首页> 年度报告>泾阳县> 泾阳县中张镇明德小学

泾阳县中张镇明德小学

发布时间: 2022-03-09 08:59
单位名称 泾阳县中张镇明德小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 中张镇张庄村
法定代表人 王小平
开办资金 226.9万元
经济来源 全额拨款
举办单位 泾阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
231.28万元 231.28万元
网上名称 从业人数  24
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照核准登记业务范围开展活动,规范使用证书。现将本学年工作总结如下:一、主要开展的工作:(一)、进一步改善办学条件学校积极争取政策,筹措资金,积极响应上级号召,加强餐厅改造工程,彻底改变我校食堂状况,2021年9月,学生食堂正式开始,解决了周围群众中午接送学生的问题,校门内外进行了水泥硬化整修;一年级教室配备多媒体设备2套,均已投入使用;学校精心打造绿化格局,实现了三季有花,四季常青。、严格五项管理,落实双减政策。严禁学生带手机入校园,班级内开展“班主任”热线,解决学生与家长的通话需求。开学初向家长们发放了小学生睡眠倡议书,告知家长,孩子们不能晚于9:20就寝,每天睡眠必须达到10个小时。特别在作业管理方面,为全面贯彻“双减”精神,我校成立了以校长为组长的作业管理领导小组,制定作业管理细则,控制作业总量,提高作业质量,并按制度对每日作业进行公示。针对双减工作,通过开学典礼活动,向广大学生家长进行宣传教育,让家长了解和学习相关政策,转变教育观念;通过专题学习会,组织全体教师进行学习交流,使教师认识到要将切实减轻学生过重负担作为己任,在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,不断提高自身的从教素质和能力,在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。、积极推进“课堂革命”,加强“三个课堂建设”学校成立组织机构,健全机制,全面落实“课堂革命”。加强“三个课堂”建设,优化“第一课堂”,守好教学教学“主阵地”;深化课后服务,丰富“第二课堂”;推进校外研学,拓展“第三课堂”。本学期,我校成立了球类、运动类、文艺类、实践类等计16个社团;课后服务工作经各科老师努力,参与率达到100%,实现了全覆盖。、积极发挥劳动实践基地作用。依托劳动基地组织学生开展劳动实践活动。泡沫箱里的小菜园,宿办楼后面还有各班级同学开垦种植的草莓、青菜、蒜苗等。通过劳动实践,学生体验了不同角色。有小小农夫,有小小园艺师,有小小摄影师,记录植物成长的每个阶段,学会欣赏美。此外,每个年级根据学生年龄特点扎扎实实开设每周一节的劳动教育课,培养学生的劳动技能。通过课堂的学习,渗透进入家庭劳动之中。学校根据不同年级安排每天不少于10分钟的家务劳动作业,让劳动延伸到校外,提高学生的劳动能力,让学生学在其中,玩在其中,体会到劳动带来的快乐和满足。、师德师风提升素养,五育并举促学生发展。开学初,学校组织全体教师开展师德师风学习活动,学习《教师职业行为十项准则》,撰写师德师风承诺书、师德师风自查报告;同时,进一步建立健全各项安全机制,制定各类安全制度,完善安全应急预案,与教师签订各项安全目标责任书,把安全责任层层落实。多形式开展各类安全教育。通过国旗下讲话、主题班队会、黑板报等形式和途径,切实提高了师生逃生自救的技能。、开学初,各班对校内留守、贫困、单亲、进程务工随迁子女、心理或行为异常学生进行统计,指导老师在平时教育教学中多关注、多辅导、用爱心引领孩子成长。、在学校教育扶贫工作领导小组的统一领导下,充分发挥扶贫工作组的职能作用,做到“动真情,真扶贫,见实效”,按照上级要求圆满完成扶贫帮扶任务。对于家庭经济困难学生,我校坚持“自愿申请、客观公正、统一规范、公开透明”的原则,经过评审会议,17名学生通过,并享受扶贫资助。每位学生指定一名帮扶教师平时多关注学生的成长,在校与其任课教师沟通,了解学生的学习情况,作业完成情况。经常与家长联系,了解学生家庭生活和学习情况。、抓校园文化,提升学校内涵。学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求,是学校存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。2021年,我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题,从“文明”入手,以“文化”为目标。强通过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,提高了学生综合素质,形成了良好的文化氛围。、抓安全保障,推进教育现代化。1、“无间隙”安全管理制度让安全事故无缝可钻。学校实施“无间隙”安全管理制度,即坚持班主任“三点”制度、执行严格的学生请假制度、强调任课教师密切配合、加强学生在室内外的管理。上下课期间,代课教师无缝对接。严格教学时间,学生的接送制度、做到安全放学、回家。自此以来,学校教育教学工作安全、有序开展,无一例安全事故发生,让安全事故无缝可钻。2、突出“严、实、恒、”特色,疫情工作常态化。强调“严”。学校根据安全工作的实际,制定完善了安全管理制度,和疫情防控工作方案。严密组织机构。学校建立了以校长为组长的领导决策机构,负责安全工作的日常事务。严格管理。注重“实”字。安全工作目标做到内容实在,把师生的人身安全、设备设施安全、校园周边环境安全、交通安全等都纳入学校安全工作内容。安全工作落实到实处。坚持“恒”字。学校坚持把安全工作贯穿于学校工作的始终坚持不懈做好安全工作,定期地开展安全教育。3、各种安全教育形式。多渠道营造良好的校园安全氛围学校利用国旗下讲话、班会、宣传窗、黑板报、紧急演练等形式多渠道对学生进行安全知识教育,增强学生安全常识,掌握安全逃生技能;每学期邀请法制副校长举行法制专题讲座,通过法律知识竞赛,提高师生法律意识,有效地加大了宣传力度,营造了良好的校园安全氛围。、德育工作(一)、重视思想教育1、通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校规校纪等方面教育,加强学生德育工作建设,倡导积极健康的校园主旋律,形成良好的规范守纪习惯。2、坚持每周国旗下讲话制度,通过升旗,宣誓仪式,培养爱国主义精神。3、坚持每周班会教育课每周都有一个主题,每周都进行思想教育,总结经验,提出要求。4、学生自主管理方面,成立红领巾文明岗,负责日常学生纪律、教室、包干区域卫生检查,增强学生的集体主义观。(二)、五育并举,德育活动活动丰富多彩。我校的德育教育以礼仪教育为切入点,牵带着养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育、爱国教育、革命传统教育等。德育形式根据德育与课堂教学相结合,与学生自主管理相结合,与综合实践课程相结合。开学来,开学第一课、科技节、民法典、从小学先锋长大做先锋、我们的节日等活动常态开展,学校德育处坚持以少先队为阵地,以节日为契机,以大队活动、班队会、中队社会实践等为载体,积极开展活动,让孩子们在活动中受到启发,得到成长。二、取得的主要效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。学校教育教学质量上了一个台阶,全年无不安全事故发生。本学年各项综合评估名列全镇前茅。三、不足之处及措施不足之处:1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为明德小学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。整改措施:1、走出去、请进来,多学习先进的教育教学思想。2、加大对中青年教师的培养。3.多沟通、交流,细致、具体的关心同志们的生活。四、2022年工作打算1、继续加强学校未成年人思想道德建设和社会主义核心价值观体系教育,强化对学生思想品德和行为习惯的培养,逐步打造学校自己的德育特色。2、进一步丰富学校课程,完善学校整体课程体系,有效促进学生的全面发展3、扎实开展校本教研活动,深入开展校本研修活动。加强以校为本,研训一体的教研培训制度,组织教师积极探索学科教学改革的思路、模式和途径。进一步丰富学校课程,完善学校整体课程体系,有效促进学生的全面发展。4、进一步挖掘学校文化内涵,进一步实现“文化育人、特色强校”,让校园书香弥漫。5、打造平安校园,实行安全稳定零指标管理。6、争取人性化生活改善。不断完善教师学生工作、学习环境,搞好教师文化生活,开展乒乓球、羽毛球、象棋等形式多样的文化活动。把学校建成教师之家,为搞好教育教学质量奠定坚实基础。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况