合阳县甘井中心小学
发布时间：
2022-03-15 11:27
| 单位名称 | 合阳县甘井中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育及幼儿教育，促进基础教育及幼儿教育发展。业务范围：小学学历教育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 合阳县甘井镇东街 | |
| 法定代表人 | 行宏 | |
| 开办资金 | 669.8万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1134.78万元 | 1157.41万元 | |
| 网上名称 | 合阳县甘井中心小学.公益 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下方面的工作：【具体开展业务情况】一、内涵发展1、规范办学严格按照教育部颁布的的课时计划认真安排教学，组织教学活动，开齐课程，开足课时；要坚持按规定的考试要求组织考试，保证正常教学活动的开展。认真贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，不再擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围，严格实行校长收费工作承诺制、收费公示制度，做到收支两条线。2、控辍保学学校成立控辍保学领导小组，建立健全控辍保学领导机制，认真履行控辍保学“七长”工作责任制。严格按照政策层层签订责任书，认真落实镇人民政府对辖区控辍保学工作主体职责责任，坚持“村不漏户、户不漏人”的原则，要求村委会每年秋季对辖区内适龄人口入学就读情况进行排查，镇中心校建立义务教育管控机构，全力促成多方合力、村村控辍保学的良性发展机制，确保辖区每一名适龄儿童少年都能上好学。3、常规管理我校强化质量建设，提升管理实效，先后实施了领导包级制、领导包教研组制，让每一位领导下校基层，不再漂浮在业务之上；实施了领导值日工作制，夯实了行政领导工作责任，让每一位领导走进教学一线，了解实情，解决突出问题；强化了值周工作制度，周日到校、周五离校、值日检查、等工作任务更加具体，值周工作得以落实；实施了教育教学质量管理目标责任制，教育教学质量提升目标责任制，对教学管理人员、科任教师提出了目标要求；5、德育教育学校积极推进“1369”德育教育模式，构建全员参与、全科渗透、全程培育的“三全”德育工作体系；强化活动育人、过程育人、环境育人的“三育”德育工作方法；以弘扬优秀传统文化，培养学生六种良好习惯为基点，力抓养成教育，为学生终身发展奠基。学校本着管理育人、德育为先的教育理念，本学期开展了“六好”主题教育，从强制养成习惯入手，最后内化为素质的总体目标，采取以情动人，以理服人，先管住再教育的方式，去督促学生的思想道德规范。6、“三名+”建设为引导新入职教师尽快适应各项常规工作要求，更快地进入角色，推进学校“三名+”和三支队伍建设工作。召开了以“凝聚新力量，奋进新征程”为主题的新入职教师常规工作培训会。为进一步加强青年教师教育教学能力的不断提升，充分发挥骨干教师传、帮、带的示范引领作用，推进学校“三名＋”建设工作。举行了2021—2022学年度青蓝工程师徒结对仪式。切实做好幼小有效衔接的同时加强教师队伍建设，引领教师专业成长，一年级开展“零起点”教学观摩课活动。为进一步加强青年教师教育教学能力的不断提升，充分发挥骨干教师传、帮、带的示范引领作用，推进学校“三名＋”建设工作。举行了2021—2022学年度青蓝工程师徒结对仪式。为促进青年教师的快速成长，组织了一次新教师听评课活动。7、体卫艺工作学校注重发展学生个性特长，点亮学生人生底色，促进学生全面发展。学校成立乒乓球、篮球、足球、葫芦丝、书法、演讲与口才、写作、绘画、手工、舞蹈、合唱等13个社团活动小组，每周定期免费开展培训活动，促使学生全面发展。学校相继开展了读书写字比赛、校园艺术节展演、趣味运动会等系列展示活动，鼓励学生秀风采。学生热情高，群众反响好。二、教育教学学校把狠抓教学常规管理,作为提高教学质量的突破口。一是认真制定各科教学工作计划,力求使各种计划不走形式不落俗套,切实为教学工作起到保驾护航作用。二是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、让课、作业批改、自习辅导进行全程监控,并进行教研组长周检查，学校月检查。及时反馈和公布检查结果,从而使教学环节的管理更加细化,落到了实处。三是加大教研教改工作力度,大兴教研教改之风,教研活动开展,有内容,有记载。成功举行了听评课活动，其中涵盖了新分教师汇报课、青年教师观摩课、教学骨干公开课教学。充分展示了教师个人的教学风彩。三、党建工作1、党的建设学校领导班子立足实际，着眼未来,坚持“党建领航、德育立校、质量强校”的办学方略，确立了“党建+教学质量提升+德育教育+校园文化建设”的“党建+3C”品牌创建项目，旨在提升教育教学质量，培养学生良好行为习惯，促使学生“明德、尚学、守礼、向善”；组织全体党员认真学习“准则”和“条例”，开展党员警示教育活动，组织全体党员开展志愿者服务活动。2、党风廉政及作风行风建设一年来，学校多次召开师德师风专题教育大会，通过学文件、观看警示教育片、自查互评等形式加强师德师风，学校深入开展了“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与时俱进”为核心的师德教育。提出了“学校无小事、处处是教育、教育无小节、事事皆楷模”的要求。在教育学生当中，严禁教师体罚和变相体罚学生，倡导思想引导、心理疏导、习惯指导的三导理念，精心打造一支“关注细节、注重创造、张扬个性、高效执行”德育工作者队伍，一年来，教师中无体罚或变相体罚学生的现象、无违规违纪现象。四、后勤管理一是抓好食堂管理，强化食育教育，推广光盘行动，促进学生行为习惯养成；二是做好水电改造维修，保障日常工作运转，投资10余万元保护更新取暖设施；二是快速做好日常电路、用电器、水龙头、管道的修理；三是突出民生，投资47万元维修取暖锅炉；维修直饮机；厕所线路改造；校园路面维修；警示标志设置；花木修剪等。五、平安创建作为全县最大的农村寄宿制小学，学校始终把安全工作作为重中之重来抓，不断完善校园安全防范制度，不断夯实安全监管职责，落实安全主体责任，不断强化安全防范措施，严格门禁制度，严格食品安全卫生制度，严格校产管理制度，做到安全无小节，安全无小事学校按照上级要求，积极创建省级卫生校园，从校园环境卫生、师生卫生健康、营养餐卫生管理等方面着手，完善各类卫生健康管理制度，开展各类卫生健康教育活动，严格疫情防控各项管控措施的落实，严格校园各部位的消杀，加强对师生卫生防疫教育，对学生进行食育教育。六、义务教育优质均衡创建按照上级工作安排，学校积极完成义务教育优质均衡创建各项工作，一是领导高度重视，精心安排，学校制定了创建方案，明确了分工，夯实了责任，按照时间节点高质量完成工作；二是抓好部室建设，学校整合了德育室、音乐舞蹈等部室，新建了广播室、录播室、少队部等，抓好功能部室的使用；三是修剪花木、整治校园环境。美化、净化校园；四是投资2万余元建成了“行知园”劳动综合实践基地；四是完善各类档案，确保各类数据的真实性。【取得的主要效益】一年来，全校上下凝神聚力、团结进取，学校各项工作受到了当地群众、政府及上级领导的肯定和赞誉，学校先后获得教学质量提升优秀学校；社区教育工作先进单位；中小学田径运动会优秀组织单位；后勤服务先进单位；渭南市脱贫攻坚先进集体；全县关心下一代工作先进集体；脱贫攻坚工作先进集体；宣传工作先进集体；中小学运动会（乒乓球赛）小学B组团体第二名；渭南市学生资助先进单位等；教育教学质量连年提升。学校发展呈现出良好态势。【目前存在的问题】一是学校管理还需向精细化方向努力。二是教研活动不够深入。三是教学骨干偏少，对青年教师引领不够。【整改措施】加强学校领导班子建设，提高各项工作管理水平。扎实开展教研活动，通过名师引领、同伴互助等形式将教研活动落到实处。3、进一步强化青年教师培训，通过多种形式将培训工作落到实处，强化考核，促进青年教师成长。【下一步工作计划】1、突出抓好“党建”.以党建为统领，推动学校全面工作开展。2、下力抓好安全稳定工作一是实施安全管理工作标准化建设。二是做好师德师纪教育工作维护良好教育形象。三是做好疫情防控工作。3、倾力抓好教育教学工作。一是突出两个常规管理。二是抓好质量分析排队工作。三是抓好课堂管理。四是签订目标责任书，安全、质量、师德、目标责任书。4、全力抓好青年教师培养。一是抓好师德师纪建设；二是坐实培训。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一年来，学校先后获得教学质量提升优秀学校；社区教育工作先进单位；中小学田径运动会优秀组织单位；后勤服务先进单位；渭南市脱贫攻坚先进集体；全县关心下一代工作先进集体；脱贫攻坚工作先进集体；宣传工作先进集体；中小学运动会（乒乓球赛）小学B组团体第二名；渭南市学生资助先进单位等；教育教学质量连年提升。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |