旬阳市庙坪九年制学校
发布时间：
2022-03-22 16:20
| 单位名称 | 旬阳市庙坪九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市双河镇高坪社区四组 | |
| 法定代表人 | 张隆尚 | |
| 开办资金 | 668万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 676.58万元 | 633.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2021年9月按规定申请变更登记了名称、住所、举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在旬阳县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一年来开展的业务活动1.以德育为首进一步优化学校管理近几年，我们不断规范办学行为，加强内部管理，完善各项规章制度，以章程为核心，以党建为引领，形成了科学有效的管理体系。我们坚持党员教师、班子成员在工作中率先垂范，担当主课教学，同时做师德师风建设的引领者，每年带头签定廉洁从教承诺书、师德师风建设承诺书，近几年无任何信访事件发生。2.以学论教，促进教师专业发展新的课堂改革提出教学要“以学定教，以学论教”。“以学定教”重点关注的是学生是否为课堂的主体，教法上是否关注学生的学情，即基础、方法和策略。“以学论教”重点关注的是学生的学习状态，即教学中是否关注了学生学习的积极性和参与度。因此我校在教学层面注重抓教师专业理论提升，我们从校本研修入手，又积极开展交流培训。3.以常规检查为常态，抓过程性管理教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。为了强化教育教学质量监控，提高教学质量，学校制定了《庙坪九年制学校常规管理办法细则》，教导处定期对各学科的“备、讲、辅、批、考、评”进行严格的教学常规检查，评定格次、纳入考核。教案方面主要关注实用性、及时性，教什么和怎么教？青年教师主要检查老师手写的教案是否规范、认真、详实。作业批改方面，主要关注各学科作业次数、分层作业布置、作业批语、以及学生的书写情况等方面；考和评主要关注考试的激励、反馈、调整和改进的功能是否体现，考后的跟进是否落实。推进学校体育卫生艺术工作。为了落实“五项管理”，切实减轻学生学业课业负担，保证足够的睡眠时间，本学年学校虽然没有运动场地，但各班体育课和体育训练都在有限的场地做足了文章，开发出适合我校现状的体育锻炼项目，认真上好了两操和大课间，并把课间操作为特色学校项目建设。四年级以上班级还突出了排球垫球和足球、篮球运球的训练，九年级保证了中考体育测试工作不受影响，同时积极备战、参加了县级学生运动会，取得了可喜的成绩。5.以安全保障为前提，抓办学成效一是突出安全管理。我们校园实行封闭管理，突出安全意识教育，通过周一主题升旗活动和常规消毒、安全演练、家长接送，在全体师生心中根植“我的安全我负责，他人安全我关注”的思想，多年来，我校寄宿办学顺利推进，无一起安全事故发生，得到家长们的一致好评。二是做好家校共育。我们依托家长会、家委会，全面解决了学校出现的临时性困难和偶发的生生之间、师生之间的误会，庙坪的育人氛围进一步向好。如今我们已形成了以安全管理为保障，学习管理为核心，住宿和饮食管理为基础的四个方面管理规程，建立了领导带班、班主任看护、任课教师衔接、家长护学、专人巡检的管理模式，从而使学校的管理更加顺畅有序。6.突出“三家工作”（家长委员会、家长学校和家访工作），形成家校合力。“三家工作”是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的三家工作，提高家长教育素质，规范家长行为，年度内我校重点开展了此项工作：1）加强了“三家工作”的组织建设，保证工作质量。2）完成了家访主要任务。二、取得的社会效益。1.高质量完成了幼儿园项目建设，并第一时间添置了高坪社区幼儿园最基本的办园设施，顺利完成了民园转公园的规范管理工作和幼儿园项目建设省级结算审计工作，评价优秀。2.操场征地工作及建设工作已经启动。新址操场建设规划和手续审批工作也基本完成，征订工作已经启动，运动场地的蓝图已经绘就。3.民生工程、惠民政策不漏一人。全校学生人人享受营养餐工程，辖区内的167名建档立卡户学生全部享受了惠民政策，另外因其他原因致贫25人也及时享受了政策。三、存在的问题及改进措施。近一年来，每一件事、每一个环节做细做实，确保了校园安全、平稳，教育教学持续向好发展。但在管理上也存在一些有待完善的领域，一是学生养成习惯不能持续做好，有时松时紧现象；二是校舍陈旧、校园文化氛围不够浓厚，全面育人还大有文章可做；三是教师的精气神和领导管理艺术还可以再上台阶。四、下一步工作思路。总之，工作和生活中还有许多亟待提升和思考的方面，我们将继续保持谦虚谨慎、求真务实的工作作风，加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，努力提高办学水平，后续还将持一颗平常心、无私的心、正直的心与同伴风雨兼程，致力于庙九教育大计。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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