潼关县城关镇第一初级中学
发布时间：
2022-03-21 17:35
| 单位名称 | 潼关县城关镇第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 潼关县中心街东段南侧 | |
| 法定代表人 | 田丹宏 | |
| 开办资金 | 1120万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 潼关县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 924.33万元 | 924.39万元 | |
| 网上名称 | 潼关县城关镇第一初级中学.公益 | 从业人数 144 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2020年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展主要工作情况1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持例会前的集中学习制度,并结合两项活动,集中学习了科学发展观的有关文献、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。3、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。4、学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。5、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。6、继续落实环保教育。积极地进行环保教育，通过环境教育，使全校师生树立了环保意识，掌握环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。7、我校积极开展校园文化建设，加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。8、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。二、取得的社会效益。1、1.2021年中考700分以上我校5人，665分以上我校10人，其中我校孙毓曼同学以731分的优异成绩位居全县第三名。2、期末考试中，我校七、八年级综合成绩位居全县第二名。3、在渭南市九项示范校创建中，我校被评为“优秀特色学校”荣誉称号。三、存在的主要问题。1、需加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习。2、薄弱学科有待进一步提升。四、整改措施1、我校坚持培训、严管、引领的工作方针，提高教师师德师风。一是重视学习培训，利用暑期学习会邀请任长安老师做专题讲座，利用教师会学习中小学教师职业道德规范，《中小学教育惩戒规则》等文件，提高教师思想认识；二是组织师德演讲赛，通过演讲赛挖掘身边的典型，起到引领作用；三是精选学校名师，设立名师风采文化墙，在公众号推送优秀教师先进事迹，让教师从心灵深处感受到榜样的力量。2、根据以往的考试情况来看，定部分学科为我校的薄弱学科，校领导、教导教研处主任和教研组长对其相应的教师进行跟踪听课，并针对课堂中存在的问题，给几位青年教师提出了一些可行的方法和建议，提高课堂效果。五、下一步工作打算回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体教职工的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核评价、奖励制度还需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观、社会主义核心价值观和新课程理念的指引下，抓住机遇，齐心协力，开拓创新，力争更大的突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |