榆林体育运动学校(榆林市奥林匹克九年制学校)
发布时间：
2022-03-10 08:54
| 单位名称 | 榆林体育运动学校(榆林市奥林匹克九年制学校) | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中专学历体育人才，促进体育事业发展。<体育教育/运动训练/社会体育>学科中专学历教育，中小学义务教育。 | |
| 住所 | 榆林市西沙柳营路 | |
| 法定代表人 | 陈东义 | |
| 开办资金 | 3650万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3281.07万元 | 3284.91万元 | |
| 网上名称 | 榆林体育运动学校(榆林市奥林匹克九年制学校).公益 | 从业人数 58 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，学校在市体育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：比赛2021年十四届全运会在陕西西安举办，学校共有46人参加比赛，获得4金2银2铜，取得了参加历届全运会最好成绩；陕西省第十七届运动会资格赛中，学校以186.5枚金牌、155.5枚银牌、164枚铜牌、9个团体第一名、9个体育道德风尚奖、总计8071.5分的成绩取得省运会金牌总数、团体总分和奖牌总数三项第二，实现了比赛成绩和精神文明双丰收。全年向上输送运动员74名，圆满完成了市体育局下达的年度比赛和输送任务，为我市积极备战省十七届运动会奠定了坚实的基础。招生因疫情影响教练员下乡选材受到限制，只能在市运动会和县运动会中选拔发现补充乙、丙组队员。全年新选63人，目前在训人数772人，完成市体育局下达新选材人数60人以上、在训人数500人以上的任务，为备战省十七运会奠定良好的人才基础。科研科研本着求真务实、科学创新的工作态度，通过科学选材、训练监控、合理化理疗、心理咨询、伤病恢复等工作手段，积极配合教练员和运动员，主动为训练工作提供服务。2021年与榆林运动康复医疗中心深度合作，以体医融合理念为指导，结合青少年体育运动特点与运动康复医疗特性，在运动损伤预防与康复、基础体适能训练、运动生理生化分析等领域展开深入合作，既预防运动损伤的发生，又为教练员提供科学训练的依据，形成“赛前有预防、赛中有救助、赛后有康复”的防治一体化健康体系，推动了运动成绩的提升，为我校积极备战陕西省第十七届运动会注入新能量。教学狠抓常规管理和制度创新，继续推行集体备课、听课、评课、候课等系列制度，提高教学管理的规范性；加大日常检查力度，坚持课堂教学逐节检查，如实登记，按月公布；坚持教案、作业、听课笔记定期检查，及时反馈，实行褒优贬劣；坚持间周1次例会制度，解决教学和管理中存在的各种问题，使教学更加科学、规范、严谨；认真贯彻落实中省市“双减”政策；以“四有好老师”为主题开展专题讲座取得了良好的效果。本年度个人发表论文8篇，英语教研组集体论文1篇。深入推进体教融合工作。科学合理安排教学、训练时间，促进学生读训并重、全面发展。打破传统的以体育专业为主的课程体系，针对升学需求，优化文化课教学内容，构建以高中理科为主的课程体系，学校积极与教育部门对接中考工作，已将中考工作纳入2022年全市初三毕业生正常考试录取序列。2021年参加体育单招考试的人数为45人，本科、专科共录取29人，其中体育单招本科录取人数为13人，专科录取人数为16人，文化成绩过线41人，过线率为91.1％。管理坚持科长、班主任、教练员、科任教师、值班人员、公寓管理人员多重管理制度，充分发挥学生会以及班、团组织作用，加强学生管理；认真落实德育量化考核制度，与家长保持密切联系，经常组织各种检查评比活动，及时纠正、处理学生中存在的各种不良行为和违纪现象。坚持“强化素质、外塑形象，内抓管理、完善制度，物尽其用、杜绝浪费，服务师生、保障后勤”的原则，认真贯彻落实国家各项政策法规和学校各种规章制度，做到依法治校，用制度管好人、管好钱、管好物;严格执行考勤制度，按月公布考绩结果。年度工作从德、能、勤、绩、廉五个方面进行量化考核，并将考核结果与评优、晋级挂钩。根据学校实际制定德育计划和班级德育量化考核办法，具体为考核细则、综合评定、量化考核，有步骤有组织地开展德育工作。以班集体为单位按周评定，按月汇总考核，分管科室最终复核。以考核细则为标准，以事实为依据，将学生的加、减分数逐周登记和按月汇总，在班级就学生分数情况加强针对性教育。学生德育分考评情况每月在班上公示一次，德育分不及格者，班主任把现实表现情况书面或电话告之家长配合教育；连续两个月德育分不及格者，将学生现实表现书面上报学生科及教务科，由学生科及教务科协助加强教育。建立健全学生评价体系，对好人好事、学习进步、比赛获奖等及时表扬，以促进学生进步，收到良好的教育效果。六、取得的主要效益一年来，我校紧紧围绕《榆林体育运动学校省“十七运”会周期整体工作规划及实施方案》开展各项工作，在上级部门的坚强领导下通过全体教职工的共同努力下，各项工作取得了跨越式发展：2021年参加体育单招考试的人数为45人，本科、专科共录取29人，为运动员后续创业就业打捞坚实的基础；2021年十四届全运会比赛，学校共有46人参加，获得4金2银2铜，取得了参加历届全运会最好成绩；陕西省第十七届运动会资格赛中，学校以195.5枚金牌、164.5枚银牌、170枚铜牌、9个团体第一名、9个体育道德风尚奖、总计8733分的成绩取得省运会金牌总数、团体总分和奖牌总数三项第二，各项比赛成绩遥遥领先于（除西安省会城市外）其它地市，实现了比赛成绩和精神文明双丰收。2021年学校被中共榆林市委、榆林市人民政府授予“榆林市先进集体”。七、存在的问题1.项目发展不平衡、不充分，短板项目突出，优势项目的优势逐渐减小。2.师资力量仍然薄弱，校聘、临聘教师占比较大，教练员短缺。3.优秀退役运动员就业安置渠道不畅通。八、整改措施1.学校力争与市体育局、市编办等部门沟通，继续整合运动训练队伍管理体制，增设并优化比赛项目设置，提高比赛的竞争力与夺金点。2.学校积极协调市委组织部、市委编办、市人社局、市教育局、市体育局，进一步协商解决学校教职工短缺问题，计划在2022年公开招聘4名专业教练员，为学校的各项工作有力开展提供人才保障。3.积极配合相关县市区做好优秀退役运动员就业安置工作，同时和相关企业、俱乐部协调做好中三毕业生的就业工作。九、下一步工作计划1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力实施陕西省体育工作“1155”发展战略。加强党建、党风廉政和意识形态领域工作。2.坚持“一手抓金牌、一手抓输送”，“一手抓训练、一手抓基地建设”。确保参加省十七运会比赛人数保持在500人以上，夺取金牌130枚，有四个以上团队获精神文明奖，实现市体育下达的比赛任务指标。努力巩固现有国家训练基地建设成果。3.落实体育总局、教育部《关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》精神，全面深化体教融合，培养高素质体育英才。4.积极主动与相关部门协调，计划于2022年5月中旬前安全搬迁新校区，为备战省十七运会创造良好的条件。5.组织好第一届学生参加中考工作，并做好高考、体育单招考试的相关准备工作。推行“和雅体育”文化教育理念，提高学生综合素养，推进学生全面发展、健康发展。6.加强教学常规管理，加强师资队伍建设，积极开展教科研活动，努力提高教师教学水平及运动员文化课成绩，为学生升学和就业创造有利条件。7.建立健全新、老运动员技术档案，加强原始档案和电子档案管理工作及追踪测试工作。坚持每周至少一次对重点运动员的训练监控或根据教练员要求进行监控，并将监测结果及时反馈给教练员，为教练员提供科学训练的依据。8.加强日常管理，严格考勤、考绩制度，加大奖惩力度，充分调动职工工作的积极性和主动性。统筹做好新冠疫情防控工作和教学训练工作有序开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年学校被中共榆林市委、榆林市人民政府授予“榆林市先进集体” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |