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岚皋县民主镇铁炉小学
岚皋县民主镇铁炉小学
发布时间:
2022-03-21 10:21
单位名称
岚皋县民主镇铁炉小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展:小学学历教育
住所
岚皋县民主镇先进村三组
法定代表人
郭小平
开办资金
460万元
经济来源
全额拨款
举办单位
岚皋县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
447.8万元
447.8万元
网上名称
岚皋县民主镇铁炉小学·公益
从业人数 22
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项
开展业务活动情况
2021年度,我单位在岚皋县教育体育科技局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展工作,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。1.依据法律法规开展教育教学教研工作,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。继续抓好课题研究和校本主题研修工作。通过上述措施,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学教研水平。2.学校坚持以德育为中心,传承民族文化、民族精神;坚持学校无小事,事事都育人;坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育为主要内容;坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“美丽校园、温馨班级”为契机,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。以班级检查评比为抓手,认真检查,严格考核,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。3.加强学校管理,重视平安校园创建工作。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。明确安全分工,各负其责,管理到位。设定岗位专人负责,表册记录祥实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,夯实了安全管理的责任。4.积极开展校园精神文明建设和文化建设,成功创建市级文明校园和市教育局的美丽新校园。三、取得的主要社会效益和经济效益。坚持阳光体育锻炼一小时制度、坚持上好早操和课间操,学校体育设施设备齐全,学生参加县级运动会取得优异成绩。学生体质健康检测合格率达100%;安全专项安排总动员活动6次,安全主题队会班均40次,主题板报班均办8期,教育健康课班均5节,学校还请司法所和交警队同志来我校做报告2次,校委会检查排查20余次,值周教师检查100余次,巩固创建平安校园成果;5、做好了学校常态化的疫情防控工作,坚持抓好了在校学生的安全管理工作。6、对铁炉小学及幼儿园用水进行改造,保障教职员工饮水安全。7、高标准高质量完成脱贫攻坚工作任务及控辍保学、学生资助的全覆盖。8、在2021年度学校落实了学生的五项管理,同时开展好了课后延时服务工作。9、我校在2021-2022年度县级组织学科成绩测评中,各科成绩均处于同类学校前列,获得了家长的认可。四、存在问题与不足1、存在问题:教师结构不合理,缺少专业教师、教师业务还需不断提高;校园文化建设需进一步加强。2、学校校花墙面及运动场老化,校园文化陈旧。3、改进措施,积极争取资金,改造校园环境。加大力度打造教师队伍,抓好教师的思想政治建设。下一步工作思路继续做好校园的一日常规,做好资料的收集整理。学生的控辍保学工作,确保学生不失学、不辍学。继续做好学生的五项管理,高质量的做好学生的课后延时服务工作。继续依托乡村少年宫平台,积极开展学生社团活动。提升学生的德智体美劳的综合发展。继续抓好学校常规工作,抓班子、带队伍、树形象、提质量、勇争先。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
绩效按单位绩效工资考核实施方案经学校考核兑现至教师人头,本年度无奖惩和诉讼投诉情况.
接收捐赠资助及使用情况
无
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