绥德实验中学
发布时间：
2022-03-14 10:29
| 单位名称 | 绥德实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 榆林市绥德县名州镇北门巷6号 | |
| 法定代表人 | 王军宁 | |
| 开办资金 | 262万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 320万元 | 575万元 | |
| 网上名称 | 绥德实验中学.公益 | 从业人数 164 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，开办资金由800万元变更为262万元，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展具体业务1.五项管理为规范学校办学行为，促进学生身心健康发展，关于全面提高教育教学质量，根据教育部、省市文件精神以及《绥德县中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”办法》相关要求，我校制订了《实验中学“五项管理”实施方案》，成立了以书记、校长王军宁为组长的“五项管理”领导小组，通过制度规范办学行为，目前已经得到较好落实。2.双减工作全面落实国务院关于双减和课后服务的指导意见，坚持双减改革，规范管理，严格考核工作成效。落实“三个课堂”，打造特色育人品牌，努力办人民满意的幸福教育。①全面全新全力提升第一课堂，让教学质量奠基幸福教育。②全面全新全力推进第二课堂，让课后服务助推幸福教育。我校在2011年建立并逐步形成的26个学生社团的基础上，今年课后延时服务采用“5+2”模式，即星期一至星期五每天为学生提供两课时课后服务。③全面全新全力开创第三课堂，让劳动实践成就幸福教育。我校根据县教体局要求，利用校园红色资源和周边劳动实践基地，开展了一系统的劳动实践研学活动，收到良好的效果。3.大力开展教科研活动。我校开展了“名师示范课”、“一课一名师，一师一优课”、“魅力课堂”、“优秀课件评选”、“语文主题性学习”示范课、“双线英语”、“青蓝工程”等活动，大力提升了教师的教学能力，推动特色教学模式的实施与深挖，在各学科、各教学环节实现教学模式全覆盖。4.注重学生综合素质评价，考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。重点考察学生的品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等方面的发展情况，不以死熬死战来提高学生分数，而是以减负增效为目标，以“学会学习”的教学理念为指导，在“教”与“学”方式的转变上进行深入探索。打造自主性、合作性、探究性、丰富性“高效课堂”。我们的课堂要求教师做到：一是以学生为主体，教师为主导，学生主动积极参与；二是课堂上洋溢着、弥漫着一种思维文化，课堂始终贯穿着挑战性的问题；三是学生有深刻的体验。让学生在特定的年龄调用自己的生活经验去体验学习，从而完成有意义的知识建构，并能将知识进行迁移。近年来效果良好，在近几年的中考中，我校学生成绩在全县名列前茅，并在高中阶段后劲十足，成绩突出。受到县区高中的一致好评。5.注重校本课程的开发。我校根据学校实际，形成了一些独具特色的校本课程：A、充分利用“绥德师范学校旧址”、“疏属山革命纪念馆”“汉画像石馆”、“扶苏墓”，每学年组织学生参观学习的红色教育、家乡教育课程。B、每年“三会一节”课程、七年级新生入学教育课程，八年级青春教育课程，九年级毕业离校课程等。6.建立家校一体的管理体系。我校建有家长学校，并定期开展活动。每学年开学召开七年级新生家长会，向新生家长介绍学校办学理念和思路，进行家庭教育方法指导，使广大家长进一步认识学校，认可学校，从而配合学校共同教育子女；每学期中召开全年级家长会，向家长汇报孩子在校表现并进行“三评一访”中“家长评教师”和“教师家访”活动；每学年末举行九年级离校课程，并邀请毕业班全体家长参加，主要以感恩家长、感恩母校、感恩老师为主题，也是中考励志，也是实中学生在校的最后一节德育课程。每学年，我校在每班中评选三名优秀学生家长，在开学典礼中表彰奖励。我校现在实行全天候家长开放。每一天都有不少家长走进校园与孩子一起听课一起学习。无论是学生们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长与老师的交流沟通，每一项都充分体现了我们校团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我校的创新、严谨、求实的工作作风。7.依据《绥德县中小学绿色学校创建行动实施方案》启动了我校创建“绿色学校”方案进程；根据我县教体局《关于做好迎接市级健康学校示范建设考核评比工作的通知》精神，进行了市级健康学校示范建设的申报工作，并开始初步落实。8.根据《绥德县中小学城乡结对帮扶工作实施方案》，与崔家湾中学进行了两校结对，通过研学活动，心理健康辅导活动，增进校际交流，提升义务教育教学质量。9.学校能为需要帮助的儿童提供情感关怀，特别是对留守儿童。我校成立了留守儿童管护中心和学生发展指导中心，主要针对三类残疾、留守儿童及特殊学生展开活动，并建立了留守儿童档案。二、取得的主要社会、经济效益1.我校的学生进城务工农民子女多、留守孩子多，寄读生、走读生并存，学生的日常管理和教育难度相对较大。我们从学校的实际出发，以培养良好德育文化为核心，打造特色育人品牌。总体思路为：育人模式全员化，德育课程年级化，年级工作目标化，目标实现课程化，课程实施班团化。①我校实施全员管理，成立家长学校、家长委员会，设立家长开放日，每学期召开家长会1-2次，实现家校共育。成立学生自主管理委员会，参与学校管理，每学期完成了学生会的换届选举。②重视德育队伍建设，我校在全县率先设立“班主任节”，同时大力开展师德“六项制度”建设，积极组织全体教师学习，并完成学习笔记。把师德作为评优树模的重要依据，每学期评选师德标兵。③德育特色课程。每年清明节组织七八年级团员去子洲陵扫墓，并举行了新团员入团仪式；每年6月组织七年级全体学生绥师旧址纪念馆、绥德革命纪念馆、汉画像石馆；每年6月举行九年级毕业主题校会。④把养成教育作为重点，大力开展“八大习惯”养成教育活动，突出“八礼四仪”、“日行一善”、“三爱三节”主题教育。并通过学校宣传栏、校园广播、校园网、升旗仪式、主题班会等平台宣传教育，注重教育过程，形式丰富。⑤重视学生心理健康教育，成立心理健康教育咨询中心，根据学生身心发展规律，自编教材，八年级开设了心理课程，使学生在老师正确的引导下，健康成长。本学年，心理健康教育咨询中心接待学生来访二百三十多人次。2.加强学生的自主管理。学校按照《实验中学班级学生自主管理量化办法》和班级管理“包干责任制”的管理模式，成立了学生会，培养学生的自主管理能力，让学生会在学校德育管理中，发挥重要角色，体现人人有事干，事事有人干，既锻炼了学生，也让班主任从具体事务中解脱出来。3.全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，以“以革命之火点亮幸福教育”为基本理念，全面实施素质教育。A、以社团活动为载体，突出办学特色：学校组建了汉语桥、舞蹈、文学社、民歌、美术、书法、篮球等26个社团，七八年级学生全员参与。近几年来我校汉语桥社团在中学生规范汉字书写大赛、诗词大会、成语大会选拔赛中成绩突出，连年代表绥德县到市上参赛，并取得了很好的成绩，今年，我校获得县成语大会、规范汉字书写大赛、诗词大会团体第一名，并代表绥德县参加了市“三会”活动，其中成语大会获得了市一等奖。B、每年隆重举行了实验中学校园文化艺术节，并开展了读书节、科技节活动，组织了我校第十六届书画摄影大赛，丰富学生课余生活，培养学生的创新能力。积极参加了县上各类活动，受到一致好评。4.根据《榆林市中小学阳光体育运动管理基本要求》，全面开展阳光体育运动，结合我校实际，从2012年起，我校每学年初开展七年级新生集训和队列队形跑操比赛，每学年举行体育运动会，并实行大课间跑操，这些活动开展以来，学生体质明显增强。今年，我校积极参加了绥德县中小学运动会，获得男子、女子足球比赛冠军、男子、女子篮球比赛第一名、田径比赛团体总分第三名的好成绩。三、改进措施1.本年度，在王军宁校长的带领下，教师队伍团结协作，爱岗敬业，积极进取，乐于奉献，大家以饱满的精神面貌，投入到工作中。2.积极贯彻落实《绥德县教体系统师德专题教育活动实施方案》。制定了方案，组织广大教师深入学习，组织开展好师德师风评议活动，每学年初，全体教师完成师德师风承诺书，每一位党员教师要签订党员公开承诺书，学年末全体教师要对本人师德师风情况进以书面形式行总结，供组织审查，学校每学期评选2-3名师德标兵，在开学典礼上给予表彰奖励，每学年组织了一到两场师德专题报告会，学校在评优树模、职称晋升等实行师德师风一票否决。3.实施名师培养工程，做好对青年教师的业务引领。我校现有省学科带头人3人，省级教学能手6人，市级学科带头人4人，榆林名师4人，市县级教学能手、教坛新秀58人，我们充分领用名师优势，积极进行学科带头人工作坊、教学能手工作站建设。并搭建教师成长平台，开展中青年教师“一帮一”帮教活动，促使青年教师迅速成长。4.学校建有校园局域网、学校网站、学校微信公众号、钉钉群、微信群、QQ群等多种网络平台。学校充分利用这些平台，鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，也杜绝了利用信群、QQ群布置作业的现象。每学期组织校本现代教育技术的培训，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高计算机的利用率。四、存在问题1.综合实践教育活动开展不够。2.体育课因场地原因开设不足，体育活动开展不够。3.学生行为习惯养成需进一步加强。4.办学设施达不到高标准。5.课堂改革有待进一步深化。五、下一步工作计划今年是我校建校20周年，正好赶上了“双减”改革及课后服务教育工作，这是党和政府教育改革的新征程，也是绥德实验中学迈上新台阶的新机遇，我们将用战略眼光和开阔视野迎接机遇与挑战，在上级教育行政部门的领导和支持下，锐意进取，开拓创新，为实现我校教育的跨越式发展而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一年来，学校获得榆林市第五届中学生“成语大会”活动团体一等奖、榆林市首届中小学课堂教学创新大赛精神风尚奖、绥德县五四红旗团委、绥德县第七届中小学生“规范汉字书写大会”活动团体一等奖等市县荣誉10多项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |