杨陵区幼儿园第二幼儿园
发布时间：
2022-03-28 16:18
| 单位名称 | 杨陵区幼儿园第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 杨凌示范区杨陵区公园路62号 | |
| 法定代表人 | 张艳 | |
| 开办资金 | 239万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 杨陵区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.54万元 | 134.46万元 | |
| 网上名称 | 杨陵区幼儿园第二幼儿园.公益 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。2021年11月11日，根据杨教组发【2021】12号文件，法定代表人变更为张艳。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在杨陵区教育局的领导下，认真贯彻事业单位登记管理暂行条例和事业单位登记管理暂行条例实施细则及有关法律法规政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：业务活动开展情况1、明确办园方向，科学定位园所发展。结合幼儿园的优势、师资水平和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）、《3-6岁儿童学习与发展指南》等纲领性文件，从新明确本园的办园宗旨是：“培养好习惯育好中国娃；办园理念是：“支持儿童发展、家园合力共赢”；教育目标是培养“五爱”幼儿，即：爱运动、爱阅读、爱祖国、爱探索、爱创造。2.发展教师队伍开学初完成幼儿园临聘招聘教职员工9人，离职员工2人工作。开展师德师风之宣言、宣誓、案例讨论活动。组织开展师德师风主题为“重师德铸师魂”教师演讲活动。每周定期组织开展教师技能培训（弹唱、舞蹈、美术）。3.夯实教育教学本学期我园仍坚持以《指南》和《纲要》为指导，以走规范办园之路，深入常规督导，围绕幼儿“劳动习惯”“卫生习惯”“阅读习惯”“文明习惯”四大习惯培养目标，扎实地开展各项工作。4.重视研训结合，促进教师专业成长（1）务实园本培训首先关注青年教师的培养，采用师徒结对方式，对青年教师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授经验，使青年教师在业务上逐步取得成效，其次以各班主任为首，建立良好的团队教研氛围，加强平时的研讨和交流，推动教师的成长；通过分层分领域听课，同课异构、集体备课等多种形式，为新老教师的成长搭建了平台。（2）以赛代训促发展我园开展了区域创设评比、岗位练兵比赛等活动，力争使各层级教师在分享、交流、学习共进的平台中，获得自身感悟而积极主动学习，促进了教师的专业技能和水平的提高。（3）国培实现“一人学习，多人受益”。本年共有5位老师参加国培，5位教师返回后及时进行返培工作，让全园教师受益5.重视疫情防控，狠抓传染病预防工作。（1).每日加强幼儿来园时晨检工作：测温、手部消毒、手口检查一步不落严格落实。(2).班级每日做好幼儿四次测温登记，对于不来园幼儿逐个进行电话回访，并进行详细登记。如有生病幼儿康复后入园必须携医院康复证明方可入园。并在保健室外和微信群进行及时公布缺勤回访情况，做到管理人员“一口清”。(3).加强门禁制度：给门卫制定了来访人员“9步曲”的工作法则，帮助门卫更好地落实门禁制度。(4).加强幼儿离园和消毒工作：幼儿离园后班级老师对室内桌椅、门窗及幼儿玩具等进行全面消毒，安全员对室外各个区域进行全面消杀，每天坚持紫外线消毒，保健员每天离园坚持各班消毒工作，并将情况反馈在二幼工作群里。(5).开展保育员技能大赛，通过相互观摩和赛后点评促进保育教师消毒、清洁、疾病预防知识和能力提升6.狠抓食品安全，加强灶务管理加强监管力度，杜绝餐饮浪费。成立伙食监管领导小组，园长任组长，后勤副园长具体抓，专职伙管员具体负责，从原料采购、验收、储藏、制作、入口，责任到人，形成了一个职责分明的管理网络。保健员依据每月膳食营养分析结果，不断调整膳食结构，确保幼儿营养均衡。各班在家长群每天推送幼儿餐点，便于家长及时了解幼儿用餐情况。召开2次伙委会会议，征求教师、家长的意见及建议，不断提高幼儿膳食质量，确保幼儿吃饱吃好，健康成长。幼儿伙食专款专用管理，按月结算幼儿伙食，及时向家长公布收支情况。7.资产损益情况：我单位有音乐特色培训项目，购买乐器花费149200元，故本年度资产有所增加。二、取得的社会、经济效益1.开设特色音乐社团。以幼儿的兴趣爱好出发，开展特色社团活动。经过教研组讨论、我园以幼儿的兴趣爱好出发开展了邦戈鼓、小里拉琴、泡泡泥等社团活动。在任课老师的安排上，我们根据教师的特长进行合理安排，强调教学游戏化，以确保幼儿在玩中学，在学中成长。2.我园开设了武术特色课程，全园普及武术特色课程。每周分班教学武术课程，幼儿武术基本功扎实，体能得到了发展，武术训练效果明显3.我园开展了国画课程。主要针对大班幼儿进行练习绘画，孩子们能够认真操作，耐心学习，绘画成果显著，得到全园家长的一致好评。三、存在问题（一）校园基础建设有待进一步改善，努力为孩子提供一个健康舒适的生活环境。（二）在教师队伍发展方面：教师的专业水平参差不齐，有待于进一步提高专业技术水平；分批次打造教师专业技能，促进教师专业成长。四、下一步工作计划：（一）加强幼儿园环境建设，改善幼儿园办园条件。（二）继续加强教师专业技能培训，规范带教工作。注重资料的积累与收集；保证各类案头资料的质量。（三）发动骨干教师带头作用，让她们接收更多的实践与锻炼机会；武装她们的教育理论思想；提高她们的教学实践能力；并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。（四）继续加强区域活动开展的丰富性和多样性，以适合满足幼儿的需求为根本，创设适宜的区域环境和班级环境为基础。（五）注重课程建设，夯实园本课程、班本课程，开展STEAM课程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |