的一致好评和肯定。3.以立德树人为引领，不断强化德育工作。4.以常规管理为引领，从严从细教育教学工作，推进教育高质量发展。①加强作业、教案的常规管理。坚决贯彻落实市、区两级“双减”和“五项管理”机制下常规管理要求纲要性指示，结合学校实际完善了《榆林市第三小学常规管理要求》，指导推进“每周作业教案单双周”轮查制度，及时反馈情况，限时整改落实，扎实回头望。②落实“推门听课”、“日巡”工作，加大课堂教学管理。学期，在校长带领下，各蹲点领导走进教室，开展了推门听课，了解了课堂教学的现状，为学校管理建设积蓄了第一手信息。③以“双减”和“五项管理机制”建设为平台，提升课堂教学的高质量发展。④组织开展学生学科能力竞赛，促进学生学科能力的个性成长。⑤开足课程设置，落实课时计划，学校根据中、省、市、区的要求和指示，全面审核课程设置并报备审批，严格课程设置和课时计划的落实。⑥加强学籍管理，杜绝人籍分离，做实控辍保学工作。开学初，对一年级新生进行了全面的审核报备和学籍注册，确保辖区内适龄儿童入学率达到100%。⑦扎实“双减”政策下作业常态化管理。为了全面落实“双减”政策，严控作业的量与度，学校出台了“学科每日作业批改情况登记”、“学科作业周计划”、“每日作业清单及公示”等制度，将管理制度化、常态化。⑧积极开展学生体质监测工作。本学期，体育组在校委的领导组织下，利用三周时间对全校学生进行了体质监测测评工作，上传了监测数据，确保了“五项机制”的落实。⑨扎实校内培训，加强校园网的维护与建设。⑩推进共同体建设工作。本学期，学校共同体工作严格落实了区教体局督导问题清单，有针对性地进行了整改。5.以服务为引领，强化保障机制的建设。①抓实开学前的后勤保障工作。组织后勤、保安、保洁、图书管理人员领取、发放教材和打扫办公室。②全面落实《中小学校园卫生管理条例》，确保师生在校的安全与健康。③积极开展传染疾病的预防宣传教育工作。开展全校设施灭鼠、灭蝇、灭蟑行动工作。④加大疫情常态化建设。启动一级应急预案，确保正常教学秩序和师生的安全与健康。⑤加强安全管理，为师生构筑起保障堡垒。加强对保安培训与管理，坚决落实日巡、周查岗位区域责任目标，与教师、班主任签订《安全责任书》。开展每周校园设施、消防的安全隐患排查，落实区域内的责任清单。严格门禁制度，严禁非本校人员入校。坚决消除校园欺凌事件，组织开展了法制和交通安全进校园活动两期。严格落实月演练工作机制，分别开展了防突发事件应急演练、防恐防暴应急演练、消防安全疏散演练等，召开了以开学安全教育第一课、防校园欺凌事件、全国交通安全日、全民防诈骗等主题班队会，制定发布《冬季安全告家长书》一封信。⑥严肃财务、灶务、财产管理制度。按时按季公开财务、灶务运行管理情况，坚持收支两条线，精打细算，节流支出，严肃申报、购买、核实、审批四条线管理制度。6.以强化职能为引领，深化职工文体生活和民民主文化建设。①学期，工会在支部、校委的领导下，积极推进校务、党务、财务、业务和评优选模、职工量化、职评、课后服务津贴等项目的公开，公开项目共18项。②开展丰富多彩的职工校园文体生活，让每位职工体会到职业的幸福感、自豪感。开放职工活动室，建立起职工心理和减压室，定期开展职工心理疏导。③开展慰问活动，落实送温暖工程。④组织开展学习交流活动。⑤开展“七五”普法宣传教育活动，全面提升教职工依法从教能力。二、取得的社会成效1.本学期，教导处、教科室协同，在十月份举办了校园第十二届读书节和第十三届科技节。在为时一个月的活动中，全校师生共交来读书笔记、优秀教案、优秀作业设计、读书卡、书签设计、小书法、小制作、小发明、小论文等，收集各种作品与制作共4000余件，评出优秀作品800余件。选派学生代表参加区第二届科技运动会、第三十六届青少年科技创新大赛、第十八届七巧板大赛等，有15名学生分别获奖一、二、三等奖。2.学期初，学校组织全体教师认真学习解读了“双减”政策和作业管理相关文件，组织学科业务骨干走上讲台，对全体学科教师进行了分类别的语、数、英作业设计培训讲座，指导教研组完成了17项校内课改小课题，2项市级微型课题。成功申报立项区级课题14项，有两项市级规划课题正在研究中。组织指导教师参加全国、省、市、区教育教学论文，有多人获奖并发表。3.积极推进精准扶贫，强化扶困助学工作。学校全面推行了乡村振兴工作计划，严肃学籍管理，严格扶贫助学制度，开展了一对一结对助学，落实了建档立卡163人的营养早餐计划，发放榆阳区户籍和区外户籍建档立卡资助学生146名。存在的问题1.第一课堂教学改革的层次有待提高，落实40分钟提质增效不够扎实。2.个别教师对当前形势认识不足，从业的积极性、主动性不强，大局观和大局意识有待提高。3.部分教师尤其一些学科教师，对“双减”政策下课后服务认识不足，存在懈怠散慢问题。4.常规管理及督导工作，缺少的是细微和精准对应推进性工作。四、下一步工作打算1.强化业务及技能培训，积极推进现代信息条件下的智慧课堂建设。2.加大推进创新课堂教学改革力度，扎实“双减”政策下的提质增效工作。3.积极推进“干部作风整顿”常态化建设，消除教师队伍中存在的消极问题，促进队伍健康发展。4.创新校园文化管理模式，推进学校建设与发展的高质量发展。5.全面开展课后服务提质增效和作业管理督导模式的构建。总之，一个学期来，学校在上级党委和政府的关心指导下，全面落实了“双减”政策和“五项管理机制”建设，积极推动三个课堂教学的创新发展，走出具有本校特色的发展与建设的思路，构建出整体推进框架，圆满的完成了区教体局下达的各项工作指标及任务，确保了在校师生的健康与安全，为2021年画上一个圆满的句号，为榆阳区教育高质量发展发挥出了应有的作用。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |