富平县实验中学
发布时间：
2022-02-23 16:41
| 单位名称 | 富平县实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县莲湖路东段 | |
| 法定代表人 | 王化新 | |
| 开办资金 | 13155万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 14206.8万元 | 13843.46万元 | |
| 网上名称 | 富平县实验中学.公益 | 从业人数 331 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况富平县实验中学，创建于1978年，是一所县办初级中学。全校现有教职员工331名，学生3808名，72个教学班，全部实现了小班额教学。1.精心研究课堂，落实教学常规。学校全员参与有效课堂创建，组织制定有效课堂建设三年规划和相关实施方案。备课组“自评课”“互评课”“新同志汇报课”“骨干示范课”以及“领导推门听课”、“教育联合体同课异构”等课堂教学活动贯穿整个学年。定期组织常规教学检查，教情、学情问卷调查；落实“每周教研”，开展阶段性主题活动，校级主管和年级分管领导定期分组参会。2.“双减”“五项管理”政策落地，探索课后服务多样化。我校课后服务遵循师生自愿原则，通过“双向选择”选聘辅导教师，采用“基础课程答疑解惑”+“特色课程拓展提升”的模式，落实“双减”和“五项管理”工作，促进学生全面发展。在答疑解惑时段，坚决执行不上新课、不集中辅导、不加重学生负担的原则，提倡学生自主阅读，适时开展读书交流，确保学生延时时段有收获、无负担；并开设篮球、朗诵、管乐、舞蹈、美术、硬笔书法、诗词文化、计算机技能等20个类别、31个社团，丰富课后服务形式，推动学生特长发展和素养提升。在人员管理方面，实行“一岗双责”制度，每个班配备管理、辅导两个岗位，全体领导包班督查指导，并设立课后延时服务护学管理岗，细化岗位职责杜绝安全隐患，通过系列组合拳真正让好政策见实效。3.教学相长，以教研促成长。师资队伍建设是学校的重要工程，学校积极组织开展教师培训。31名语文、道法老师参加陕西省“一对一精准帮扶”培训；杨新维老师参加渭南市骨干班主任培训，陈倩倩、王荣荣、张蓉蓉老师参加“国培计划——县级团队研修”，段毛毛老师参加“国培计划——县级初中历史学科带头人高级研修”；60余人参加部编教材培训，20人参加继续教育培训，8人参加渭南市机器人骨干教师培训。4月份我校被授予富平县“名校＋”工程实验中学教育联合体，7月份我校和西安市阎良区六三〇中学成为“名校＋”教育联合体，成立王化新校长工作室，王朝晖、张美荣、杨晓、郭艳丽、赵旭阳、王涛老师工作室6个，实现教育联合体内各校研训联动、质量共进。同时积极开展“习老精神进校园”、“践行社会主义核心价值观”、“思政课大练兵”等思政课专题活动，多方努力为教师成长提供平台。4.书香弥漫校园，丰盈师生身心。教导处着力抓好阅读教学，引领语文学科上好“名著导读课”，探索“将阅读与作文结合”的阅读教学模式。每期公开课要求展示阅读教学，并开展“读名著学写作”作文竞赛、暑期读书会、“诗意中秋”等主题读书活动和“书香家庭”、“读书之星”评选活动，利用学校微信平台积极推送师生阅读感悟和优秀习作。5.严密统筹安排，做好组考工作。我校积极承担中高考、成人高考、高中学业水平测试及学科竞赛、县招教考试、教师资格考试等大型考试组考工作，以实际行动践行大校担当。2021年5月被县教育局授予高考优秀考点。6.苦心育桃李，教育教学成绩斐然。2021年中考700分以上我校有126人，刘天炜同学以766分勇摘桂冠，获得富平县第一、渭南市前十的优异成绩，县教育局授予我校初中质量提升尖子生培养先进单位，曹玲、崔爱玲等32人被授予先进教师，赵晓凤、刘军芳等人被授予模范班主任。学校鼓励教师积极做好课题研究，本年度有1个省级、2个市级、6个县级课题和114个校级课题结题，9个市级“十四五”规划课题立项。王鹏涛、张百鑫、张大伟老师获实验教学县级一、二等奖，温暖等3名学生获奖，学校被授予渭南市实验教学管理先进单位。刘晓婷老师获渭南市第五届微课二等奖，杨淑娟等3人在县级自制教具评选中获奖。7.创新德育形式，挖掘德育内涵。升旗仪式、纳新团员活动培养学生文化认同；清明节、端午节等传统节日活动弘扬传统文化，激发学生爱国热情；国防教育，启迪学生规则意识，磨炼顽强拼搏精神；“学习标兵”、“三好学生”等评比，激励学生不断进步，体验成长的快乐。通过系列活动构建的“情感＋励志＋活动”的德育教育模式初见成效。8.深化主题活动，涵养熏陶育人。“弘扬习老精神传承红色基因”系列教育贯穿始终，研学实践、讲故事比赛、主题思政课教学等，将习老精神进校园活动推向深入；“请党放心强国有我”主题活动通过升旗仪式、主题班会、国庆感言征集、“我与国旗合个影，花式祝福我的国”等多种形式，进一步弘扬爱国精神；带领学生赴青少年法制教育基地参观学习，组织学生观看“中国空间站太空授课”等，一系列主题教育活动适时开展，德育教育润物无声。9.丰富校园生活，展现青春风采。学校致力于发展“厚德博学、弘雅尚德”的思想文化建设，先后举办校园厨艺大赛、校园运动会、新生国防教育、校园音乐节等活动，展示师生风采、歌颂美好时代。在全县中小学科技艺术节上，我校代表队在科技小制作、航模比赛、科幻绘画、书法剪纸等不同类别均有出色表现，石怡晨等13人次获奖，学校荣获优秀组织奖；全县中小学生乒乓球赛上，学校荣获初中组团体第一名，王涛、张高峰老师被评为优秀教练员，彭子京等八名同学受表彰；全县中学生篮球赛上，学校男、女篮球队分获初中组冠、亚军，孙劲松、翟雨彤同学被评为优秀运动员，周东鸣、皇小龙老师获富平县获优秀教练员称号。10.关注身心发展，引导健康成长。渭南市“青春灯塔”公益巡讲走进我校，“点亮青春灯塔护航理想之光”心理健康主题讲座深受欢迎；北大学子刘嘉森状元的演讲在学生中反响强烈；开展“学生身心健康网上测评”活动，参与学生达3800人次。目前我校心理健康中心正在整合规划，学生身心健康档案逐步健全，省规划课题《中学生积极心理品质培养策略研究》、渭南市“十四五”规划课题《积极心理学视域下中学生积极心理品质的培养路径研究》均已立项，正在研究中。11.家校携手，共营优质教育环境。家庭教育和学校教育相辅相成。2021年，我校大家访活动持续深入开展。周末假日，许多老师“心系家访情牵万家”，春风化雨关爱学生成长。同时通过家长会形成家校合力，先后举行线上线下专题家长会5次，力促家校融合，共同做好学生的教育引导工作。二、取得的社会或经济效益1.学校被授予渭南市实验教学管理先进单位。2.被富平县教育局授予高考优秀考点。3.被富平县教育局授予我校初中质量提升尖子生培养先进单位。4.被授予富平县“名校＋”工程实验中学教育联合体，我校和西安市阎良区六三〇中学成为“名校＋”教育联合体，成立王化新校长工作室，王朝晖、张美荣、杨晓、郭艳丽、赵旭阳、王涛老师工作室6个，实现教育联合体内各校研训联动、质量共进。5.学校被团省委授予“传承红色基因，争做新时代好队员”优秀单位，荣获渭南市青年大学习“优秀基层党组织”，富平县五四红旗团委、富平县五四红旗团支部等称号。6.学校被授予渭南市学生营养餐改善计划工作示范标杆学校。7.在全县中小学科技艺术节上，学校荣获优秀组织奖；全县中小学生乒乓球赛上，学校荣获初中组团体第一名。三、存在问题1师资力量不够均衡，部分学科缺乏专业老师。2在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。3.缺乏高层次的业务指导，教师的职业规划和追求比较迷茫，专业提升需要更高境界的引领；四、整改措施1优化教师配备，扩充骨干教师群体，做好学科专业培训，激活教学思想，提高教师专业素养和教学能力，从而科学开展各类教育教学活动。2创新工作思路、提升治校能力，破解难题，推进素质教育发展，加大请进来、走出去的力度，为教师发展提供更多平台。3.加强职业规范和廉政建设学习，全面提升领导班子的综合素养和工作能力，率先垂范，有效指导各类教育教学工作。五、2022年工作计划1继续推进素质教育，以优化育人环境为目标，，努力营造良好的学习氛围，不断提升办学质量，努力办人民满意的学校。2.充分发挥学校、家庭和社会教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养子女。3.提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生学校生活。4.加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。5、进一步落实“双减”，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。新的征程上，我们定会不惧风雨、破浪前行，继续为富平教育再发展、为富平建设北方最美县城贡献力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.受奖惩情况：2021年2月被渭南市授予渭南市学生营养餐改善计划工作示范标杆学校；2021年5月被富平县教育局授予高考优秀考点；2021年10月被富平县教育局授予初中质量提升尖子生培养先进单位；2021年11月被富平县教育局授予初高中师生理化实验操作技能竞赛优秀组织单位。2.2021年度没有涉及诉讼事项。3.2021年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |